關於五年級開學的作文（通用49篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於五年級開學的作文（通用49篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級開學的作文 篇1
又到9月1日，新的學期開始了。從今天開始，我就是六年級的學生啦！
清晨，我揹著書包去學校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣揹著書包的小學生，一個個打扮得像“小王子”、“小公主”，多麼熟悉的情景！路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋，對著我微笑呢！連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑眯眯的。今天真是個好日子！我在心裡想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進六（1）班的教室，又見到了敬愛的老師--李老師。“早上好”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室裡，同學們也都快到齊了，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。“早上好”我揚起手，大聲地向他們問好，同學們也熱情地迴應我。我找到第三小組的第四個座位坐好，因為後面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發現，有的同學長高了，有的晒黑了，有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著說不完的話。親愛的同學們，我又可以和你們共同學習，一起玩耍了，心裡別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語，還給我們發了新書。
我想：新學期，我要以新的面貌來迎接。好好地學習，改正以前的壞毛病，做一個全新的自己。
五年級開學的作文 篇2
從了來沒有想過自己會從事這樣的工作，也沒有想過自己現在是不是真的喜歡著這一份工作。
離開學校回到家之後，找得第一份工作，是跟我的專業對口的，然後做了大概一個星期之後，發現這份工作其實並不適合我，當時又由於身體不好，所以就很堅決的辭掉了那份工作，回家在網上又去投簡歷，投了幾十封，都是石沉大海，沒有一點回應，又怕跟家裡人說了之後他們很擔心，所以就一直沒有回家，繼續找工作。
找到的第二份工作就是學習交易員的工作，在那裡工作一個半月的時間，覺得能學到的東西差不多別人都教完了，剩下的就是我們自己去總結和積累一些經驗了，當時由於經驗不足，再加上公司給的操作資金有限，叫我們自己配資，所以我很惱火，上午還在上班，就開始找工作，找到一家滿意的之後，中午休息的時候打電話去問，居然是我之前在學校兼職的那個人自己開的公司，然後確定面試上班的時間，所以我下午就很果斷的辭職了。
第三份工作就是自己現在的工作，一直到現在，此時此刻我們都還在認真地工作著。說實話。在這裡的工作環境都很好，最開始的時候老闆的人也很好，就是，漸漸地，對我們的要求也越來越多了，我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。
五年級開學的作文 篇3
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹著書包排著很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間裡，想了又想，下定決心，在這個學期裡，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。
五年級開學的作文 篇4
暑假過的可真快呀！轉眼間，明天就要開學啦！
告訴你們吧，明天一開學，我就是一個五年級的小學生了，新學期裡我想比上學期在快一步，抓緊學習，爭取這學期考個好成績。
一想到明天就能看到同班同學了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒。
聽說有些同學轉走了，我心裡也挺難過。
我祝願他們在那個學校，一切順利，讓我們共同進步吧！
五年級開學的作文 篇5
終於開學了，不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過，哦，那必已經有五，六個人了，而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語，大概這句話是同學們說得最歡快的吧!
開學第一天的早晨，我並沒有起得比往常早，則是七點一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間，則是先開啟窗戶，看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣，感覺便不大一樣了：涼涼的空氣穿過柳樹的長枝，拂過如薄霧般的池面，而後又來到我面前，鑽進我的鼻子裡。一個驚訝，讓我怔了片刻：變了，的確變了。這是我所熟悉的感覺，現在來找我了。
別耽誤了時間，上學第一天可不能遲到了!我也是含著份雜亂的心情來到學校。說雜亂，那也是種我的高興，再加上期待?幻想?還有點好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆，西一堆，而是亂得有條理多得我已經都幫它們排好隊了!是啊，誰知道新學期會發生些什麼呢?
所以，我們還是別太激動了!總之，穩住每個動作，每個腳步也放慢。在這裡的最後一個年頭，把心放慢腳步，好好走。我們還是坐在新學期的起點上，等一會兒，等到大家都休息好了，準備好了，大家就一起站起來。往前走，不回頭。迎面而來的是不同的希望。
開學第一天早晨，一開啟窗戶，撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣裡飄來，還零星地點著夢幻，希望與無數插著翅膀的未來。
五年級開學的作文 篇6
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉眼間，我便在這裡生活了四年。
今天早上，因為堵車，我7：50分才到學校，一下車，我便匆忙趕往班級。“小姑娘，小姑娘。”我剛到校門口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個一年級的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷裡，說：“奶奶，我不想上學。”“不行，要上的。”老奶奶說。頓時，她臉上掛滿了淚珠。
這時，一位教導處的老師走過來安慰她，並讓我帶著她去教室。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會兒還有‘開學典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒，我就把她送到了。接著，我一路狂奔，終於在8：00之前到了教室。
看著那麼多新面孔來到實驗小學，讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生，現在這裡溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人，現在成了我最好的夥伴。還有不到一年的時間，我要珍惜在學校裡剩餘的時光，更要珍惜和同學，老師在一起的每分每秒。
五年級開學的作文 篇7
今天是9月3日，是開學的日子。這一天我又快樂，又忌妒。
為什麼快樂呢？因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，並得到校長的認同。
為什麼忌妒呢？因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候並沒有走紅毯，而且沒有站在第一排的重要位置，沒有專門的歡迎儀式，更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開始了。當太極音樂響起時，我跟著心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳，手中的笛子也隨著我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，彷彿我就是全世界的中心。
