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關於中考作文彙總七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的中考作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於中考作文彙總七篇

中考作文 篇1

紀念的帆船回到港灣。童年,我只能讀懂“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛勞,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的稚趣,想象得到“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的奇峰,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的細柳,心中存在的,都是一些感性的影象,每天以一顆純潔的心去品味唐詩。

表面看來,以上的語句“引經據典”,且詞語生動,句式靈活,應該是一段令人細嚼品味的優美語言,但認真讀來,言之何物,和話題又有何相干呢?難道紀念的帆船回到港灣,去讀懂所指的‘詩情畫意’就是所謂的紀念?

中考作文 篇2

離中考只有一個月了。

眼看離中考只有一個月了,班上的大部分同學都在認認真真的做“戰”前準備。而我一天就像沒有這會事是的,一天只知道玩,看見其他同學都在為中考發急時,我一點也不急,還叫人家也不要急,一天有時還有事無事的去逗那些著急的同學,讓人家有時也不得安寧。現在離中考越來越近了,班上的人更認真更急了,漸漸的我也有一些著急了,也不象前段時間那樣一天只知道玩了,有時也看看書,做做題了,也不在去逗那些人玩了。

6月15日到了。

今天到中考的日子了:我踏進了一中(我考試的學校,也是我理想的高中),在一中我看見了各種各樣的人;有的人在看書,有的人還在像老師尋找一些做題方法~考試時間到了,我進入了考場,開始了今天的考試,很快一天的考試結束了,回到宿舍回想今天所考的科目,哎!那叫一個慘啊,今天所考的科目肯定砸了,接下來的理科肯定也遭殃了。哎1時間過的真快啊,所有的科目都考完了,只要回家等成績了。

中考後。

中考結束了,我倒緊張起來了,每天都在擔心能不能考上一中,考差了會不會被父母罵啊……

成績出來了,我的所有科目都考砸了,這也意味著我落榜了進不了一中了。知道成績以後我後悔了,後悔我當初的貪玩,的無知。看著同班的同學一個個來我家領走了自己的通知書,我感覺到了難過,傷心與絕望。看著父母失望的眼神,我第一次告訴到了心痛。

通過這次中考,我懂事了,知道後悔了。

中考作文 篇3

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

一老僧見一隻蠍子在水流中掙扎,迅速將其撈起,怎奈,被蠍子刺傷。次日,這位老僧又遇一隻蠍子在水流中掙扎,不假思索,又迅速將蠍子撈起,又被刺傷。路人不解,問:大師為何不吸取教訓?如此毒蠍,由它去吧!老僧曰:蠍蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蠍也;佛救蒼生於水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!

要求選好角度,確定立意。明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

範文:

尊重天性,保持善心

蠍蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蠍也;佛救蒼生於水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!

老僧的話深中肯綮,發人深省。“江山易改,本性難移。”蛇蠍心腸的確難以改變,我們只好尊重它們的天性,讓它們在地球的生物圈中發揮不可替代的作用。“救人一命,勝造七級浮屠。”救蠍子一命,正是佛心的體現,也是老僧的天性使然。在他看來,救蠍子挨蜇,得能償失,利大於弊。

但畢竟是隻蠍子,如果是毒蛇、惡狼呢?農夫與蛇的悲劇,東郭先生的寓言,恩將仇報的成語,都在提醒我們:尊重天性也要看物件,保持善心也要愛自己。

問題是,我們在生活中遇到最多的既不是蛇蠍,又不是惡狼,而是人心叵測的同類。南京的彭宇扶起摔倒的老太太,被反咬一口,又輸了官司,不就像這個被蠍子蜇的老僧嗎?因為法院不做無罪推定,根據所謂“常理”,以小人之心度君子之腹,不給好人撐腰,導致社會道德嚴重滑坡。而小悅悅事件便是一個明顯的低谷:兩歲小女孩多次被碾,十八個過路人雙眼結冰,連軍醫也回天乏術,嗚呼哀哉!

幸而還有道德領域的中國脊樑在。不久前,上海人潘躍昀開車赴婚宴途中,見到一個遭到土方車碾壓的四歲小女孩,便毫不猶豫地把她送進醫院,還墊付了幾千元醫療費。事後有人問他怕不怕被賴上,他說:你沒辦法判斷別人是好人還是壞人,但你自己可以做一個好人。

潘躍昀的話振聾發聵,但我還想補充一句:特別是要做一個有防備的好人。做好事不留名可以,但要留證據。最好合夥做好事,有人用手機拍;要把做好事當成技術活兒。

以往訛人的往往是擔心自己的醫療費太高。而現在,醫療體制改革已初見成效,大部分醫療費都能報銷,新農合的報銷比例還比較大。有了這種物質保障,為了一兩千元的實際費用而不講廉恥的人會越來越少。當然,不管是道德、輿論還是佛法,都不具備強制性的約束力,必須通過立法和加強執法,嚴懲見死不救和反咬一口等惡劣行為,才能從根本上解決做好人流汗又流淚的問題。

讓我們尊重天性,保持善心!讓我們見死即救,都做好人!讓我們儲存證據,謹防耍賴!人我們完善法律,浩氣長存!

中考作文 篇4

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這麼一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,並且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裡,除徘徊外又剩些什麼呢?

