精選五年級我的作文集錦10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

我五年級的語文老師。她很美麗，整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭髮，鼻子是挺挺的，老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發脾氣，而且發脾氣的時候，奇偶像一隻豹子，十分可怕，發脾氣是十分會用禮貌語言，來教育孩子的。

還記得那一次，我剛剛成為您的學生的時候，您對我們說的自學的那件事深深地印在理我的心裡，還給我們說自學的規則，還給我們晚上佈置很少，那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。

我還記得上一次您帶我們去秋遊，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發現了一個水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。

老師您為我們付出了這樣高的代價，您是圖個啥呢？我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。

五年級我的作文 篇2

我遇見過一位不知名的民警叔叔，他忠於職守，與壞人壞事作鬥爭的精神，使我十分敬佩。

有一次，我幫媽媽上街買菜，在路上遇見一位民警叔叔在巡邏。我看見他濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上有幾道皺紋，高高的鼻子下面有黑黑的鬍子，大約有四十來歲。他穿著一身綠警服，手拿一個手提電話，看起來挺威武。

買菜回來時，我見他還在那裡，不停地來回走動。那天特別冷，我走過去問他：“民警叔叔，天氣這麼冷，你不怕嗎？”哪位民警叔叔看了看我，微笑著說：“小朋友，這是我的崗位，不能因為冷就離開啊。”

我們正在交談的時候，突然聽到一位女士大聲喊到：“抓賊啊，搶錢包啦！”民警叔叔聽見了，馬上跑過去，問道：“誰搶你錢包啦？”那位女士指著前邊一位正在逃跑的穿紅上衣的青年說：“就是他！”民警叔叔二話沒說，就向前追去。那小偷見警察追來了，跑得更快了。民警叔叔很快就把那個小偷抓住了。“是不是你搶了那位女士的錢包？”那小偷沒有回答，趁勢一把把民警叔叔推倒在地，舉起拳頭便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳頭，同時一個鯉魚打挺站了起來，迅速拿出手銬，扣住了那青年的手，並從他身上搜出了那位女士的錢包。民警叔叔把錢包還給了那位女士後，押著小偷走了。

看到這一切，我自言自語地說：“民警叔叔，你真了不起，我敬佩你！”說完，我緩緩地離開了那長長的、平靜的街道。

五年級我的作文 篇3

三個星期前，姑媽來到我家，還送給了我們一隻活潑可愛的小狗，它有雙圓溜溜的眼睛，一身雪白的毛，還有一個短短的小尾巴，非常的可愛，我就給它取了個名字叫：小可愛。

自從小可愛來到我們家，它就從沒聽話過，在堂屋裡亂拉大小便，把房間弄得亂七八糟，還惹的媽媽怒氣衝衝，媽媽拿起掃把就朝“小可愛”打，小可愛“嗚、嗚、嗚”的就跑到角落裡，好像很害怕的樣子，就像在說“我，我、再也不敢了，”果然，小可愛說到做到，它像變了個性格一樣，不吵了，不鬧了，還安靜的在沙發上睡覺呢！“呼嚕、呼嚕”你看，它睡的多甜啊！兩個小臉蛋還鼓起來呢！這樣子多麼好笑。

小可愛醒了，媽媽叫我帶著小可愛去散步了，小可愛高興的跳了起來，我把小可愛用繩子拴住以後就去散步了。在油菜花地裡，小可愛在花叢中蹦來蹦去，弄得身上全是花粉，別人看到了小可愛的樣子都哈哈笑了起來。小可愛散完步就到了晚飯時候，我拿出了小可愛的專門吃的狗糧，我一點點地倒進了小可愛的碗裡，倒完以後小可愛把頭埋進了狗糧裡，津津有味的吃了起來。“哈哈”你看，小可愛把狗糧弄的嘴上全是的，真是太好笑了。小可愛用舌頭一舔就沒了，真是逗了，就像在跟我表演魔術呢！

把晚飯吃完後，我看小可愛已經睡覺了，我小心翼翼地給小可愛蓋上了一件舊棉襖，就去睡了。我希望“小可愛”每天都這樣生氣勃勃，也希望它能快快長大！

五年級我的作文 篇4

每個人的心中都有一個屬於自己的小世界。在這個小世界裡，所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時，它就會帶給你快樂；當你高興時，它就會陪你一起高興；當你被父母訓斥時，它就會逗你開心；而你們的祕密，也願意一起分享，它就像你的好朋友！

