節約五年級作文15篇

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在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的節約五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

節約五年級作文1

一學期過去了，用過的作業本能裝好幾大包。我正準備把一大包用完的英語本、作文字、練習本、雙線本等一些本子扔出去，英語本哭著對我說：“你為什麼要把我扔了，我還沒有被用完，你就是我的小主人，你把我扔了，你不就等折斷了無數根樹枝嗎？”

“你那麼愛護環境，保護大樹，從不亂扔垃圾。可你怎麼捨得扔掉我？這不是在砍伐樹木嗎？那是犯罪呀！”練習本耐心地說。我不解地說：“我把你們扔到垃圾桶裡，怎麼會算是砍大樹呢？”本子們異口同聲地說：“紙張是用樹木為原料做成的呀！”

我恍然大悟，連聲說：“對不起，對不起。”我趕快把本上還沒有用完的頁都撕了下來，訂成了新的練習本。

看著整整齊齊的本子，我興高采烈，由於剛才弄了一身土，我就去洗澡。我把噴頭開啟，一摸水太涼，就把水開到最熱，水又太熱了，燙得我直叫。在我去調整水時，放的水都白白的流掉了。水哭泣著對我：“國家的水資源嚴重缺乏，你還在這裡浪費水，要是我們被你們人類一人浪費一點點，你們有13億人，浪費的水會匯成大河。假如有一天，水資源枯竭了，那麼地球將沒有任何生靈，人類也會滅亡，那是多麼可怕的一天啊！”

我的臉紅了，心跳了，是啊！節約是一種習慣，更是一種責任。節約是舉手之勞的小事，點綴在學習和生活的細微之處。讓我們從節約一張紙、一粒糧、一度電、一滴水開始，牢記“勤以修身，儉以養德”的古訓，做個節約型社會的小公民吧！

節約五年級作文2

今天我講話的題目是：節約用水，從我做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組資料很受啟發：據科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3。6公斤水，1個月內集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節約用水，世界上最後一滴水，就是我們人類的眼淚！

作為一名小學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！多麼驚人的資料啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水彙集而成的嗎？

同學們，讓我們攜起手共進，從我做起，從現在做起，節約每一份資源，節約用水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！

節約五年級作文3

21世紀是一個充滿希望、充滿競爭的時代。我們小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。

陶川陽同學就是我們班一個勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什麼時代了，還這麼節儉!她總是微微一笑，說：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當成豆腐乾切掉了，而她用了兩個月還依舊如故。

陶川陽不但節儉文具，還很節儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之後，看見有個水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費水。”說來也真巧，這話被沒關水的同學聽到了。那個同學怒氣衝衝地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關就關，關你什麼事，你簡直就是多管閒事。”“這水確實不是我出的錢，但是節儉用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命。”陶川陽說。”那個同學只好灰溜溜地逃跑了。

在陶川陽同學的帶領下，我們全班同學也慢慢改掉了浪費的壞習慣。再也沒有人拿文具當玩具來玩了；也不再向父母提過分的要求了；就餐時，挑食、偏食的現象也明顯減少了······

現在，這股勤儉節約之風已經吹遍了我們校園的每一個角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節儉，一定會迎來一個美好的明天。

節約五年級作文4

“節約用品，愛惜糧食”，老師常常這樣教育我們，可是，對於大多數小學生而言，則是一句空話。記得有一次，發生了這樣一件事。那天，我們全家人在去往野外郊遊的路上，我遠遠的就看見了一個人，走近一看，是位老爺爺，他鬚眉發白，目光和藹，臉上佈滿了蜘蛛網似的皺紋，還有些微微的駝背。

