精選一種事物五年級作文彙編5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一種事物五年級作文5篇，歡迎大家分享。
一種事物五年級作文 篇1
“今天請大家吃開心果！”老師神祕地說。
“開心果！”同學們異口同聲的喊起來。多誘人的名字啊！好像吃了這個就會很開心一樣！
我們急不可耐地等待老師發開心果，開心果發到了我們的手裡。它的樣子白白的，手感硬硬的，沒什麼特別的呀！我又把它放在鼻子下聞了聞，哇！好香啊！我沉浸在香甜的樂園裡，我又仔細看了一下，開心果的“肚子”上有一條縫，像個吃多了的小娃娃撐破了肚皮，我不禁哈哈大笑。
我輕輕鬆鬆地掰開了它的皮，果肉的顏色是棕色中帶點綠和紅。我迫不及待地放入嘴裡，鹹中帶點甜和苦，果肉和唾沫融合在一起流入喉嚨，香味久久在嘴裡瀰漫，我的味蕾充分發揮了作用，讓我彷彿在香香的開心果海洋裡暢飲，久久不能回到現實。正當我沉浸在自己的幻想中時，老師講起了關於開心果的知識：開心果可以榨油，果仁還含有維生素e。而且開心果的果核之所以那麼白，是因為用漂白劑漂的，真正的開心果是棕色的。原來是這樣，下次一定要小心購買。
正當我繼續品味著開心果時，突然定住了，呆呆地坐在那兒，淚水在眼眶中打轉兒。因為我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“開心果”——雜技團演員、小丑。他們為了能讓臺下的觀眾開心，他們不顧生命安全，只為了臺上的那十分鐘，在臺下反覆練習。有的人談小丑很傻，可如果他們聽到這話心裡又是什麼滋味呢？又有誰是知道他們在背後到底付出了多少？
我流連於開心果的美味，更讚美生活中的“開心果”給人們帶來的無限歡樂。謝謝你們，是你們讓生活多了樂趣！
一種事物五年級作文 篇2
文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因為在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。
它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裡面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!
有一次，我寫著作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。
還有一次，家裡有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
一種事物五年級作文 篇3
我有一個特殊的水族寵物朋友，猜猜是什麼？小魚？烏龜？螃蟹？哈哈，都不是，而是一隻小龍蝦。我的小龍蝦身披暗紅色盔甲，時常高舉著兩個像大剪刀似的大鉗子，到處巡視，兩根長長的觸鬚甩來甩去，真像一個威風凜凜的大將軍。它圓錐形的頭上長著兩顆小小的、圓溜溜的黑眼睛，好像兩顆黑寶石，最神奇的是還可以伸縮自如。它身上長著八條細細的腿，爬行時，帶著一節一節的身體，就好像拖著幾節車廂在前進。
小龍蝦生性好鬥，當我用小棍戳它，原本趴著的小龍蝦立刻抬起了上半身，揮舞著兩個一張一合的大鉗子，好像在說：誰敢惹我，我的鉗子可不是吃素的，看我給你來一套無敵蝦拳！那張牙舞爪的樣子真可愛呀。當我把小棍放進水裡，它馬上又用它的大鰲把小棍舉了起來，時而平舉，時而側舉，時而高高舉過頭頂，像是在做廣播體操，真讓人忍俊不禁。
小龍蝦除了用大鰲夾東西，還喜歡玩“越獄”的遊戲。它經常豎起自己的身體，揮舞著大鰲，手腳並用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的牆壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失敗，撞得盒子砰砰直響，真是有一種不撞南牆不回頭的勁頭呀。
小龍蝦屬於雜食性動物，什麼都吃，蔬菜、瓜果、還有米飯、饅頭等等，真是個不挑食的“好寶寶”。每天，我最喜歡給它餵食，看他吃東西的樣子。我把洗乾淨的菜葉子放進盒子，只見小龍蝦來了個餓虎撲食，立刻就撲向了菜葉。它先用兩隻鰲小心翼翼地夾起菜葉，再熟練地送到嘴邊，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起來，邊吃還邊得意洋洋地甩動著頭上了觸鬚，好像在說：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜葉就被消滅完畢。有時，我給它喂西瓜，它會把紅瓤全部吃掉，只剩下啃得乾乾淨淨的瓜皮。看來它也是茶壺煮餃子——心中有數的'。
我的紅袍大將軍，給我帶來了數不盡的快樂。
一種事物五年級作文 篇4
仙人掌以它頑強的精神在百花中立以不敗之地，它有著肥大的莖，大約有一釐米厚。它的葉片為了儲存水分，全部變成了細細的尖刺。
仙人掌品種繁多，有40多個品種，它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。
仙人掌還會開花和結果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實上面有些刺，成熟的果實是深紅色的，有的還能食用，吃起來又酸又甜。
仙人掌味淡，性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效，內服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒，外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等症。
仙人掌可以淨化空氣，也可以防輻射，裝璜房子後，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達到淨化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌，可以減少輻射。
仙人掌雖然長得不是很美觀，但作用是很大的。
一種事物五年級作文 篇5
我的文具盒現在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。
它穿著一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一隻米老鼠在躒，反面什麼都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。
開啟文具盒，它有兩個“房間”，裡面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒裡鋼筆是最乾淨的、橡皮最骯髒、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊！有一次，我迷迷糊糊的睡著了，突然聽到書包裡傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起床跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩穩的在裡面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀！外面冷呢！”鉛筆一聽，連忙往裡面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的夥伴，它給我帶來了知識，帶來了快樂，我非常非常愛它。以後，我要好好的保護它，做它最好的主人！
