有關五年級竹子作文彙總6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級竹子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級竹子作文 篇1

今天早上，我隨著媽媽一起來到竹林裡砍竹子。

來到了竹林裡，我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，媽媽看了以後都說不好，不是說太大，就是說還沒有長好，嫌太嫩。我火了，心想怎麼我看中的沒有一棵是好的竹子呢？可能是媽媽不讓我砍竹子，那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀，把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說：“孩子，你怎麼能夠這麼砍呢？應該再砍低一點，否則會浪費資源的。”我說：“知道了，我會砍低一點的。”於是，我又往砍了幾棵小竹子。由於，我用力過度，所以，很快就覺得累了。於是，我就坐在一邊休息了。

在休息的時候，我還不願意好好休息，還在東看西找，一心想弄一些什麼好玩的事物出來玩一玩。可是，我沒有找到什麼好玩的東西，於是，我就拿起那把刀砍地面。沒有想到，既然一刀砍下往竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的湧了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒，地面上就連一隻螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然，我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來，還叫我連根挖起來。

後來，媽媽對我說：“孩子，現在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵，我砍那兩棵。”“好，我們開展競賽，比一比誰先砍好？”“好呀，只是留意安全。”“好！”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快，於是，我一邊跟媽媽說話，一邊手中抓緊時間砍竹子。媽媽中計了，她停下來跟我說話了。這時，我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐，立即不再跟我說話，迅速把竹子砍倒。只是，我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

五年級竹子作文 篇2

我家屋後的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著百餘根茂盛無比的竹子。

每天清早開啟窗戶，我都能看見這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風骨。我幾乎每個月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯，像插著寶劍的武士一般挺立在山上，守衛著竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著翠綠的衣裳，迎面送來陣陣清香。對於農村的孩子來說，竹子是再熟悉不過的，是極其平凡的。

但是，它帶來的作用卻不可忽視。可以說，竹子與中國人民的生活息息相關。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼蓆、竹扁、竹椅這麼多日常工具和傢俱，可以製成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品，還是建築材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便祕，還能防癌和減肥，真是既營養豐富又功效多多。

竹子對人類的生活、生產所起到的作用真是多不勝數，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光，只需要一陣雨露，它就能發芽、生長。而它奉獻給人們的何止是一絲陽光，一陣雨露？那是千千萬萬的生命啊！從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻給了人類，可它得到的又能有多少？它沒有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務。

這種默默為人民服務、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學習嗎？中國之所以被稱為“竹文明的國度”，是因為我們具有悠久的竹子栽培史，通過千百年來和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。

試問，竹四季常青、不懼嚴寒的品格，不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎？竹啊，你全身是寶，無私地為大眾奉獻;不懼嚴寒，在風雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻的精神、頑強不屈的品格，難道不正是我們每個人所應當擁有的嗎？

五年級竹子作文 篇3

我酷愛竹，不但因為它體形挺拔，用處多，而且還因為它有著其他植物沒有的品質。

竹，雖然是一種普通的植物，但是它的用處廣泛，品質可貴，是一種令人佩服的植物。

竹的用途有很多：竹根可以當柴，人們燒竹可以節約煤氣；竹身還可以做成竹持、竹床等器具；竹葉有清熱解毒的功效，如果在有霧、雨、露的早晨去摘一些來煲水喝，有降火的功效。竹的每一個部分都可以為人類作貢獻，所以我們要好好保護竹。

竹的品質更值得我們學習。它那筆直、挺拔的身體教我們做人要做正直的人。它的葉子不但長，而且還很秀氣，有一種高貴的氣質。但它卻不會向竹身吸取更多讓自己更美的養料，只是默默地貢獻著自己的美麗。它教會我們做人不應該自滿，要虛心向他人學習。竹根雖然不起眼，但它卻有堅持不懈的精神。它日日夜夜地努力生長，為竹身無私地輸送養料。竹根教育我們做人一定要有堅強、堅持不懈的精神。有了這種精神的人，就一定會有出息。竹的生命力頑強，就是拔掉了它一半的根，它還會繼續頑強地生長。竹竿雖然是空的，卻教育我們要包容別人，體驚別人，還教育我們要虛心向別人學習。

竹的每一個部分都在為人類作貢獻，我們要向它學習。竹雖然沒有梅花那不怕嚴寒的精神，也沒有松樹、柏樹那四季長綠的能耐，但它卻有默默無聞、無私貢獻的精神。我之所以酷愛竹，也是因為它有這種精神。竹雖然普通，但是它的貢獻比它挺拔的身體要高得多、大得多。我也要向竹學習它那美好的品格。我也希望世界上所有的人們擁有這種品格，因為這種品格可以使人類的文明社會更加美好。