他一邊用簸箕翻騰黃豆，一邊用力地吹氣，把黃豆晒乾後，殘留下的殼、碎屑去皮。突然，有一粒黃豆跳到了地上，老人立即彎腰曲背，用他那佈滿老繭的手，顫抖著去撿那粒豆。口裡還說：“多喜人的豆子呀！掉了怪可惜的。”看到這個情景，我想起了一件事。事情是這樣的：有一次，我和好朋友去玩，在路過一家飯店門口的時候，看見門口的地上有半個饅頭，雪白雪白的。路人甲從旁邊走過了，路人乙從旁邊走過了，路人丙從旁邊走過了地上的半個饅頭仍“睡”在那。

我和好朋友剛要去撿起來，突然過來一個人，一腳把它踢到了水溝裡。我說：“太可惜了”。 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們很小的時候就學過的一首詩。這種勤儉節約的美德是不分老少的，誰都應該發揚。糧食是勞動人民用血汗換來的，我們要珍惜。不應該是一句空話。

節約五年級作文5

在20xx年12月30日，由周凱強隊長帶隊的“美麗校園先鋒隊”。在寒假社會實踐活動的第四天隊長帶領隊員們進行“節約用水，爭做先鋒”的關閉水龍頭活動。今天隊員們要做的就是關掉沒有人理的水龍頭。

從古至今，勤儉節約一直是咱們中華民族的傳統美德，它好像一首老歌，流蕩在幾代人的心間。可是現在，浪費的現象在生活中隨處可見。歷史和現實告訴咱們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。然而在如今這個物質生活豐富的社會裡，許多同學已經不注意勤儉節約了。

經過前期商討決定，隊員們早早出發。前往學校各個公共廁因此及洗手池。為節約用水，隊員們不辭辛苦的進行勞動。由於分工明確，大家熱情高漲很快關掉了校園裡的大部分水龍頭。可是由於天氣寒冷，加上隊員們沒有保護措施。因此很多隊員的雙手都被凍的通紅。儘管這樣，隊員依舊沒有抱怨。整個過程中，隊員們用自己的熱情爭作先鋒，保護校園。

通過此次活動的前期準備，隊員們充分意識到勤儉節約的重要性。並且隊員們通過這次活動也鍛鍊了自己的動手能力，為保護地球，節約資源出了一份力量。

節約五年級作文6

水是自然的精靈，水是人類生命之源。一般情況這些只是聽上去很空洞的話，我們無法體會水的可貴，只有在極端惡劣的環境下，譬如在沙漠中，人體內的水份少到極限的時候，你才會真正體驗到水的寶貴。地球上的.水資源是有限的，每個人都應該節約用水，應該珍惜我們這個星球上的這一片藍色。

節水要從點滴做起，從每一件小事做起。生活中，處處都能節水。刷牙洗臉時記得關緊水龍頭，你不要以為流淌了那麼一小會兒沒多少，但是你天天流掉那麼多，一生可能流掉一條河。淘米水你嘗

試過洗菜或澆花嗎?洗澡水你用過它衝馬桶嗎?也許很多人都回答“否”。其實節水並沒有大家想得那麼困難，那麼神祕。節水是一件小事，但如果大家共同去面對如何節約水，那麼就是一件大事了。節水需要自覺性，更需要大家共同的力量。要是許多人都節水，那麼浪費水的人就會很羞愧，改變了用水的態度，那就為節水增添一份力量。節水還需要人們的堅持。不管做什麼都貴在堅持，只要堅持下去，不懈努力，終會有所成就。

節水也是如此：每天都堅持節約一點水，一年下來也就有許多，每一個人都堅持不懈。節省下來的水還是很可觀的。請每天問自己一個問題：“我今天節水了嗎?”只要自己能信心滿滿地回答“是。”那麼你一定是節約用水的人。節水從身邊做起，從點點滴滴做起。要記住四點：自覺節水、共同節水、堅持節水、還有每天問自己一個問題。你今天節水了嗎?

