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臨近中考作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的臨近中考作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

臨近中考作文10篇

臨近中考作文 篇1

“終於還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業,有的人對畢業很開心,因為他們自由了.對於我呢......有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎麼辦?要畢業那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的.

或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來.而不是在這發呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。

現在大家更關心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了,我該喜還是憂。憂,忽然產生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!!

現在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去複習,備考;因為我可以多一點......

忽然發現自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業等著做呢。

畢業?畢業!

臨近中考作文 篇2

在中考前的一百天,學校舉行了一場激動人心的百日誓師大會,在這一天,每個班都會說出自己振奮人心的誓言,這對於我們來說是十分重要的。我站在大堂上,回想起了三年前剛來到初中報道的場景,還記得班主任諄諄教導,三年對於我們來說彷彿一晃就過去了,三年這個數字對於我們來說也太沉重了,彷彿我們明天就要中考,這意味著我們來不及跟小夥伴們告別就要開始各奔東西了。三年前我覺得三年的時間還很長,三年的時光也讓我學會了很多東西。

三年的時間,匆匆而過,我很感謝我遇到了一個為我們盡職盡責的班主任,初中的我們正值青春期,此時的我們叛逆,聽不進任何反對的話語,也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學習比較差的,在面對老師責備的時候,常常會做出一些過激的反應,這讓很多科任老師頭疼不已,幸好我們有一個稱職的班主任。在遇到這種情況的時候,班主任總是會站出來對行為過激的同學進行耐心地教導,因為很多同學是因為一時的情緒失控才會做出一系列過激的行為,但是內心還是善良的,在班主任的教導下,這些同學都能夠及時地認識到自己的錯誤,並且努力悔改。也正是因為有了這樣的班主任,我們才得以在初三的學習生活中頑強拼搏,努力應對中考。

三年的時間一晃而過,面對未來的中考,我們將勇往直前。

臨近中考作文 篇3

時光在流……

蕭瑟的秋風吹動著樹上枯黃的樹葉,像一群群蝶兒在空中漫步,似乎有停頓了一瞬間,讓人不免想到那,即將到來的事情。

這個秋天,我邁進了初三的大門,承載著父母的期望、老師的囑託,在“題海”中遨遊。

這個秋天,是在初中的最後一個秋天,可見這季節輪迴之快。我們已經在初中一起走過了兩個秋季。

秋天,是收穫的季節。

早上,我們早早的告別溫暖的被窩,極不情願地飛奔向操場,在操場上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進軍”,不肯放過每一分鐘的時間。所有的努力與拼搏,只為了高中園地裡有我們的身影。

楓葉一片又一片落下,看著最後一片慢慢的,慢慢的……

在它絕望的離開的那一刻,我伸出了雙手任楓葉飄落手心,樹葉的凋落,是風的無情還是樹的不挽留?

我留下了這片楓葉,做這個秋天的見證,做下站秋天的約定。

這個秋天,是拼搏的季節。

臨近中考的最後一的秋季,拼搏吧,最後一個秋季,下站秋季將會在另一個地方度過。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?只有努力,才會有收穫;只有拼搏,才會成功。

或許這個秋天會被遺忘,或許這個秋天會被懷念,或許這個秋天一切都已改變。

但我想告訴我的秋天,秋風吹不滅我們的激情,吹不倒我們的信心,吹不散我們的友誼。

秋天的色彩不能淹沒我們的激情和鬥志,不能淹沒我們的光芒四射。

這個秋天。我一定要贏。

下一站,我還要贏你!

臨近中考作文 篇4

盼望已久的下課鈴聲終於響了,我跑到商店去買水,衝上走廊,順手將瓶子裡剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長身上。我嚇傻了,一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。

同學們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來。有人說:“你闖禍了,他是校長,你等著唉訓吧。”有人說:“不怕,上面這麼多人,你自己不承認,他知道是誰啊!你可不能自投羅網。”可我心裡一團糟,不知道怎麼辦。

轉眼過了四五天,竟然風平浪靜”!我曾遇見了校長,但他什麼也沒說,好像並不知道這件事。但我越來越沉不住氣,思想鬥爭越來越激烈。做錯了事,不敢承認,還算什麼好學生?