五年級竹子作文 篇4

我對世間的一切事物都有讚揚之情，但是，我更敬仰被譽為“歲寒三友“之一的竹子。

生活中很多植物都是經過我們細心的培養，才會生長得如此茁壯。我們會為它們每天澆水，讓它們變得滋潤；我們會讓它們在充足的陽光下生長，讓它們貪婪地吸收著營養。而竹子，哪怕是生活在一個十分惡劣的地方，它也能憑著自己堅毅頑強的精神生長下來。它從不畏懼寒風大雪，每當冬天到來，許多的樹木都掉光了葉子，失去了美麗，顯得一片蕭條。而竹子，卻仍然是那樣挺立著，翠綠如常。這並不僅僅是它的生命力強，還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服，而是去勇於面對困難，因為它擁有堅韌不屈的精神，所以，它征服了大自然帶給它的困難，給了我們一片綠色的景象。

春天，微風便慢慢地吹著，走在竹林裡，便會聽到它們發出的蕭蕭之聲，所有的煩惱，內心的.壓抑，都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺；夏天，它會隨著陣陣暖風，輕輕地搖晃，一種清脆的聲音會在耳裡迴盪；秋天，它讓我們欣賞著它的美麗，讚不絕口；冬天，它讓我們真正地感受到，它的頑強。

竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子，還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子，我們空氣才會如此清晰。

我由衷的讚美你——竹子。你用自己的一生都獻給了人類，我讚美你無私奉獻的美德！

五年級竹子作文 篇5

無論再怎麼熟悉它們，走到它們面前，還是會讓我好生震撼。它並不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力，也沒有桂花令人心曠神怡的清香，但它極為奇特。

一頭翠綠的葉子垂到地上，使人不由得讚歎：“世上怎麼會有如此之奇特的景象？”

我輕輕地撫摸其中的一根，生怕這件藝術品會被我玷汙了。它表面很光滑，身體纖細，而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點雜質，它的葉子，翠綠色的，長長的，剪刀似的，我捨不得摘下一片，只敢輕輕地撫摸它們。

我低頭望了一眼地上已經枯黃的舊葉，愛憐地拿起一片，小聲地對鳳尾竹說：“落了這麼多葉子，你一定會很疼吧？”它們沒有一點回應，就像一名鎮守邊疆的戰士，一言不發，默默無聞……

這些竹子，一個個飽經風霜，年紀比我大太多，卻沒有在歲月的長河中受損，只因為它們有著自己的信念——為子孫後代提供環境。這也正是我敬佩它的原因，堅毅，不屈不撓！

竹子，讓人從平凡中感覺到了溫暖，我突然覺得，它比嬌豔欲滴的鮮花更出眾，真的，它真的很美……

五年級竹子作文 篇6

竹，綠的枝，綠的芽，綠的葉，再平常不過了。但是，它有我們看不到的美。

我家陽臺上有幾盆竹子，綠的青翠欲滴，每當閒暇無事，我便會陽臺眺望。在門廳另一頭遠望，鮮綠的竹子與藍天形成了強烈的對比，好似在一張藍色的畫卷上重筆勾勒出了綠色的痕跡。坐到竹陰下，四周被竹葉包圍著，又像呆在一條翠綠的長河中。縷縷陽光透過竹葉照射進來，落到了幾片飄落的竹葉上，真是無限美麗。

除了美麗，竹子身上有很多部位可以做成美味佳餚：竹筍可以做成清炒筍絲，竹衣可以做成青椒竹衣，竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。

還有，我們生活中的竹蓆、竹墊、竹椅、竹筐、竹簾等等等等的一切竹製生活用品，都是竹子無償奉獻給我們的呀！

最重要的，還是竹子的品行：高雅、純潔、虛心、剛直……古今中外有多少詩詞曲都是讚美竹子的？就說清朝大詩人鄭燮，一首《竹石》，凸顯了竹子咬定青山不放鬆的意志；立根原在破巖中的力量；千磨萬擊堅韌的耐力以及任爾東西南北風的豪放。竹子，真是那仁義禮智信的化身呀！

竹啊！你不是蘭，沒有它的王者之香；你不是茶，沒有它的神奇功效；你不是牡丹，沒有它的富麗堂皇。但你卻是比他們還美麗、還有意氣的植物，你是我心中永遠的第一！

竹，是蔥蔥郁郁的竹，是無限美味的竹，是無私奉獻的竹，你永遠是最棒的。