節約五年級作文7

一天下午，我放學回家。在回家的路上，我發現馬路旁邊有一個公用的水龍頭。水龍頭裡的水嘩嘩地往外流，如同小姑娘在傷心地流著眼淚。而街上的行人卻若無其事，熟視無睹。看到這番情景，我的內心頓時擊起了一股怒火。於是，我連忙放下書包，跑過去把水龍頭關好了。

這麼一件小事，我用了幾秒鐘就做好了。生活中這樣的事情隨處可見，需要我們大家去做。當我們離開教室時，要隨手關燈；當看到有人隨手扔掉吃剩的早餐時，我們要奉勸他們節約糧食……

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裡學習的時候，在遙遠的貧困山區，有多少像我們一樣的同齡人還吃不飽、穿不暖，更別說讀書學習了。他們是多麼需要我們能獻出一份愛，伸出一雙援助的手啊，可我們有些人卻在隨意地浪費！我們要時刻牢記：節約光榮，浪費可恥！

勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是一種文明作風。為了讓我們的傳統美德發揚光大，請大家牢記：“節水、節電、節糧”，並將其付諸行動。

節約五年級作文8

21世紀是一個充滿希望、充滿競爭的時代。我們小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。

陶川陽同學就是我們班一個勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什麼時代了，還這麼節約!她總是微微一笑，說：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當成豆腐乾切掉了，而她用了兩個月還依舊如故。

陶川陽不但節約文具，還很節約用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之後，看見有個水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費水。”說來也真巧，這話被沒關水的同學聽到了。那個同學怒氣衝衝地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關就關，關你什麼事，你簡直就是多管閒事。”“這水確實不是我出的錢，但是節約用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命。”陶川陽說。”那個同學只好灰溜溜地逃跑了。

現在，這股勤儉節約之風已經吹遍了我們校園的每一個角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節約，一定會迎來一個美好的明天。

節約五年級作文9

“誰知道中國菜難吃。”它告訴我們，珍惜食物，要從你我做起。

最近我們學校組織了一個活動……愛惜食物。當我在展板上看到這四個字的時候，腦海裡不時閃過一個身影。她是我們班的一個女孩，又高又胖，身體健康。她是我們班的“拯救之王”。

她以前不是這樣的。自從這個活動開始，她好像變了一個人，和以前完全不一樣了。以前她只吃自己喜歡的菜，對食物很挑剔。有時候，她會挑出自己最不喜歡的小豆子，在老師不注意的時候迅速甩了。米落在衣服上，使勁搖著腿，把它們帶到地上。

現在她真的變了。不管她喜歡什麼，不喜歡什麼，她都需要食物，而且吃的乾淨，沒有一絲痕跡。久而久之，她喜歡吃以前不喜歡吃的食物。吃完後我也把湯喝了，菜裡什麼都沒剩下。每當她去放盤子的時候，食堂的大叔都會對她微微一笑，彷彿在說：“好孩子，他懂得節約糧食。”她也會對著叔叔笑，彷彿在說：“謝謝你的辛苦。”她每次走出食堂都會給自己劃個句號，心情好的迎接下一次。

桌上一粒米，農民一滴汗水。我們應該像她一樣懂得節約食物。存完之後你會驚訝的發現我在存，我很開心！

節約五年級作文10

通過資料我瞭解到：我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，我國又是世界上用水量最多的國家。據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！人們浪費水資源，已是常見現象。有一句話：“人是世界上最聰明的，也是最愚蠢的。”哪怕是全球人每人節約一滴水，也有了上萬升水，可誰會去作呢？

假如地球上沒有水，那麼也不會出現我們人類。人類的生存和發展永遠也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水……水不僅可以幫人解渴，還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，當人們感到酷暑難耐時，突然來一場“及時雨”人們剛才酷熱煩躁的情緒立刻一掃而光；到了寒冷的冬季，海水又把儲存的熱量源源不斷地送給我們。水是生命之源、水是生命的搖籃、水是……，在我們生活當中，許多人沒意識到說的寶貴，有的人洗了手望關水龍頭，讓生命般的水一滴滴的流去；工廠裡留下的廢物被排放到了水裡，原本清澈透底的江河，成了臭氣熏天的“垃圾河”；……

