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關於五年級狀物作文300字集合9篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級狀物作文300字9篇,歡迎大家分享。

關於五年級狀物作文300字集合9篇

五年級狀物作文300字 篇1

我很喜歡小動物,比如:活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一隻小狗,就讓我好好地介紹它吧!

小狗的名字叫“團團”,因為它長得肉團團的,胖乎乎的。它是一隻八哥犬,它是人家送給我們的一隻小狗。抱回來時,它還不到三個月大,剛剛斷奶,呆呆的,可可愛了!

有時候,我們給團團東西吃,讓吃完後,笑了笑,好像在說:“姐姐,再給我點東西吃吧!”有時,它困了,就像人一樣躺在那睡覺,沒勁時,還會坐在某個角落,頭一低,眉頭也皺了起來。

它很聰明。又一次,我訓練它把球拿來,我扔了過去,它聞了聞,用嘴巴一咬,我蹲下,把手伸過去,它就放在了我的手上,我獎勵了它一根棒子吃,然後摸了摸它,對團團說:“團團可聰明瞭!以後努力,會有更多的棒子吃。”團團搖著尾巴,好像在說:“謝謝姐姐,我以後會繼續努力的!”

這就是我家的一隻可愛的小狗,你喜歡它嗎?

五年級狀物作文300字 篇2

大家好,我是齒鯨家族的一員,我叫卡卡,我很高興和大家見面!我才兩個月大,我們家族是個很龐大的家族,共有幾十條呢!

人類都叫我們鯨魚,其實,我們是哺乳動物。原因有兩個:一、我們鯨是用肺呼吸的,所以,我們每隔一段時間就必須游到海面上來呼吸,否則,我們也會溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。所以我們屬於哺乳動物。

我非常敬佩我的家族,也敬佩我的爸爸媽媽。就說前幾天,爸爸媽媽和其他的成員覓食,吃掉了幾頭海獸和大魚,因此,我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長鬚鯨,他們沒有牙齒,主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特,先大吸一口海水,許多小魚和蝦米都在他們口中,然後再把海水從須板中濾出來,把小魚和蝦米吞進肚子裡,一次能吃好多呢!

鯨每天都要睡覺,睡覺時總是圍成一圈,頭朝裡,尾朝外,一有動靜,我們鯨就會四處逃散。

我們鯨壽命一般都很長,長壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿,大家對我們鯨有所瞭解了吧!

五年級狀物作文300字 篇3

以前,我家養著一隻小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪裡,它都會找到你。

有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規則:一個人圍著桌子跑,後面的那個人在後面追那一個人,追到那個人的人勝利,則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我後面追,我故意把速度放慢,當小鴨就快追上我的時候,我又把速度放快,就這樣來來回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最後小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!

還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候,我躲進廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過,然後小鴨跟了過來,結果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪裡,它都會把你找著。

我在跟小鴨玩耍的時候,發覺到:人與動物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人,動物就才會跟你結為朋友。

五年級狀物作文300字 篇4

我有一盆大仙人球,它和其他的仙人球不一樣,因為它的刺是黃色的。

它長十八釐米,寬十一釐米,有兩公斤重,它渾身上下都是刺,向千千萬萬只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣,它的刺非常硬,橫豎交錯,沒有一點規律,從上往下看,仙人球的刺越往後越小、越細、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部,再看看頂部的刺,原來是一堆堆的絨毛,原來那些絨毛是還沒有長大的刺。

一提起刺,大家就會想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上,怪疼的,大家一定以為仙人球的刺是為了保護自己或扎人而長的,其實不然,仙人球是因為環境惡劣而長刺的,如果長著有大有綠的葉子,水分會很快的蒸發掉,所以,葉子又小又細的植物才能長期的生活幹旱少雨的地方。只有這樣,水分才散發的慢,所以,仙人球才得以在乾旱的沙漠裡生存下來。

仙人球的'體記憶體有大量的水,如果有人在沙漠裡口渴了,就可以在仙人球上弄一個洞,用勺子把仙人球裡面的白色的瓤舀出來,倒碎,過上十幾秒鐘,就可以喝了,味道和水一摸一樣。

仙人球這種捨己為人、無私奉獻的精神值得我們學習。

五年級狀物作文300字 篇5

春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什麼呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆裡。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候,它卻破土而出了。

