一年級大個子二年級小個子讀後感（通用13篇）

當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的一年級大個子二年級小個子讀後感，歡迎閱讀與收藏。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇1

今年暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。書的內容簡單，可是很有趣。主要講了一個女孩和一個男孩。

小男孩，名字叫正也，是一年級的大個子，別看他個子大，其實膽子很小，有時還會哭起來，他從來沒有一個人獨自走過小路和黑路；秋代是二年級的小個子，雖然個子小，但她很堅強，勇敢，性格像男孩子，還經常打架，她有一個心願：每天都盼望自己快快長高。就像我一樣，我也希望自己快快長高，那樣就是大孩子了。

他們之間發生好多有趣的事情，有一段故事我記得很清楚：秋代喜歡紫斑風鈴花，這種花的形狀像袋子，紫色的，有一種好聞的香味。一天正也，秋代和另外一個小女孩，一起去尋找秋代喜歡的花。為了找到紫斑風鈴花，他們全被劃傷了，最後在一片杉樹林裡找到了紫斑風鈴花。回家的路上，遇到三年級左右的男孩子，他們騎著自行車，猛衝過來，花掉在地上，被自行車壓碎了。秋代哭了，正也說一定要給秋代摘到紫斑風鈴花。過了幾天，正也因為媽媽嘮叨，想到離家出走，決定到爺爺那裡去。走的時候把秋代送給他的花環掛在脖子上。剛離開家，正也擔心了：離家出走也並不光是快樂的事情，好像還有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一個主意：走到杉樹林，從那裡做公交車去爺爺家。正也憑著上次的記憶去杉樹林，擔心害怕的走著。他本來膽子就小，黑夜裡突然害怕起來，每走到一條新的路上，他都會摸摸脖子上的花環，好像秋代給了他膽量，鼓勵他，這可能就是大人們常說的朋友之間的正能量吧？不久，終於到了杉樹林，正也又累又餓，腿也疼起來，已經走到盡頭了，還沒找到紫斑風鈴花，他有點灰心了，不想找了，就在他準備回家的時候，一股香味飄過來，是紫斑風鈴花，他衝了過去。

讀過這本書，我明白了一個道理：不管生活還是學習中，有多少困難，只要堅持，只要努力，就會有收穫！爸爸媽媽說：好朋友是一輩子的事。我突然想起我的小夥伴們，有你們真好！

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇2

今天，我讀了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。這是一本很好的書，講了一個有趣的故事。

秋代和真理子是二年級的小個子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級的大個子，但是他很膽小，很愛哭鼻子。他們之間發生了許多有趣的故事，最後正也也變成了一個堅強勇敢的孩子。

小朋友們，你們千萬不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學習，做個堅強勇敢的孩子!

《一年級大個子二年級小個子》，

原來一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇3

九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級大個子二年級小個子》這本書。書中寫了兩個主要人物：正也和秋代。正也是一個非常高大但很膽小的一年級男生，秋代卻是一個膽子很大非常矮小的二年級女生，她非常討厭自己個子矮小，正也和秋代卻在一個偶然的時刻成為了好朋友。

這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔心如果再吃下去，就要一個人去上學了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問他為什麼哭，他說：肚子餓了，引來一陣鬨堂大笑。正也的媽媽和秋代經常對正也說：正也，你要堅強一點呀，正也總是想不通堅強一點是什麼意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅強，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所裡看秋代是怎麼做到的，他發現秋代一次都沒哭過。

因為摘來的紫斑風玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號，終於找到了紫斑風鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔心他，於是叫上了秋代和真裡子，順著正也做的標記找到了正也。

通過這次經歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學的路了。

讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇4

我讀了《一年級大個子二年級小個子》，一年級大個子是一個男孩兒他就是正也，他的膽子非常小但是他個子非常高，別人還以為他是三年級學生呢，二年級小個子就是秋代，她是一個女孩兒，她的個子很低，但是她是一個性格開朗女孩兒。別看她個子但是她的膽子可不小。