跳舞時，不經意一瞥，我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，後面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注於自己手中的事情，非常認真。在表演過程中，還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的瞭解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出，我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出，還是和夥伴一起，我都會自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會到成都的悠久歷史，我熱愛我生活的這個城市——成都。
五年級開學的作文 篇8
今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節課後來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”裡面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。
這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。
最後講的是生命。
這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那麼的渺孝無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。
聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
五年級開學的作文 篇9
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裡站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的非常好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還非常遠，我看看20分鐘之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信 ，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
五年級開學的作文 篇10
終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成為了一個真正的初中生。
在進入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了，因為是第一天，沒有作業，所以非常輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了，在小學時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊？小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題，因為晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得非常不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因為我最近呼吸不太好，在平時呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時，我就放心了。
而今天星期四，也沒發生什麼。
一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過得挺好的。
五年級開學的作文 篇11
剛過去的春節假期留下的餘熱還未散去，新的學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。廣播站裡放出優美歡快的音樂，伴隨著我們回到了這熟悉的校園。
想到又可以和同學們一起玩耍和學習，心裡就不由自主地激動起來。朝著那間即熟悉，又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進教室，一聲“老裴”，叫的那麼響亮，又顯的那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來。一個多月不見，同學們有的胖了，有的瘦了，不少同學都長高了。“皮蛋三"還開玩笑的說我面板變白了，和“皮蛋二”有一比。哈哈，雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點黑，但聽到同學這樣誇，心裡還是跟吃了蜜一樣，非常開心。
同學們都三三倆倆的聚在一塊談論寒假趣聞，有些同學春節去了老家，玩了不少景點；有些同學一個寒假下來，小金庫裡變得鼓鼓囊囊，收到不少紅包；還有些命苦的同學，因為期末考試沒考好，在家補習功課……大家都很興奮，話匣子也全打開了，都收不住。
伴著上課鈴響，班主任俞老師走進教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛，一下子變得安靜了。俞老師面帶著微笑對大家說：“新學期開始了，大家也要收收心。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望大家新學期新起點，一起努力。”聽著老師的這番說，坐在座位上的我也暗暗下定決心：本學期要加倍努力，向新的目標前進，和同學一起進步，一起加油。
五年級開學的作文 篇12
暑假過去，已經開學了，我也從四年級升到了五年級，成了一名五年級的學生了，教室也從三樓搬到了四樓，雖然有時還是改不過口來，有時還是有些忘記我已經是五年級學生，不過，升入五年級後，我的周圍的確發生了一些變化。
第一就是周圍的老師換了，數學老師換了，音樂老師換了，體育老師換了，綜合老師換了……有很多老師都換了，有的老師換是比較正常的，比如：音樂老師、體育老師、綜合老師，這些老師按照慣例都會每個學年換一次，，有的甚至每個學期換一次，而有的老師，則是不常換，甚至不換的，比如：數學老師、美術老師、語文老師，美術老師和語文老師從未換過，數學老師則是第三個，雖然也不算少，但是比起別的還是少多了。第二是又有同學轉走了，這已經是第三個同學了，第一個是王偉則，他轉到一個住宿學校去了，第二個是劉欣然，她跟隨父母到青島的學校上學去了，第三個就是王瑞瑄，他轉的地方更遠，直接到了深圳，現在我們班裡已經從原來的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點，那就是我們班的樓層升高了，從三樓到了四樓，這件事有好處也有壞處，好處是女廁所在四樓有一個，不用下樓上廁所了，壞處是因為到了四樓，我們不得不多爬一層樓，累的氣喘吁吁。
現在已經是畢業班了，再有一年就要告別潘南小學了，我要更加努力學習，爭取有個好成績。
五年級開學的作文 篇13
時間過得真快，馬上又要迎來新學期了，這代表我馬上又讀五年級了，心裡有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力，有寫不完的作業，有上不完的課……
心中有怨言：為什麼我們這麼小就要活得那麼累。
心裡也有理想：我要努力學習，努力讀書，為以後的生活打下基礎。
心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重複著，這代表我們在長大。
長大代表我們有自由，有能力去實現夢想。
也許我不該想得太遠。
我不敢說我學習有多認真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得並不充實，像前些日子高溫，我也一直躲在空調房裡沒出去。可是馬上又要開學了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的時候，因為那時的我無憂也無慮。
可現在的我甚至在想人這一生活著是為什麼呢?
好了，不發表那麼多感慨了!
