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小學五年級作文5篇【必備】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文5篇【必備】

小學五年級作文 篇1

大家好!我是一頭鯨,我呢有兩千公斤重,約十七米長!我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那麼重。

其實我還非常能吃,海洋裡的小魚、小蝦,我一頓就吃兩千公斤。因為我們長得像魚,人們把我們叫“鯨”,其實我們不是魚類,而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊祖先一樣生活在陸地上,後來,環境發生了變化,我們的祖先生活在淺海里,過了一段時間,我們祖先的四肢和身體退化了魚的樣子,從此適應了海洋裡的生活。

我們是用肺呼吸的,呼氣時浮出水面,噴出來的水柱像花園裡的噴泉一樣。不同的種類的鯨噴出的水柱是不一樣的。鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高。齒鯨的`水柱是傾斜的,又粗又矮。

我們需要睡覺,睡覺時會和幾個夥伴在一起,頭朝裡,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在水面上。如果聽得到什麼聲音,便立即回散遊開。

我們已經在地球上生活了5000多萬年。但是,由於人類的過度哺殺和海洋環境的汙染,我們的數量已經急劇地減少。

人類,救救我們吧!別將我們趕盡殺絕。

小學五年級作文 篇2

生活中,常常會因為一些小事而感動,但我從不會為金錢而感動,從不會為華麗的服飾而感動,生活中一些小小的感動也會因為時間的`沖刷而漸漸模糊。唯獨那份感動讓我銘記在心,唯獨那份感動的陽光永遠照耀著我,讓我前行。

有一次媽媽去昆明出差,需要一個多月。所以我每天都要給媽媽打電話,向她訴說相信之情。

可是,某一天,我有些困了,忘了給她打電話,心想:一次不打電話應該沒什麼大礙。於是,我便心安理得地睡了。

晚上,我睡得正香,突然,一陣電話鈴聲傳來,驚醒了我。我拿起電話,聽到了媽媽的聲音。“可可,你為啥不給我打電話呢?你爸爸手機關機了,我等你的電話等到現在,還以為你出了什麼事了呢……”我聽著媽媽好像有一點生氣。一看,時間已經到了凌晨三點鐘,心想:這麼晚了,還打電話過來以牢騷,真是有病!於是,我火冒三丈地向電話喊道:“煩得很,你不曉得明天打啊?真是的!”然後,我就掛掉了電話。

可冷靜下來後一想,覺得對媽媽好愧疚。媽媽等我的電話等到了凌晨三點,中間不知道迎來了多少空虛和寂寞,可給我打電話卻遭到了我的喊罵。

後來,我給媽媽打了一個電話。

“媽媽,對——對——對不起!”

“沒關係,聽到你沒事,我就放心了。只是還有幾天,你一定要每天給我打一個電話,免得我又來打攪你睡覺哈!……”

聽到這裡,我潸然淚下。

過後的幾年裡,只要父母一出差,我就會每天給他們打一個電話,報一個平安。雖只不過短短几秒鐘,但……

然而,每當我遇到困難、挫折時,總有一縷陽光,總有一股力量,照亮我面前的路,推動著我前進,讓我克服困難。

我永遠相信:真情,能讓生活充滿陽光!

小學五年級作文 篇3

雨淅淅瀝瀝地下著,此刻我正站在窗邊,觀看著上帝給大自然的恩賜。

雨淅淅瀝瀝地下著,它越下越大,房頂上,街道上濺起一層層白濛濛的雨,宛如飄紗的.白紗嫋嫋地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。突然一陣大風吹來,一片烏雲從北部天邊急湧過來,還伴著一道道閃電,一陣陣雷聲。剎那間,狂風大作,烏雲佈滿了天空,緊接著豆大的雨點,從空中灑落下來,打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點連成了線,“譁”的一聲,大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風呼呼地颳著,雨嘩嘩地下著。近看,街道連一個人也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐後地開放著無數的水花。遠看,樓房和樹木都是模模糊糊,風夾著雨星,像是在地上亂撞著。路上行人找到一個避雨之處,雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨被風吹得如煙,如霧,如塵。豆大的雨點,落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小噴泉。

雨漸漸停了。

小學五年級作文 篇4

在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的。

縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反覆試驗了近20xx次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的'失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一次收穫”,他的這句話正道出了他的成功的祕訣。

不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到昇華。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

讓我們勇於創新,充實自己,將來奉獻社會吧!

小學五年級作文 篇5

我曾經埋下一顆來之不易,自己喜愛的種子,它如今已長成了一顆大樹,上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。

在我準備種下時,我面臨著一個選擇——買或不買長號,這個選擇關聯著我還能不能繼續上管樂課。當時,我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴肅。我先說:“我要買長號,要繼續學管樂。”但媽媽說:“越往後可能會很累,一週上好幾節課,你不要把號買回來了又反悔了,不學了。”我聽完後說:“我不會反悔!”他們小聲商量了一會,不知道結果的我十分著急。最後他們還是同意了,但有一個前提——不能半途而廢。

“在種子發芽”的`過程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因為一小節沒有吹好,吹了十幾次,我不知怎麼萌生出了放棄的念頭,但一想到自己說的,就堅持下來了。還有一次,老師拖了半個多小時才下課,我十分累、生氣,還有的不想學,但又一想到自己說過的話就打發掉了這個念頭。

現在,我已經考過了長號1、3、5級,兩次個人金獎,多次團隊金銀獎。種子,已經長成大樹了!