中考作文 篇5

一個陽光明媚的早晨,陸游騎著他心愛的小毛驢,準備到一位朋友家做客,一路上兩旁茂密的樹木,草地上開著美麗鮮花,不時傳來小鳥的歌聲,空氣中充滿了“大自然的味道”。

走了好久,一座山擋住了去路,陸游無奈了,只好翻過了這座山。又走了好久前面出現了一條小河擋住了去路,陸游只好找橋過河了。一路上又是山,又是水,又沒有可以問路,讓陸游煩透了,他不管三七二十一,來到了一顆參天大樹旁休息。陸游左看看,右瞧瞧,突然發現在一排柳樹旁有一條小路,柳枝把陽光遮住了,只有幾束光芒照到了小路上。草叢裡長滿了野花,芬芳撲鼻,還有許多的蜜蜂在採蜜呢!小路的盡頭,隱隱約約有一座村莊。陸游見了情不自禁地騎上了小毛驢,飛奔過去,看見村子的大門上寫著三個大字“山西村”,陸游進門後,這裡的村民們一看到陸游,就熱情地說:“尊敬的客人,歡迎來我們這兒玩,去我家品嚐下當地的美食吧!”“不,去我家吧!”“還是去我家吧!”......

來到朋友家的陸游,一進門便聞到了一股臘酒的香味,餐桌上的食物也十分豐盛啊!雞、鴨、魚、肉、臘酒都是放在餐桌上,而且色香味俱全,陸游並與那位朋友一碗碗地喝著臘酒,那臘酒雖然渾濁不清,但是十分美味,讓陸游喝了心裡美滋滋的。陸游和朋友一邊喝,一邊聊天,講述著自己一路上的經歷,“你們這裡可真是鳥語花香,山重水複啊!我都連續好幾次迷路在這大山中了,哎!”

就這樣,陸游和那位朋友在餐桌前,連續舉杯暢飲,酒過三巡,頓時詩意大發,提筆寫下了《遊山西村》“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

中考作文 篇6

在一個小縣城裡,涼涼的風無情的吹刮過。破舊的店鋪變得更加清冷,許多小店都關了,只有零散幾家還開著,店內閃爍著昏黃的燈。“哦,親愛的,你瞧瞧,這日子過的真快,我都65了,你也60了呢!”一位白髮蒼蒼滿臉皺紋的老人說道。“是啊是啊,我們都老了威廉!”老人走在街道上,時不時與他的老闆傑琳姆說會話,到福利的店裡去購買生活用品。“嘿,老夥計,來買什麼東西?”普利是一個身材高大的中年大叔,滿臉,看起來凶狠,但對人都很憨厚,什麼時候都樂呵呵的。“我和傑琳姆來買大衣,瞧這天氣,太冷了!真是活久見。”威廉一邊往裡走,一邊用手指指外頭。“哦……”普利瞅了一眼威廉,張了張嘴,似乎想說什麼,但還是忍住了,只是輕輕地嘆了一口氣。

老人買好了東西:“走了,傑琳姆!”“來了,人老了,走路都慢了!”老人和他妻子走出了普利的小店,在寒風的吹刮下,老人顯得更加清瘦。但威廉沒有半點頹然,依舊高興:“琳姆,今天我們吃什麼?”……

一位在這個小縣城裡只住了幾年的青年與威廉擦肩而過,到普利的小店買東西。那位青年看著忙活的普利,不解的問他:“普利大哥,那老人——也就是威廉,他為什麼經常自言自語啊?”普利手中動作不停,聽青年那麼問,就與他說:“你說威廉?他的老伴傑琳姆7年前去世了,而威廉受不了這個沉重打擊,瘋了!總是臆想傑裡姆還活著……真是可憐……”“那這位老人的兒女呢?”“兒女?威廉沒有兒女,親戚嘛,也就兩三個,十幾年前還常聯絡,碰個頭,吃個飯,後來幾年也就沒了聯絡了,大概是不想和瘋子扯上關係。可憐了這老夫婦,年輕時做了那麼多善事,一個瘋了,一個60都沒活到……唉,不說了不說了……”

青年不再言語,望著那位老人,眼中有化不掉的愁,他手裡緊捏著一張老照片——一位女士,一位神似威廉,但年輕了許多的`先生與十幾個孩童的合照,後面有一條紅橫,寫著:感謝威廉夫婦。背景,是一家裝置破舊的孤兒院。

中考作文 篇7

親愛的同學們,我想你們都像我一樣,每天揹著書包快樂地走在上學的路上,充分地享受著大自然給予的一切,但是不知你們是不是和我一樣有這樣的擔心:是否哪一天陽光不再燦爛?空氣不再清新?水則變得珍貴無比,洗澡也將變成一種奢侈呢?

鮮花澆灌才會綻放,綠葉滋潤才會美麗。地球上,哪裡有水,哪裡就有生命,但是水資源是有限的,陸地上的淡水資源非常少,可供人類直接利用的淡水還不到全球總水量的1%,多麼小的一個數字啊!所以,大家都要有節水的意識。

每年的3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都在宣傳:愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該用實際行動節約用水。真到了水貴如油的那天,人類悔之晚矣。

地球是無私的,也是渺小的,它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時,自己也在日漸衰竭。

雨果曾說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近幾年來,地球的環境越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨、沙塵暴等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變惡劣,呼吸的空氣質量變差,病毒就趁機鑽進人們的體內,人類就會患上一些可怕的疾病。

我們大家都同在一片藍天下生活,呼吸著同樣的空氣,所以每個人都應牢固樹立保護環境的意識,自覺從我做起,從小事做起,不隨手亂扔垃圾,不攀折花草樹木,出行儘量步行或騎自行車,崇尚低碳生活,養成良好的生活習慣。

我相信如果大家都這麼做,地球的面貌會煥然一新的。讓我們為改善空氣質量,實現天藍、地綠、水淨的美麗而行動起來吧!回報大自然的贈予,為了我們共同的家園,同學們,讓我們一起努力吧!