認真過好現在，認真學習，以好的成績來回報老師。
我相信，只要努力一點，再努力一點，一切都會變美好的。
五年級開學的作文 篇14
今天在開學典禮上，聽了學校教師代表的演講後，心中湧起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中，我瞭解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府;我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。
我更能體會到老師對新生的殷殷囑託、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最後以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。
聽到這裡，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，彷彿我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要儘快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。
學生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發於內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經過去，在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
五年級開學的作文 篇15
時間過的真快，不知不覺開學已經一週了。開學後的這段時間我過的很快樂。
新學期，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裡，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
開學後在學校我特別開心，再也不會像在家裡那麼無聊了。
五年級開學的作文 篇16
今天是9月1日，在老師和同學們的心目中，是一個特別讓人高興的日子。同學們為可以見到老師和好朋友而高興，老師就會為見到自己的學生而高興。
一大早，我按時來到學校，同學們也差不多來了，我看到這一個個笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那麼多個日日夜夜的同學，天天都在鬥嘴，開玩笑，今天怎麼沒有了？也許是太想念了吧，都沒空鬥嘴，開玩笑了，他們在訴說著，所有人都敞開心扉，像在對自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠是一個大家庭，每一個成員都是我們的親人。過了一會，我們發現，有三個同學沒來，後來才知道，他們三個轉學了，以後見面都很難了。以前見了就打成一團，現在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時候，老師給我們領來了四個新同學，說道：“以後這四個同學也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團結友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經過一天的相處，大家都成了好朋友。
我們再有兩年就要考初中了，以後學習越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時光，長大以後，形同陌路，到那時後悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子裡，我們要互相幫助，團結友愛，在自己童年的日記裡，留下美好的一頁。
五年級開學的作文 篇17
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嚐到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，並在書上做好課堂筆記，課後，要主動複習，“溫故而知新”，並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，儘量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課後，還要說說上學情況，上學儘量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最後時光，更上一層樓，讓我們並肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
五年級開學的作文 篇18
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜誌，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期裡許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以後一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發著油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
這時教室裡沙沙地翻書聲和同學們悄悄說話聲，讓我一下子感覺到新學期已經來到了。
五年級開學的作文 篇19
開學第一天，我就明顯地感覺到了不適應。
早晨一到學校，我坐在座位上，便呵欠連天。看看課程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發洩什麼不滿，自然沒遭到老師的責罵。
換來換去，終於，全班同學都坐定，我坐下時，揉了揉眼睛，在心裡問自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒看錯!
就在這時，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神。可不一會兒，我就看見了我經常看見的一幕：同學們在操場上邊玩邊打架。唉，怎麼成天地打來打去的，真無聊!
上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的兩個同桌邢宜霖和班霸在說著什麼。“不理他們。”我心中有一個聲音這樣說。我繼續認真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀裡糊塗。做完題一檢查，我的心頓時涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學們好像都面無表情，我心裡又有一個聲音在說：“你是不是想睡覺?”我點點頭。“你得擺脫這個想法。”我又點點頭，努力睜大眼睛仔細聽課，但呵欠可不買我的帳，一個接一個地干擾我。
唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……
五年級開學的作文 篇20
9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機前，一起觀看由中央一套播出的《開學第一課》。
今年，《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。 第一節課的授課老師是曾在天宮一號裡授課的王亞平老師，她在天宮一號上的太空授課給同學們留下了深刻的印象。她對我們說了一句話：“追逐夢想的路上並非一帆風順，擦乾眼淚不輕言放棄，就會離夢想更近一點再近一點。”是呀，只要自己擁有夢想，並努力去實現，任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢想的一件利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應了假肢，決心把自己的夢想追回來，把它繼續下去。她的故事令我們為之動容，她的事蹟令我們感動，她的精神值得我們學習。
她的這種堅持不懈、追求夢想、捨己為人的精神令我們感動，這些精神值得我們每一個人去學習! 我們每個人都要擁有夢想，並且要腳踏實地一步一個腳印的去實現。看了《開學第一課》後，我會更加堅持自己的夢想，讓它開出驕傲的花，而我也將會站在世界的頂端。
五年級開學的作文 篇21
“開學了!開學了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢!
前天，我們舉行了開學典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時，一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下，接著便鬨堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好啊！再放個暑假！”
有的人說：“剛開學連書都沒發就放了假，真有趣！”
昨天，我們發新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂，兩本美術和其它的。英語只發了兩本練習。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學了！開學了!一定要努力考個好成績！”同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進行了英語六上的單詞考試，我得了119分，但我的心裡並不是有太多的難過，我想，我已經盡了力。
燕子去了，有再來的時候；楊柳沽了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢？
五年級開學的作文 篇22