那天,我又與校長相遇了,就在我們擦身而過的時候,我低低地喊了一聲:“校長。”校長停了下來,打量了我兩眼,問道:“上次的水是你潑的吧?”原來他什麼都知道,我頓時臉變得通紅,原來想好要說的話早已忘到九霄雲外去了,我結結巴巴地說:“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”

校長微笑的拍拍我的肩膀說:“這次考試,你得了100分。”

當時我不知道校長說這話是什麼意思,只是笑了一下。現在回想起來,我才明白。他是讚揚我說了實話,承認自己的錯誤,並鼓勵我做一個誠實的人。

我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。

臨近中考作文 篇5

青春,是三月爭奇鬥豔的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴絃,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀幹,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。那個秋天對於我來說是無比難忘的秋天,它包含了苦楚,歡樂,汗水,眼淚。

那個秋天是我面臨中考的秋天,體育當然也包括在其中,早上我們懶惰的奔跑,中午我們沁陽的奔跑,晚上我們拼盡全力的奔跑都是為了自己,為了中考,為了,為高中生活鋪就紅毯。一次在我練習50米短跑時,我的膝蓋突然一陣劇痛,我的腳步變慢,我好累好累,好痛,我想放棄,可是我不能這樣做,因為體育佔了55分,我只好硬撐下去,當汗水滲透我的衣裳時,我依舊還在奔跑,當快要累到虛脫時我還在奔跑,當初腿的疼痛發出警告時我還在奔跑,因為我知道只有揮灑了無數的汗水,才有豐碩的回報。

那個秋天是我面臨中考的秋天,當然比初一初二還要更加辛苦,我立志要考上重點高中,每天晚上做作業做到凌晨,上課時我還要頂住不睡覺,所以關於風油精成了我的好夥伴,但成績就是不見上漲,我開始著急開始思索思考自己以後怎麼辦,思考我是不是不適合學習,我很迷茫,對於作業我無從下手,或許老師看到了我的一臉茫然便問最近學習如何,我便一五一十的'告訴了老師,老師說不是一味的學習就可以有效果的,晚上你早點睡,養足精神才有力氣聽課,不要放棄,加油你是最棒的,聽了這話我的心一下就安靜了,不再晚睡了。

那個秋天是我面臨中考的秋天,我很慶幸自己沒有放棄奔跑,依舊揮灑著汗水,我很慶幸自己沒有繼續迷茫,繼續感受生活帶來的基礎,因為這讓我變得更加的堅強,因為有自己的努力與堅持,中考我體育滿分,之後喜提重點高中的錄取通知書。並且那個秋天讓我學會了不會學習,也讓我懂得了怎麼堅持,什麼是堅持,汗水不是白揮灑的。作業不是白做的,謝謝努力的自己。

那個秋天雖然很累很苦很迷茫,但那個秋天我生活了,從未有過的豐收碩甜果,那個秋天我很快樂。一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。花落無痕,但它曾經美麗過。雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志願,但我會在第二志願裡創造出最美的澎湃,讓這裡成為我飛越夢想,步入藝術的殿堂!

臨近中考作文 篇6

初三的下半學期,我突然肩負了一種使命,一種為自己付出的使命。在初三中考動員大會上,我更加堅信了自己的理由,成功和失敗是一念之間的,十年磨一劍,霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時間,換來的是什麼,我們沒有頭懸樑,錐刺股的精神;沒有如負薪,如掛角的毅力,但是我們同樣付出的是時間,是生命,是我們年輕的光陰,我們也曾為了考差事而流淚,為了失敗而難過,為了堅持而自豪,為了成功而自信。