我希望大家以後不要再繼續浪費水資源了，要不地球上的水會真的沒有啦！

節約五年級作文11

下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手後，小明沒關好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關緊了水龍頭，並攔住了小明對他說：“你難道不明白要節約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉身就走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續不了多長時光，地球就會鬧旱災，人類就會滅亡。就算那時候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴重缺水的國家之一。”

小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了。”

中國就是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當於世界人均水平的四分之一，然而我期望全國的人都行動起來，保護水資源，就就是保護我們人類自我！

節約五年級作文12

水，是人類的生命之源。而那一次，卻讓我犯下一個不小的錯誤。

有一天，我剛剛吃過午飯，正準備幫媽媽收拾碗筷，聽見小夥伴在窗外叫我了，我急忙去穿衣服，媽媽提醒我：“把手洗乾淨再出去玩。”我衝進衛生間，擰開水龍頭，一股清澈的水流了出來，散發出淡淡的清香，我用手捧起一捧水，是那麼清涼啊！洗完手，我把水龍頭隨手一關，就奔出家門……

玩了一個下午，我回到家，無意間發現衛生間門前的地板上溼漉漉的，我開啟衛生間的門，不禁嚇了一跳，衛生間裡全是水！我急忙尋找：是哪裡漏水了？熱水器嗎？不是。我終於找到了水的“源頭”，原來是水龍頭，它依然在流淌著一小股“清泉”。我連忙把它關好。我忽然想起，是我一時著急出去玩沒有關好水龍頭。

我慚愧的低下了頭：在非洲乾旱的地區，許多的人因為缺水而被渴死；電視上有一句話：不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚。

水對於人類是多麼重要啊！而我，卻讓這寶貴的資源白白浪費了，難道我做得對嗎？從此以後，我學會了節約用水。

節約五年級作文13

今天，我興高采烈地回到了家，看見院子裡的大樹和鮮花經過一天太陽的暴晒，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親正在洗菜，嘴裡還哼著小曲兒，悠閒自在。我忽然想起書上讀到的內容：我國的人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上的液態水。我們能用的水已經很少了，所以要節約用水，儘可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的水比自來水還要營養。

當母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨後，答應了用這水來澆花。於是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。

過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！

又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以後，那盆水依舊清澈如一。當他準備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地賓士到他面前，對他說：“你怎麼能把這麼幹淨的水倒掉呢？應該廢物利用。”說著，我把那盆水衝到馬桶裡，馬桶立刻恢復了往常的那麼潔淨、乾淨。

我們大家要節約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！

節約五年級作文14

水資源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們人類。

水是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們人類，人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。如果人們再不珍惜水資源，地球上的最後一滴水將是人們的眼淚。現在，整個地球的水資源十分貧乏，有20億人正在處於嚴重缺水狀態，每年喝了不乾淨的水死去的兒童就有5000多萬人，這是多麼讓人觸目驚心啊！

雖然我們是在水鄉——江南，但水資源也即將危機到我們，一場與水資源的搏鬥漸漸開始，人們為了喝上一口水，會做出許多不理智的事情。缺水的危機正在一點一點，悄然無息地吞噬著我們賴以生存的家園。現在仍有許多人在浪費水資源，他們為了讓自己的生活過的舒適一些，就會浪費許多水，我媽媽就是一個例子，我常常用洗臉的水衝馬桶，但媽媽總是說：“幹嘛這麼節約，用這麼髒的水去衝馬桶，效果只會適得其反。”然後又衝了一次馬桶。愛乾淨是不錯，但有必要這麼浪費嗎？我們在該節省的時候就應該節省，如果人人每天節約兩三滴水，那一年全世界人民就能拯救一條大河，雖然個人的力量微不足道，但只要人人都節約一小點，那效果就十分明顯了。

我們要節約水資源，共同努力保護賴以生存的家園！