開學了，同學們都高高興興地背起書包去上學。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學校。學校門口人山人海，同學們都早早的來到學校。我們在學校門口的公告上看到：三八班的學生升入四八班，四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當我走進新教室，坐到座位上，又見到了很多兩個月沒見面的好朋友，我高興極了！這時我發現班裡來了四個新同學——兩個男生、兩個女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都歡迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假髮生的趣事，我看見其他班的同學也都非常高興，他們見到了很久不見的的好朋友，怎麼能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國鬆、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的遊戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓，聶國鬆輸了由他來抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來，但是有幾次我差一點被他抓住，真險啊！我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開學第一天我非常快樂，希望以後的日子裡我過得更快樂！
五年級開學的作文 篇23
歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶，新的一年，新的學期，邁著輕快的步伐走進了同學們的生活，到處喜氣洋洋，好不熱鬧！一馬當先，這不，從我們學校傳出了陣陣歡聲笑語。到底發生了什麼呢？
教室門前，同學們忙碌著，老師們指點著，一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來是在美化窗臺啊。要說紙上馬兒的動作，那可就太多啦：威風凜凜地展現著英姿的、憨態可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個“萬馬奔騰”“千軍萬馬”啊！
別急，俗話說：“欲要看究竟，處處細留心。”往細小的地方一看，原來上面還有同學們小小的夢想啊！看看這位同學“嘔心瀝血”之大作：一匹賓士的駿馬，處處體現著他想要馬到成功的心願。上面剛勁有力的筆跡寫著：努力學習！爭取拿到“三好學生”！加油！雖說這只是一句簡短的話語，但蘊藏著同學們在新的一年的堅定、絲毫不動搖的目標！他們會以行動來證明：我是最棒的！
讓我們馬上行動，馬上努力，馬上實現心中的夢想，馬上讓自己的成績“飛得更高”，馬上，讓夢想飛起來！
五年級開學的作文 篇24
今天是開學的第一天，讓我感到什麼都是在期待中，新的教室，新的環境，新的氣象。我們班還開展了“秀秀我的暑假生活”主題班隊活動，讓我更多地瞭解了同學們的暑假生活。
在開學典禮結束之後，我們的班隊活動就開始了！同學們輪流上臺說自己的暑假生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了雲南，把我們班濃濃的愛心送往雲南的小朋友，並和那邊的同學結伴體驗了雲南的生活，習性及瞭解當地的情況。她一一向我們講述，同時也展示了雲南同學送給她的禮物。讓我好生羨慕！
輪到我和吳昕搭擋，上臺給同學們講講旅遊中所看到的景和物。即使有很多次上臺演講的經驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，於是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景，乾淨的空氣，超前特有的建築以及有重要意義的金門和炮臺，引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑，長長的舒了一口氣走了下來。
還有一些同學也講了他們各自的暑假經歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說得也十分精彩。
開學的第一天，給了我很多的收穫，真是令人難忘！
五年級開學的作文 篇25
今天是開學的第一天，我們各班的同學陸陸續續來到學校。早晨，我們排著整齊有序的隊伍來到操場參加升旗儀式，也是一年級小朋友開學的第一週。可就在升旗的時候發生了一件意想不到的事情！
以前，我們升旗的時候，操場上一片安靜，各各班的少先隊員穿著整齊的校服，佩戴著紅領巾，膀臂舉高高的，眼珠目不轉睛地看著那天空中飄揚的五星紅旗。而今天升旗跟往常大不一樣，而且發生了一幕讓人無法想象的事情！兩位升旗手剛把五星紅旗升起，此時旗杆頂上的五星紅旗“咕嚕咕嚕”往下滑。這時我們班的同學有的哈哈大笑，手不停地揮舞，而且還把膀子搭到別人的肩上，顯示出一個不文雅的行為，還把這個升旗儀式變成了一個“大笑話”了。有的同學很鎮定，沒有講一句話，行禮的手依然沒有放下，他們等臺上的升旗手把國旗重新升上去，才把手放下，這樣的行為顯示出一個少先隊員應有的優秀品格。通過這次小小的考驗，可以看出每個同學的毅力和耐心，能不能體現出少先隊員應有的良好規範。
今天是開學的第一天，也是考驗我們的第一天。
五年級開學的作文 篇26
說真的，阿愷沒有報上到，讓我很有壓力的，即使心裡很明白，一定有學上的，可還是有些擔心，昨天一個晚上因為擔心，所以睡不著覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態很是不佳。
由於阿愷入學的時間和我們的時間有些衝突，因而一天下來就我感到了累和緊張。
阿愷的學校要求是八點以後入校，而我確要在八點鐘前到單位；阿愷中午11點20放學，而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時間是1點30分，相當於接阿愷回家吃好飯後，馬上又要去上學了，這個時間即使沒有和我上班的時間衝突，但我們沒有一點的休息時間；下午的時間更是讓我不知所措，阿愷放學的時間是3點50分，而我下班的時間最早也只能是4點20，就象今天下午，我是4點40到的學校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話，弄得我們是相當的不好意思，因為只要有一個孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊！想一想，真是汗啊，這可是上學的第一天啊，就給老師添了個很大的麻煩！
而阿愷更是一改入學前的狀態，本在10點睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但願今後會慢慢適應的！
五年級開學的.作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，很快一個暑假過去了，又一個新的學期開始了。
早上，我見到久別重逢的同學，他們有的在認真地讀書，書聲在教室裡迴盪著；有的在議論暑假去哪裡玩了，一個說去了四川，那個說去了廈門，這個又說去了臨海，突然又冒出一句來：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來：“我去上海了。”
過了一會兒，老師帶著一個新同學進了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個同學笑起來，小聲地給他取了個外號，叫做雷伊。我聽了，偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這時，我們的新數學老師走了進來，她高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，兩隻耳朵聽得出任何細小的聲音，樣子和藹可親，聽說她上課很認真，耳聽為虛，眼見為實，我上了一節她教的課後，發現她教得果然十分認真。
下課後，我看著書包裡的新書，真希望能夠快點用上這些書，但心裡卻想著暑假裡，自由的生活，對比起來，學校的生活太沉悶了。我來到走廊上，正好碰到了羅老師，她對我說：“張羽翼，我以後不能再教你們了，希望你們以後能學得更好。”說這句話時，教了我們三年數學的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節課時，我對自己說：在這個新的學期裡，我一定要改掉馬虎的壞習慣，好好學習，做一個全面發展的好學生。
五年級開學的作文 篇28
暑假結束了，新的學期開始了，小作者為自己制定了一個學習計劃，五年級關於開學計劃作文內容詳情如下。
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
第一：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第二：要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三：要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四：要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
五年級關於開學計劃作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
五年級開學的作文 篇29
炎熱的暑假轉瞬即逝，伴著金風送爽的秋天，我們迎來了新的學期，新的環境來學習。在過去的征程中，曾經有過歡笑;有過憂愁;有過自信;有過灰心，但現在看來，這都已被我們封鎖在歲月的箱子裡，成為永遠的記憶。紀伯倫說過：昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢想，人生在世，要學會釋懷從前的事，讓它隨風而散，這樣才能揚起風帆，定下目標向著以後的路奮進。
這次和往年不一樣的是，我們初三畢業了，告別了各自的母校，轉到了另外一個學校，上海市城市科技學校，這是一所職業學校，在這裡，學的是各種各樣的技術，例如，酒店經營與管理，會計，中餐烹飪等五花八門的技術。而我報的則是電子與資訊科技，它對我而言是一個陌生的難點，現在忽然開始學，肯定要下一定的功夫才能學會，並且學好。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要用功打下這方面的基礎，樹立一個新夢想，相信我們都可以在新的征程中乘風破浪。
為了有一個更美好的明天，讓我們從今天開始努力學習，加油!