我也有我自己的小世界，我把它稱為：我的“祕密花園”！

在我5歲時，我在花園裡種下了第一顆花種，這株花讓我學會了一個道理：做事情不要驕傲，要持之以恆，放棄，就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！

8歲時，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對別人的阿諛奉承，要保持理智和距離，千萬不要得意忘形，否則會失去自我，容易上當受騙。她的名字叫做“狐狸與烏鴉藏紅花”！

如今，在我的花園裡已經種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個祕密花園——書！

這是屬於我自己的祕密花園，我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園裡盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛呵護每一朵待放的花蕾！

我相信，我的祕密花園裡愛的花朵會越來越多，越來越盛，直到鋪滿我的心扉！

五年級我的作文 篇5

我認識她是在報紙上，那時她已經不在世上了，第二天的報紙人怎麼就沒了呢？聽我娓娓道來。只是我第一次為一篇新聞報道而哭，我幾乎一直哭著從頭讀到尾。

她是一位普通的不能再普通的農村婦女，她已經69歲了。每逢颳風下雨，她都拉著村裡的孩子到她家吃飯，以前孩子們都笑著說：外婆經常給我們做雞蛋撈麵條，有時候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香，比學校的飯好吃多了。她是一位同學的外婆，同學們都叫她外婆。她叫柴小女，是一位偉大的奶奶。

8月12日下午4點左右，程浩傑陪著奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時，從下游走過來三女一男四個本村外組的學生，他們來到奶奶洗衣處附近後，跳進水裡開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩傑認識，叫龐佔英，和他在一所學校上學。不一會兒，突然聽到一聲救命，程浩傑扭頭一看，龐佔英已滑入深水中，只露著頭部在外邊，其他兩個女孩忙著過去拉，也一下子被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊並下去拽，也很快掉入深水中。

奶奶第一個把龐佔英推到淺水處，接著，奶奶又拉上來另一個女孩。奶奶看見程浩傑跳進水裡救人，便大聲對他說：危險，快回村子裡喊人！程浩傑急忙跑回村裡，叫來了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊，他們一邊打手機報警，一邊拿根長竹竿，飛快往河邊跑。

我們趕到時，只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺著，可就是不見柴小女和另一個落水女孩。程建軍說。

當過兵的呂培拿著一根竹竿，慢慢進入深水區，然後一口氣潛入水下。很快就拉出一個人，大家一看，正是柴小女老人，但此時她已經停止了呼吸。

年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛，成為我們心中的最美奶奶。

曾幾何時，我們總在感嘆人心不古、世風日下，抱怨道德滑坡、物慾橫流。最美奶奶的出現，讓人們發現，一旦在危急時刻，人內心深處的真善美就會自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什麼才是真正的財富，什麼才是有價值的人生。

五年級我的作文 篇6

我有好多的獨一無二，首先就是我的綽號“紙片”，也不知道拭哪裡個討厭鬼先開始這麼叫的，就因為我很瘦，很像紙片人吧！有時聽到爺爺和姑姑這樣叫我，我都很不想回應他們，一點也不考慮我的感受。其實，瘦也很不錯啊！這年頭這麼多人都想減肥，我又不需要，瘦瘦的、美美的，又很健康，幹嘛要譏笑我？

我有二個獨一無二的寶貝，第一個是我的可愛小熊，弟弟還沒又來到我家以前，我都把它當成是我的弟弟妹妹，抱著它一起睡覺，還講故事給它聽。但是，當可愛的弟弟生生後，我就變得很忙碌了，因為我的弟弟花樣很多，讓我忙死了。弟弟喜歡學大人講話，家裡常常可以聽到他嘰嘰呱呱的吵鬧聲，因為他還小，所以很調皮，不管什麼東西都想霸佔，我很傷腦筋。但是，他依舊是我最獨一無二的弟弟啊！我好喜歡他，也很疼愛他。只求他對我稍微好一點，就感恩感恩了。

最後一個神祕的獨一無二，就是我的歌聲在小孩界裡，算是超級好聽的哦！希望有機會，我可以唱給大家聽。說不定我將來還可以當歌星啦！

五年級我的作文 篇7

我一直認為，我不是一個完美的小孩。我對我自己不滿意；有時，我很努力；有時，我很懶惰；有時，我很快樂；有時，我卻思緒萬千，總想著怎樣與別人不同。

在性格上，我很內向。在舞臺上，我不能像同學們一樣，完美奔放地載歌載舞；我只能機械地記臺詞。儘管這樣，父母還是鼓勵我：“你不開朗，一定要學會散發自己的力量。”後來，我甚至能超過那些“奔放在舞臺”的人，還能獲得獎項。同學們都說我很神奇；家長說我很能幹；老師說：你真的很不一樣！我很快樂，我相信我能行。