但同樣的時間不同的效率造就了不同的人生。當我聽到全級最多隻能考200多時,我感到了一種從未有過的心寒,600多人的競賽,200多人的成功,那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心,老師,你不是說:“沒有經過大學的人生是有缺憾的人生嗎?”那三分之二的人呢?如果我也是那三分之二的人的話我也會為自己的命運所感到不公。

今天的政治課,老師精彩的講課,讓我明白成功與失敗是那麼的靠近,努力與放棄是那麼的相似,一個人有夢想是好事,可是理想是什麼?理想是目標。夢想是什麼?夢想是不可能,是破格,是百分之一的希望。1.65的扣籃王,小學畢業的研究生,沒上過學的演員,那是什麼?那是奇蹟,是天才。我們的夢想被老師收藏著,不——)是理想。我的理想呢?我現在也不知道,好多的理想,要我決定一個,我真的難以回答,第一次讓我這樣的猶豫。

我肩負著使命,肩負著責任,不知什麼時候,我已經知道我丟不掉那個包袱了,雖然揹著他好重,壓著我想飛都飛不起來。對家人的承諾,對老師的報答,對同學的感謝,很多很多的事,讓我慢慢忘記了自己的夢想。

那麼多的事,讓我的希望漸漸失去,那百分之一的希望也丟掉了,為自己留下的幻想,也隨著時間的消失漸漸失去,因為那無聊的承諾,鎖住了我千年的夢想。我堅信,在以後的人生路上,不管有多麼艱辛,我多會付出百分之百的努力。去迎接挑戰!

臨近中考作文 篇7

離我上“刑場”的日子越來越近了,越到中考,感覺時間越來越不夠用了,感覺還有很多沒有弄懂的知識點還不是很透徹,每一次的複習摸底考試,成績一直都在徘徊,起伏大。

讓我最頭痛的就是——數學了,基礎又不是太好,很多方面的知識點還不是很理解。我現在準備先補弱科,我遇到不會不懂的問題,就問同桌,問成績好的同學、問老師。畢竟他們的數學都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我願意開口問他們,他們都會很熱心地幫助我解決難題。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到數學,大量做習題,強化自己的概念點,還有很多、很多需要我記的數學公式,現在正在努力地把它們背起來。還有那一直託我後腿的——英語,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習,不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來複習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。

有時候會覺得有點累,就想懶惰起來。但是另一方面,我又不斷提醒自己,這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個中考了。

在學習中,我得到了同學和老師的幫助,但是最後的一切都得靠自己,我相信自己能行,一定會度過難關,學好知識,取得中考的勝利。

臨近中考作文 篇8

紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那麼張揚。

“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語,但或許,這才是我們此時心情的最好寫照。

紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫上了自己的目標,不久,我們將要朝著這個遙遠的地方前行,而這個分界點就是中考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之後就向四面八方散去!

臨近中考了,考試就像家常便飯,無疑,每次都給了我們查漏補缺的機會,可是,每一次考試感覺都還歷歷在目,下一輪的測試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場,那個令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來,接過那份沉甸甸的試卷,心裡還是不由一驚,然後深呼吸、提筆……

考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個都屏住呼吸,抓緊時間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結局。

下考後,對對答案就是我們最大的安慰了吧,一個個比考試還積極,然後有歡呼的,有嘆息的,再然後,就是下一門的考試。

時間就在這終而復始中逝去。

月考來來去去,拋給了我們無盡的快樂和悲傷。

臨近中考的這幾十天,就這麼一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的倒計時數字越來越小,同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷,果然,大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天,

才能長長地舒出這一口氣。

無意間漫步在田間小徑,那滿地豐盛的菜苗,喚起了我對自由與生命的渴望,曾幾何時,我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現在,我們似乎被什麼所籠罩,那就是人們口中常說的——

未來!