五年級開學的作文 篇30
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
五年級開學的作文 篇31
小學五年級開學作文：開學了!
“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來了，很久沒聽到它清脆的叫聲了，我睜開眼又閉上。“快起床，開學第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學了，這下沒懶覺睡了;媽媽叫我換上校服，戴上紅領巾，開學了，漂亮的花裙子等節假日再穿吧。 爸爸送我上學，一路上我碰見了許多穿著校服學生。到了校門口，我發現今天的同學和家長特別多，原來新學年我們學校的一年級擴招了兩個班。看著那些小朋友由家長領著走進校園，我突然感到自己長大了許多，是啊，從今天起，我已經是三年級的學生了。
我三步並兩步，飛快地去找我的教室—三(4)班。很快，我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新，嶄新的桌椅整齊地排列著，門窗都被漆成天藍色，新黑板一塵不染。我拉開新窗簾，只見上面有藍色的天空，還有太陽、月亮、星星、白雲，它們一起都來了，把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日，淺綠色的吊扇送來陣陣涼風。多麼舒適的環境啊!
老師來了，她們還是那樣的和藹可親;同學們來了，他們都長高了，大家聚在一起有說不完的話;新書發下來了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。
開學了，不信你瞧，操場上的開學典禮正在進行著呢!
五年級開學的作文 篇32
時間過得真快，轉眼間，四年過去了，我不再是那個玩捉迷藏的小孩，也不再是躺在媽媽懷裡的小女孩。今天，我告別了陪伴我四年的母校，帶著對未來的憧憬去了一所新的小學.
來到新學校，第一感覺就是新鮮感。校園乾淨整潔，操場寬闊，教室明亮。有和藹可親的老師，有團結友好的同學。
在母校，我有太多美好的回憶。這時，我已經離開了母校，那四年就像灰塵一樣消失了。回首往事，我只能讓自己回憶起母校的種種事情.在過去的四年裡，我們經常在走廊裡跑步，經常在操場上蹦蹦跳跳、笑鬧、玩耍.母校的草和樹，母校的老師和同學，我會記在心裡，還有美麗的“四班”.
當你來到一所新學校時，你應該有一個新的面貌。在這裡的一年，我會彌補我的不足。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各種活動，遠遠不夠。我也希望在畢業考試中取得優異的成績，回報老師和家長.我知道要做到這一點會非常困難。只要你努力，持之以恆，永不退縮就一定會成功。
我知道每個人的想法都不一樣。新學期每個人都有自己的計劃。讓我們攜起手來，一起朝著自己的目標前進。
五年級開學的作文 篇33
開學了，一個月半的假期已經過去了，現在返校也要上五年級了。老師、同學們都回到校園裡，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學們了!
在寬敞明亮的教室裡，又幹淨的書桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說個不停。
操場上，榆樹又更加深綠了，柳葉又黃了一點，楊樹葉開始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那麼嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地乾乾淨淨。籃球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃乾淨了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假裡，冊子上的題也全部做對了，主要是藉助工具查詢。每天，我能背誦一首古詩，還裝作小詩人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假裡當然不能少了閱讀，我每天都會讀作文書，讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期裡，我和媽媽去義烏商貿城買東西，義烏商貿城裡沒樓梯，只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我說：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯!”我笑眯眯的說：“沒關係，以後一定要帶上家人呀!”她說：“好!”
這個假期，我過的很充實，又很快樂!