我印象最深刻的是我肚子餓啦！這個故事是這樣開始的，正也看漫畫看的太晚了，所以早上睡過了頭，正也剛開始喝牛奶就聽見秋代在門外喊：“正也該上學了!”正也的媽媽說：“你們先走吧，等他吃完早飯我在送他上學。”正也聽到媽媽的話趕忙說：“我和你們一起去！”正也背上書包和秋代他們上學去了。

上第一節課的時候，正也肚子餓了。但是正也忍住了，第一節課正也感覺過的可真慢呀，正也懷疑第一節課的下課鈴肯定是出故障了，上第二節課的時候正也忍不住了，他哭了，老師問他怎麼了，正也說：“我肚子餓啦！”下課了老師叫住了正也，給他了點點心吃。我們可不能像正也一樣做一件事情的時候不能沒有節制，要學會守時。

我今天就分享到這裡了，希望你們能像這樣要按時做每一件事。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇5

暴風雨中，一隻蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多麼堅強啊！然而正也的堅強，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。

《一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。

“堅強”多麼普通的字眼啊！但它卻有著不平凡的含義。“堅強起來”是什麼含義。“堅強起來”是什麼意思？這是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風鈴花時，遇到了多少坎坷啊！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。

不知不覺之中，我又想起了，那隻揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一隻小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，，真是一點挫折都承受不了。在家裡，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺佈。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多麼自愧不如啊！沒有風雨哪來彩虹啊！我也擦乾了眼淚，開心的笑了。

“鼓起勇氣，學會堅強”正也能採到紫斑風鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰勝了心裡的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學會堅強”去挑戰以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬於自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇6

友情是力量。

秋代是二年級最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那麼大。小川，是一年級最高的男孩子，和三年級的男子一樣高。

小川是個膽小鬼，又是個哭死鬼，他怕一個人走上學的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學阿綠的拳頭，怕和同學一起做遊戲，怕學騎自行車…… 碰到困難就哭鼻子。

秋代是個小英雄，她從來不掉淚，秋代又是個小雷鋒，每天秋代領小川去上學，他們成了好朋友。

有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因為她千辛萬苦摘來的紫斑風鈴花被三個三年級的男孩子的自行車碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要採到更多的紫斑風鈴花送給秋代。同樣經過萬苦千辛，從很遠很遠的地方採到了風鈴花，送給了秋代。從那時起，小川不再怕一個人走山路了，他竟把兩個欺負秋代的三年級“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長了！

我也和書中的小川一樣，有名的膽小，怕跟生人說話，怕跳長繩，怕過障礙物，怕滑旱冰……

如果不是我的好同學楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學跳長繩，手把手地教我，我哪能學會跳長繩呢？現在我不但學會了跳長繩，而且跳短繩每分鐘突破了 00 關，還從小哥哥小姐姐那裡學會了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳…… 爺爺誇我：“跳得好！”

如果不是楠楠姐教我怎樣剎車，昌昌哥教我怎樣轉彎、加速，過去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現在能自由自在地打圈了。

我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當我害怕地看著高處的障礙物雙腳發抖時，上面一個姐姐親切地笑著對我說：“不要怕，姐姐會幫你的。”頓時我就爬了上來。從那次以後，我再也不怕爬那個障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過去了。

姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學會了不害怕，使我堅強勇敢起來！使愛上每週一次的親子會，小川送給了秋代最愛的風鈴花，我拿什麼來報答愛我關心我的姐姐哥哥呢！

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇7

這是我一年級結束後暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下，走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下，一直盼望長高的她，最後也獲得了成長。如今的我就像正也，雖說我並不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代，我現在雖然很高但還是一直盼望長高。

在讀完這本書隨後的幾天裡，我一直把這本書擺在床頭，回想著書中的每一個小孩，我雖膽小但我要做新的正也。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇8

《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，是講了一個女孩和一個男孩的故事。一天，他們倆認識了，於是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發生了……

這是我第一次讀日本人寫的書，作者是古田足日，1927年出生於日本愛媛縣，我不知道這本書怎麼樣，這樣的感覺促使我趕快翻起了書，1頁、2頁、3頁……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁而且很有趣的書。

一開始我讀這本書覺的書名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書的書名為什麼叫《一年級大個子二年級小個子》了，原來一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。

正也和媽媽鬧了彆扭，說是要去爺爺家在住幾天，其實他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，他出來沒有帶麵包，拿著僅有的35元買了5元的糖，20元買了麵包，他打算走進一個農家院子，睡著樹下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來，正也的臉都嚇白了，這時，從屋子裡走出來一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完後，他謝過大嬸後就繼續趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時間，常有誘拐的事件發生，千萬小心!”