臨近中考作文 篇9

這個星期二,我們學校組織了百人誓師大會,中小學畢業班都說出了振奮人心的誓言。

我坐在座位上,回憶起了三年前我對這所學校的憧憬,對這所學校的期盼與渴望,那時我記得老師對我們說過,三年的時光過得很快。但那時的我認為三年這個數字太遠,不可能一眨眼就過了。但現在我相信了,因為我經歷過了,時光真的過得好快,感覺初中生活還沒過夠就要稍縱即逝了。現在三年這個數字將盡,一百這個數字如白駒過日,再個三月我就要離開這所讓我成長的學校了。我不捨,但我也無能為力。因為中考臨近。

現在的我,只會想著怎樣去追逐夢想,不會再像剛進校時,虛度光陰了。我其實知道自己在學習上最大的缺點就是“懶”,但我一直都沒有克服它。隨著中考的臨近,我一定會竭盡全力改掉這個壞毛病。

中考臨近了,這意味著什麼?意味著我要與學校分別,與同學分別,與老師分別,去追尋明天,去磨練自己。

臨近中考作文 篇10

去補習路上

真不知道該說些什麼。看著校門口停著這麼多的車,我的心都涼了,為什麼高考時天氣這麼涼爽,真希望中考時天氣不要太熱!哎,“我的心太亂”。

一直在擔心,一連十幾天不停的上課自己是否真的能吃得消,(可別在中考前我就GAMEOVER了)不過,傻人有傻福,我竟然比平時還有精神,看來我一定可以“堅持到底”,可是為什麼天妒英才讓我吃壞肚子,哎呀,細菌,“別說我的眼淚你無所謂”!

咦?牆上竟然有淡淡的陽光,我就說嗎?“陽光總在風雨後”。

我“相信總有那麼一天”,在中考結束後我們會解脫(注:同學們千萬不要誤會,我不是在咒你們死,喂喂,別打我!)我要和你們一起吃著“豆漿油條”回憶過去,可是現在我們卻要像“蝸牛”一樣為自己的理想而努力。“童年”已經“逝去”,我們已經無法“回到過去”,我們早已“愛在西元前”,現在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力!

一段時間,班上盛行同學錄。我依然記著友人們的話----“‘下一輩子如果我還記得你’,即使我‘在他鄉’,也要回到你身邊,我真的希望‘常在你心中’。”“當你看著滿天的‘星睛’,這代表的不僅是‘晴天’,還是‘我對你的思念’。”

補習課堂上

自習的課堂如同吃了蒙藥一般(總有試卷要寫),令人搖搖欲墜,於是來點清醒的,大談夢幻,不知是不是人多嘴雜的關係,講的講的就講到貓子的眼睛上去了,東一句。西一句的談開了,沒想到把他給逼急了,大聲地說了一句:“我是女的不是男的!!”頓時,我們全部驚呆,以為他是“半獸人”。(貓子是男生,只是睫毛長而已,單以睫毛的角度來看是“百分百的女孩”)既而,等他反應過來,我們早以笑得撒手人寰,哈哈!

突然,探子來報,老班正在來教室的路上,我們立即把最乖的一面展露出來―“安靜”的做卷子。不一會,老班衝入教室,吃驚,我們這麼乖?哎,又一次掃蕩失敗!真弄不懂幹嘛總是想“偷襲”我們?

回家路上

又是一個人獨自回家,噢“孤單北半球”不知為什麼,一下課我就想飛回家,難道那裡有什麼所謂的“地心引力”一直在吸引我?

倒黴倒黴!差點被車撞了,真是“衝動的懲罰”,我的“美麗人生”差點就此“結束”!

車禍猛於虎,真是“算你狠”,在這個“十面埋伏”危險的“江湖”中,好想有“金鐘罩鐵布衫”來“保護自己”

路上,一個人,靜靜的想了想,我們的“光輝歲月”就這樣一點點的“流淌”只希望中考結束時,在這個“被風吹過的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個“暑假”,這樣,即使是在“一千年以後”,我變成了“木乃伊”也會有令我懷念的“記憶拼圖”。

哦,生活真是hardly。