在生活中和學習上，我是一個粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點，我寫了一張又一張便條紙貼在桌前：“收拾筆盒”，“整理書包”，“疊好衣服”……每天晚上我都會瞧一瞧這些紙條，於是我不再忘記收拾。媽媽說我習慣好，爸爸說我的辦法很獨特；可是，我聽了心裡還是很不舒服，因為多虧是便條紙幫了我的忙啊！寫數學作業時，我也會粗心，計算不是忘了添“零”，就是抄錯算式。考試前，我不斷提醒自己：認真、仔細、專注；寫試卷時，我一絲不苟地認真作答。可試卷分數一下來，總是會被扣幾分，做不到滿分，恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。

在父母眼裡，我是一個善良的孩子；在同學眼裡，我一直是默默無聞又很厲害的.人。媽媽告訴我：“做人要低調，不求外表，媽媽願你心靈美。”外婆也經常激勵我做一個心靈美的孩子。我記住了：學會讚美和關心。我會對媽媽說：“你辛苦了！”也會對妹妹說：“你好可愛！”我也學會了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學發作業本。我不會像那些嬌氣的孩子那樣，回到家隨便踢椅子，在公共場所大聲說話；也不會在學校教室裡拳打腳踢擾亂紀律。我是一個愛安靜的小孩！

這就是我，一個不完美的我，有許多缺點、也願意去改變缺點的我。生活中的我，每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方，但我很滿足：因為我熱愛自己、熱愛生活，我用快樂、幸福、填充著不一樣的自己。

五年級我的作文 篇8

早上，我正準備上課呢，忽然有一股隱隱約約的香氣飄過來，這香氣是那麼熟悉，是再也熟悉不過的——迎春花，沒錯，就是這個味道，難道？迎春花開了嗎？我趕緊跑到陽臺上，往窗外看去。

升在半空的太陽正懸在窗外，透過玻璃，它的光線條縷清晰地垂下來。忽然，我被比光線更耀眼的色彩吸引，只見眼前呈現出一朵朵黃燦燦、金盈盈的小迎春花。儘管它們是那樣小，可是好多的花聚集到一起，卻是那麼奪目。

它們在風中一動也不動，用自己溫暖的光，照亮了初春的草坪，使草坪有了春天的氣息。要知道，此時此刻，風依然是涼的，好多的樹木花草連芽都沒有冒出來呢。迎春花卻是這樣頑強。看著看著，我覺得心裡暖暖的，充滿了力量。

向遠處望去，一眼就望到了學校，那裡很安靜很安靜的，平日校園裡充滿了歡聲笑語，因為疫情的原因，我們不能返校上課。現在的校園看起來空蕩蕩的顯得有點寂寞。就連學校旁邊的馬路上也是稀稀拉拉的幾個人，讓人感覺有些荒涼。

唉！我不由得嘆一口氣，什麼時候才能返回學校上課呢？這樣待在家裡的日子還需要多久啊。

想著想著，一陣風吹過，樓下的迎春花熱烈地晃動起來，好像在高聲喊著：春天來了，一切都會好起來的！這小小的迎春花像懂得我的心思一樣，讓我的心情一下子好起來，我急忙地回到書桌旁準備開始今天的課程了。

五年級我的作文 篇9

最近，走在人行道上，你會發現路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪裡就停哪裡的夢想。”

隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。

共享單車雖然十分便利，但由於有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是佔了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關於單車亂停導致傷人的新聞。

如果我們用完後將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。

希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發揮更大的作用。

五年級我的作文 篇10

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，他們各有特點。有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默……

我喜歡的老師是胡老師，她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的個子，白亮亮的面板，高高的鼻樑，還披著一身長長的頭髮，胡老師喜歡跟小朋友玩，對人和藹可親。但是她發起火的時候可不一般，她發火的時候誰都惹不起。

有一次，在大課間活動的時候，胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋，我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接著跳，“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程，然後胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧。”只見胡老師連跳了幾下，沒想到，胡老師幾秒鐘就跳了過去，胡老師的體形像一隻熊，可是她身手不凡，胡老師跳完後神氣地說﹕“我厲害吧！”我們不服氣地說﹕“這局不算，再來一局。”我說﹕“對，有的局不算，再來一局。”我的話剛落，上課的鈴聲就響了。真是遺憾！只能下一次再跟老師單挑。

從這件事情，我發現了胡老師非常和藹可親，有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。