新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個星期過去了,經過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間裡抽出一會兒去瞅它,看它。

過了一段時間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。

成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個葉子後就會開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

媽媽告訴我,蘭花在古代象徵著有高尚品德的君子,經人們的推崇和鍾愛,與梅、竹、菊並稱為四君子。

無論是典雅的外形,還是內在高尚的品質,我都喜歡它——吊蘭。

五年級狀物作文300字 篇6

小貓真討人喜歡!它全身的毛潔白無瑕,像一層白雪蓋在身上。尖尖的腦袋上長著兩隻三角形的小耳朵,哪怕聽到一點聲音,也會立即豎了起來。神氣十足的臉蛋上,兩隻眼睛像綠寶石一樣,不時調皮地眨著,閃閃發光。

因為小貓走路的姿態十分優美,所以被叫為“貓步”。小貓走路時悄無聲息,這是因為小貓腳底有一塊肉墊。小貓還很愛吃魚呢!小貓吃魚時如果有人走過來的話,它就會“喵喵”的叫著。

小貓還叫“懶貓”。這是因為小貓白天睡覺。小貓蜷縮著睡覺,睡覺時還打呼嚕。如果在它睡覺時你去摸它一下,它就會搖尾巴,再摸它一下,它會睜開一隻眼睛,看看是誰,然後再“喵喵”地叫一聲,同時用爪子拍你一下。你再摸它一下它就會睜開雙眼站起來,再伸個懶腰,然後邁著方步去別的地方睡覺。

晚上,小貓的大眼就發紅了,因為晚上老鼠愛出閃,所以它就會睜大了兩隻眼睛和老鼠玩“捉迷藏”。因為小貓白天睡大覺,晚上抓老鼠,所以又被人稱為“夜遊神”。

五年級狀物作文300字 篇7

同學們,當你看到老師寫字的時候,你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?

要是我說粉筆有著高尚的品格,你也許會感到一絲驚訝:“粉筆有什麼了不起?不就是用來寫字的嗎?”

對此,我的回答是:是的,粉筆看起來是微不足道,但是請你仔細地想一想,每當老師要寫字的時候,它總是挺身而出,義無反顧地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡,帶給我們的是豐富的知識。日日如此,年復一年,它是那樣的毫無怨言,那樣的樸實無華,那樣的不求回報。它所做的一切,都是為了給別人送上有價值的東西。看到這裡,難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?

看到粉筆,我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨,天剛矇矇亮,她就已經來到了學校;白天,她給同學們認真地上課,耐心地講解知識;晚上,又在燈光下給同學們批改作業、備課,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她從不求回報,從不吐過一句怨言,也從不炫耀自己的功績。

在我的心目中,每一支粉筆,就像是一位老師;每一位老師,就像是一支粉筆。

粉筆,不僅象徵了老師,還象徵了那些要求於人的甚少,給予人的甚多的人。

五年級狀物作文300字 篇8

遇見了小雨哺育著花朵,你是否心動?看著這樣的畫面,就像起汗水撒給大地,哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻給大地,讓祖國更加美好,讓祖國在舞臺上放燦光。這些對於我來說,就是淚流滿面,並帶著一絲幸福的笑容!

今天,去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水,這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉,鳥兒唱著優雅的小曲,草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切,那個不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你優美的身姿,是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹,你的孩子們打鬧著,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有時又像一把把大傘,是讓我們在你的大傘下乘涼嗎?你好!悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地再談些什麼呢?我猜你們喜出望外,一定是飛行中遇到什麼好事了吧!

花兒受著陽光、雨露生長的,可是,最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的,可是如果沒有媽媽爸爸,怎會有我?那是祖國,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我愛我的大自然,謝謝您給我的生命,謝謝您!

五年級狀物作文300字 篇9

狗,形狀大小各異;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。

狗的五官也像人一般端正,四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤······

狗的生性靈活,世界上沒有一隻狗是痴痴呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現,狗便展示其自身本領,快速捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線範圍內,幾乎沒有一隻“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。

狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是骨頭,蔬菜,水果大多數都不愛吃······

狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的,是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的動作:在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的微細的物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道······

狗——人見人愛,聰明伶俐的好動物。