頓時，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會兒，一位大叔說要騎車帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉的拒絕了。沒想到，大叔是個好人，正也後悔極了，從眼睛裡掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終於走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。

秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經周折，她們根據秋代送給正也的花環，她們在留守神社找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……但是最後他決定去給秋代找紫斑風鈴花，正也找到了許多紫斑風鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區裡三個男孩說要盪鞦韆，真理子說數到一百就要下來，可是真理子數到一百他們不下來，最後正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個膽小的人變成了一個勇敢的人，我很佩服正也，他從一個膽子很小愛哭鼻子的膽小鬼，變成了一個助人為樂的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個有愛心喜歡幫助別人的人!

《一年級的'大個子二年級的小個子》這本書我看過後，讓我知道了一個道理。做什麼事不管多難都要堅持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以採到紫斑風鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰勝心裡的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰以前不敢做的事，去做一個勇敢的人，總有一天我們也能看到屬於我們的彩虹的!

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇9

《一年級大個子二年級小個子》講的是一年級的大個子小川正也是個胖胖的，壯壯的男生，可是他很膽小;二年級的小個子水村秋代是個小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅強。後來正也和秋代成了好朋友，秋代教會了正也怎樣才能成為一個勇敢堅強的男生，正也走了很遠很遠的路終於為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風鈴花，正也終於變得堅強勇敢了。

看了這本書，我想我也要學習秋代的勇敢和堅強，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學習她打架，那樣可不好哦

她們一個叫水村秋代、一個叫藤岡真理子，小川正也個子又高又大像個三年的學生，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個上二年級的小女孩，個子矮小，人卻很是堅強，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個樹林，那個樹林裡有一棵衫樹。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇10

他把入學儀式上秋代送給他的花環放在自已經過的路上，他看到有很多紫斑風鈴花，他摘了一大把準備送給秋代，因為秋代很喜歡這種花。正也出去很長時間沒回家，正也的媽媽很著急，於是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發現橋邊上有一朵秋代送給正也的花環上的花，她們就沿著花環的花一路找下去。這時的正也在陰森森的樹林裡很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續向前走。這時細心的真理子發現了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風鈴花遞給了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦乾淨，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了麵包、牛奶、果醬，在經過一個神社的時候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以後正也的膽子越來越大了。

這個故事告訴了我在生活中和學習中可以學到很多知識，也可以經過一些事情來鍛練自已，發現自己的一些弱點，不斷的改掉自己的這些弱點慢慢的強大起來。也要學習真理子的細心和秋代的堅強。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇11

我在寒假裡認真讀了《一年級大個子二年級小個子》，通過這本書學到了很多知識，作為一個小學生應該有堅強拼搏的精神，遇到困難能獨立解決。

正也是一年級學生，個子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的小路，上幼兒園時候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級學生，個子矮，但很堅強和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級學生欺負正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠的神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠和被樹木劃破臉，終於摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來路上被三年級學生軋壞了，秋代與其理論感動了正也。正也改變了膽小的性格，獨自走了很遠的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。

通過這個故事是我認識到，個子高矮與性格是否堅強沒有關係，通過同學間交流和互相學習，可以認識很多字和懂得道理，從而使自己也堅強起來。通過這個故事，我以後會獨立學習和克服各種困難，做一個懂事、堅強的小學生。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇12

轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。

這本書裡主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。

最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到凶惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最後終於摘到了紫斑風鈴花。

正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。

一年級大個子二年級小個子讀後感 篇13

暑假裡，我看了日本古田足日寫的兒童文學書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終於走進了樹林，摘倒了美麗的紫斑風鈴花。

通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什麼事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢於嘗試。我決心向他們學習，發揚團結有愛的精神，主動幫助同學；積極勇敢地參加學校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學習，克服上課好動注意力不集中的毛病，認真做好每一件事。戰勝自己，超越自己。

“世上無難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那麼成功就向我們招手。