五年級開學的作文 篇34
伴隨著新學期的到來，迎來的是更多的計劃，也是更多的打算，在下一個新的學期裡，我要新學期要改正什麼，要什麼。
我覺得在新學期，我做事要更加用心，更加快，而且還質量，這就是用心，用心就能做到快並質量，這樣就能很快並很好的完成任務或者作業，剩下的時間就讓自己來支配了，這樣子非常快樂，並且還快樂的無憂無慮，因為不會想著作業還沒寫完，這樣就算是玩也無法毫無牽掛、無憂無慮的玩，因為還要算計著什麼時候寫作業，到了寫作業的時間必定垂頭喪氣的去寫作業，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業，這樣就不會有垂頭喪氣的表情，也不會有掃興的心情，一切都會很快樂。
做完作業之後，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學期我的目標是用心，質量又速度的完成作業，剩下的時間自己支配，我完全還可以分配一半時間幫助媽媽做家務！
在新的學期裡我要做到不粗心大意，不做一個馬大哈，要細心，一道道題都要細細的讀，明白題的意思，絕不會因為題的意思沒有理解對，沒有理解透徹而列錯了算式出錯。
雖說人都有出錯的時候，但是我在新的學期要求自己，錯了一遍的題絕對不能再錯第2次，這樣子的話就可以把分數保持在一個較高的程度了。
這就是我新學期的目標，當然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個學期結束之前養成這些習慣！
五年級開學的作文 篇35
開學了，兩個月的假期夢如夢幻般過去了。一大早，睡覺的時候被媽媽熟悉的聲音吵醒，讓我去報名。兩個月沒早起。我真的不願意開始我的暑假。
在去學校的路上，公共汽車上有很多人。在書店和文具店，人們在買書或練習冊，還有一些文具等。教學樓裡噪音很大，人群湧入教室。我看到坐在講臺上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師，而是一位聽別人說她叫田的新老師。很久以前就知道這個通知了，但是看到這一幕的時候還是忍不住有點難過。
大人幾乎總是一手拿著證書抱著孩子。我又一次看到了教室。三年來，我幾乎每天都從這裡經過，老師們吵吵鬧鬧，彷彿一場大戲正在上演。
一歲剛入學的孩子，不願意去教室，固執地站在門外，被大人拉進來，逃之夭夭。有些人看到父母離開時會哭。家長要回去勸他，老師無奈。
看著沸騰的學校，不禁想起了暑假。感覺學校小，沒意思。我還是會想起以前的老師，那個現在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師，真的很想她。
放學回家。因為那個善良善良的老師不再教我了，我對學校的感覺沒有以前好了。我哭了。我媽叫了幾個老師，尤老師小心翼翼的安慰我，叫我不要難過。以後還有很長一段時間。讓我和和田老師好好相處，以後還能再見面。聽到安慰的話語，雖然心裡還是難過，還有更多的詹妮弗！
五年級開學的作文 篇36
時間不等人。兩個月的暑假即將結束。馬上要開學了。可以看到可愛的學生，聽到讀書的聲音。暑假還有幾天，好好珍惜剩下的時間吧！
我也迎來了我的新開始，因為新學期即將開始。
開學前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因為興奮嗎？可能開學後會遇到很多朋友，會有比假期更有趣的故事…是因為開學後的煩惱嗎？也許，現在是開學後的五年級。壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎？是因為對假期的懷念嗎？也許，放學後的生活肯定沒有假期那麼輕鬆，但時間就像流水.
.就這樣，幾天後，開學的日子終於到了。
有了新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了。我們在五年級。這學期終於有了一個視聽平臺，學生也變了很多。當然，這不僅僅意味著學生成長了很多。更多的是由於壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛說話的問題一直沒有改變，大家都在不停的說話，像是多年未見的好朋友。有人說假期去哪裡了，有人抱怨假期太忙，有人問怎麼做作業.似乎雖然舊習慣沒有改變，但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊檔案。新學期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不後悔，挑戰舊記錄。學生們認識到我們展示了一個新的自己！
廣東省梅州市梅江區左欣學校五年級吳志剛：
五年級開學的作文 篇37
開學的前一天晚上，我一遍又一遍睡不著，學校一直在我腦海裡浮現。學生有什麼變化嗎，有新同學嗎？我也幻想過校園是否會通過改造變得更加美好。不知不覺就睡著了。
一進校門，就傳來一陣香味，我看到了一個與以往不同的校園。鳥兒隱約從樹上飛來，彷彿鳥兒在向我們學習朗誦詩歌。草叢中的草從它的黃面板顏色中褪去，變得充滿活力，看起來更加生機勃勃。草地也隨著溫暖的春風搖擺。喲！這不是老同學！這些年來，我變聰明瞭，把課文讀的活靈活現，遠遠就能聽到同學們朗朗的讀書聲。我來上課的時候，一點聲音都沒有。我想我怎麼突然就安靜了，每天被老師批評的時候我們怎麼這麼安靜。原來是毛老師在罵我們。看毛先生的臉上沒有一絲笑容，看來很嚴肅。還沒來得及坐下，就聽到老師的大怒，膽小的臉一下子變白了，彷彿心要停了，天空彷彿一下子變得灰濛濛的。我看到毛老師不停地用眼神看著我，眼神彷彿用利劍刺我。那一刻我從夢中醒來，才發現那是一場夢。
第二天上學的時候，我的心怦怦直跳，希望噩夢不會成真。來上課的時候老師把我當爸爸，認為是虛驚一場。
五年級開學的作文 篇38
今天是開學第一天。我們班主任讓我們回家看《開學第一課》。我一回到家就開啟電視看了cctv2頻道，等著這個節目播放。
《開學第一課》在雄偉的長城腳下說話有著特殊的意義。在中華人民共和國成立60年來，開展愛教愛國教育，必須繼承五千年中華文明，面向未來。《開學第一課》以“愛，讓中國更美麗”的口號開始了演講和互動。晚會共分四章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承諾”、“愛是榮耀”。通過這四章，揭示出愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛父母，愛家鄉，愛祖國。只有付出和傳遞“小愛”，才能成為榮耀祖國的“大愛”。
晚上18點55分，抗震英雄小和在開幕式上演唱的小女孩米爾克林演唱了《我和你》。印象最深的是“勢”這個環節。第一，我國的舉重隊，——夢之隊8，不是一種運動。它瞬間爆發出所有的能量。他們做到了，創造了奇蹟。為什麼？因為他們內心最深處有很大的潛力，等著他們挖掘出來，沒多久就挖掘出來了，所以最後獲得了金牌。
我們在這片土地上學習，成長。我們學會了愛是分享、力量、承諾和榮耀。我們學會了因為愛而有希望。因為愛，我們有力量戰勝一切。
五年級開學的作文 篇39
我從小就有一個夢想。當我是一名作家，寫了一本自己的小說時，我的夢想就實現了。但是到了四年級才開始寫小說，也沒有動力。我該怎麼辦？直到9月1號，我看了《開學第一課》，才意識到不能放棄，不能堅持！
廖智就是一個典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞，是一名舞蹈老師。在汶川地震中，我女兒和她跳舞的腿不見了。舞者失去雙腿是多麼痛苦。她曾經想逃避，想放棄跳舞，但總是不甘心。她為什麼會失去雙腿？沒有它就不能跳舞？是啊，你不能放棄！她戴上假肢，開始學走路。她堅持！她還試圖做一些她以前從未做過的事情。她說：“一旦發現不再害怕，困難就沒那麼難克服了。”是的，做任何事，對自己說“我有夢想”！
父母經常給我們錢和禮物.但是這種方法不會持續很久。如果有，孩子長大後該怎麼辦？我想寫小說，寫小說，有動力。怎樣才能有動力？看完廖智的故事，我知道我必須“堅持”！做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次，堅持，不能間斷。一段時間不爬，會比別人慢一倍。久而久之，大家都爬到山頂了，你還有很長的路要走。我是一個沒有動力的人。慢慢地，“沒有動力”就變成了“動力”。做任何事都要有動力！
夢，多麼美好的一句話！夢的翅膀是我們要描述的。夢想不需要太多解釋，靠的是堅持和勇氣。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔！
五年級開學的作文 篇40
最近看了一本叫《要開學嘍！》的書。看完這本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨生子。他爸爸負責教他學習，他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會想盡辦法哄父母。尼古拉斯對遊戲的貪慾影響了他的學習成績，成為班上倒數第二名。而且，他不會倒數第二，沒有壓力，他會很開心。
我們不能讓我們的學習受到樂趣的影響。一位名人曾經說過：“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，裡面的內容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內容會被填滿，你什麼也得不到。後悔再努力學習或者做點有用的事情就來不及了！
小時候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業也只是馬虎，只為保證不會被老師批評。當時我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應我儘量多玩。我上學的時候上課不認真，但是我專心打遊戲。現在想想都可笑！
遊戲中的各種表現，如認真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學習的意義，我們就會端正態度，努力工作，取得優異的成績，為社會做出貢獻，成為國家的棟樑！
五年級開學的作文 篇41
不知不覺中，暑假已經結束了。我也整理好了書包，做好了回到校園的準備。新學期，我來了！
按捺不住激動的心情，我大清早就迫不及待地背上了書包，不停的催促媽媽快一點兒，開學第一天，我可不想遲到。陽光灑在樹梢上，斑斑點點印在我身上，小鳥彷彿也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園裡一片熱鬧的景象，老師們忙碌的準備著，家長們相互聊天，我們就忙著交暑假作業，同小夥伴們談談暑假見聞。
我和幾位同學自告奮勇佈置班級裡的板報。我們一會兒剪出花樣，一會兒挑選手抄報，一會兒翻看手工作品，爭取把每一位同學的優秀作品都展示出來。看著板報逐漸做好，我們心裡有說不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學期的計劃。我想我已經五年級了，要為小學畢業打下更堅實的基礎，這樣才能跨入我理想中的中學。
夜深了，我躺在床上，默默地對自己說：新學期，新氣象，我一定有一個新面貌！
五年級開學的作文 篇42
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，六十天的暑假就要結束了，我在家裡待的都要“發黴了”，晚上，我就想，我會被分到哪個班呢？新同學都長什麼樣？越想越興奮，能快點開學就好了，最後，我帶著各種各樣的疑問進入了夢鄉。
早上，鬧鐘準時開始工作，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。我換好衣服，整理好書包，連早飯都沒吃，就拉著媽媽帶我去報名，一會兒便來到了學校，我看著分班表，還是七班？我和七可真有緣。這個班級像跟我玩“躲貓貓”似的躲著我，找的我可累了，南箐樓我找了兩圈，連個五（七）班的影子都沒看到，此時的我已經上氣不接下氣，大汗淋漓了，更何況我連早飯都沒吃，幸好我遇到了教我一年級的王老師，見到她，我便如見到“救命稻草”似的，趕忙跑去找她，經過一番詢問才得知，原來這個班級不在南箐樓，而是在中和樓，報完名後，我便隨便找了個位子坐下來，只見人山人海的新同學，除了幾個以前認識的，別的都是陌生人，不過我相信很快能夠認識他們，並且會和他們成為好朋友。
開學過後四天，便是一學期一度的開學典禮了，今天，所有人都穿著統一的校服，佩戴著紅領巾以及校徽，從樓上看，所有人都穿的一樣，一齊二整、密密麻麻的，到了樓下，所有的班級都秩序井然，過了一段漫長的時間後，開學典禮伴隨著國歌結束了。
新的學期，新的啟程，新的自我，我相信我們五（七）班會在三位老師的帶領下，取得優異的成績，成為一個優秀的團體！
五年級開學的作文 篇43
開學了，有又是一派新氣像。有的同學為開學而高興，而還有一些同學卻因還沒有完作業而煩惱……
開學第一天，同學們自然都是要去學報道的，我興奮地快步走進了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹，而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學生，每個人的臉上都掛著笑容，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。
走進教室，同學們一見到我就打起了招呼，好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新，黑板的講臺上方的投影儀不見了，白板換新的觸控式的了，今天的教室地板卻異常乾淨，窗戶也亮亮的。同學們開心地聊著在寒假中有趣的事，或者都去了哪裡玩，似乎沒有哪個同學不聊天。忽然，在上個學期因病請假的班主任陳老師走進了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的衝動，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經沒事了，一下子又開始嚴肅起來，叫我們安靜，安排男生去搬書……老師又恢復到原來的樣子，對我們嚴厲起來……
開學了，同學們也不能放鬆自己，要認真複習功課，認真學習新知識起來。我也聽說大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機了，手機都被沒收了。媽媽告訴我，我現在已經不是一年級的小學生了，已經要準備小升初了，所以一定要好好學習，抓緊時間去複習了。現在我每週都有好多的興趣班或者補習班，雖然我有時挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必須要付出努力
開學了，這個學期也要更加努力學習。
五年級開學的作文 篇44
時間過得真快，快樂的暑假過去了，新的一學期來臨了。
今天我和媽媽一起去學校報名，走進校園，映入眼簾的是新建的大樓，它既高達有壯觀，大羅兩側噴泉不斷地湧動著，像是在跟我們打招呼，小吃利用來裝飾的蓮花，漂亮極了。我好奇地跑進去一看，明亮的大廳，排著整整齊齊，新的桌椅，心想：如果這裡是我們的餐廳，那該有多好啊！我拉著媽媽的手往前走，看見有些同學揹著書包陸陸續續地往回走，心想：我是不是遲到了，我催促媽媽快點走，來到五（1)門口，我升學了！教室也升級了！教師的牆壁上多了兩臺漂亮的空調，這下，我們夏天上課不會熱，冬天不會冷。同學們各各興高采烈、精神抖擻，瞧，姜泓源長高了，像個帥氣的小夥子，包諾亞也長大了，像個漂亮的小姑娘。我們圍在一起有說有笑，傾訴著，分享著暑假的趣事。我們還有一位新同學，她叫周佳卉，我相信她很快就會融入我們這個團結友愛的大團體。
在這兒壞境優美，條件優越，幸福的大家庭，我要好好學習，爭取做一個更多星級的學生，我會努力的。
五年級開學的作文 篇45
終於開學了!走進校園，覺得什麼都是新的，好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭，好像在說：新學期到了，要努力啊!一切都是新的開始!
我們相聚在五三班裡，開始了歡樂的“聚會”。
第一項是打掃衛生。打掃衛生時，我發現有些同學在努力幹，而有些同學在偷懶，並且偷懶的同學佔大多數。我也在其中。當時我就想，反正有其他同學幹呢，就休息一會吧!一個假期下來，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了，做第一項就開始偷懶，這可是個很不好的開始呀!就因為我們偷懶，所以定了要發的“神祕禮物”不發了。
我們開始做第二項，搬書、發書。做這一項的時候，我們做的好多了，因為我們總結了前面的經驗。我們先派很多人去搬書------人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進步。
接下來侯老師教我們寫隸書呢!隸書的字寫得扁扁的，好看極了!隸書裡的“地”寫成“地”很好看吧!
我這學期的努力目標：寫日記，作業要認真寫，還要當上一名班幹部，為班裡承擔義務。我還要走向卓越，不能在優秀停留。我的人生夢想：當一名聯合國維和部隊裡的狙擊手。
五年級開學的作文 篇46
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什麼嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校奔去。
暑假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了，我又和老同學見了面。我一進教室看見同學高興得跳了起來，不知不覺中就和同學聊起了天，教室裡鬧得一片七嘴巴舌，彷彿是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學去抱書，一本本嶄新的書發到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。
下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學經驗，我姓吳，這學期我來做你們的數學老師，希望你們學習更上一層樓。同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個新學期要有新的開始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
五年級開學的作文 篇47
開學啦!開學啦!九月一日上午，我們學校正式開學啦!
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的牆變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那麼高超，筆力是那麼遒勁，筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習，我是多麼悅心啊!同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那麼熟悉，又是那麼陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷，還有的津津有味的談論著打遊戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室裡。在班幹部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的夥伴啊!開學啦!
開學啦!我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章!
五年級開學的作文 篇48
說真的,阿愷沒有報上到，讓我很有壓力的，雖然心裡很明白，一定有學上的，可還是有些擔心，昨天一個晚上因為擔心，所以睡不著覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態很是不佳。
由於阿愷入學的時間和我們的時間有些衝突，因而一天下來就我感到了累和緊張。
阿愷的學校要求是八點以後入校，而我確要在八點鐘前到單位；阿愷中午11點20放學，而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時間是1點30分，相當於接阿愷回家吃好飯後，馬上又要去上學了，這個時間雖然沒有和我上班的時間衝突，但我們沒有一點的休息時間；下午的時間更是讓我不知所措，阿愷放學的時間是3點50分，而我下班的時間最早也只能是4點20，就象今天下午，我是4點40到的學校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話，弄得我們是相當的不好意思，因為只要有一個孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊！想一想，真是汗啊，這可是上學的第一天啊，就給老師添了個麻煩！
而阿愷更是一改入學前的狀態，本在10點睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但願今後會慢慢適應的！
五年級開學的作文 篇49
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹著書包排著很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間裡，想了又想，下定決心，在這個學期裡，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。
