實用的中考作文集錦4篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的中考作文7篇，歡迎大家分享。

中考作文 篇1

20xx年中考作文讓考生感到從來沒有的釋然，因為多年來的苦讀之下，也總還有不少的樂趣可言，最不濟的是審題時“也”字忽略，影響了一些得分。然而，不少同學題也審對了，樂趣也寫了，但是進不了一類卷，何故？

先看薛屹峰同學的中考作文(其語文得分為132分，作文為一類卷)，其內容並沒有令人耳目一新的材料，也沒有引人入勝的故事，只不過把原本認為成長的煩惱，經過畢業前夕的電影蒙太奇似的組合，從中發現一般同齡人未曾有的感覺，也發掘其中的樂趣，其選材有“人人心中有，人人筆下無”的特點。更可貴的是他對成長之情抒寫得淋漓盡致，讀來讓閱卷老師也產生共鳴，好像這些事就發生在他曾帶過的班級，那些調皮率真的同學是小A、小C、小W浮現在眼前。與其說他的材料好，到不如說他情感四溢的語言更勝一籌，特別引用了李白《送友人》中的一句詩“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”點出了初三後，人生的起點又開始了，讀後讓人浮想聯翩。另外其並列式的結構，使文章的脈絡清楚，讀來不易模糊。結尾含蓄深沉，點明“樂趣”的昇華之處。

據我接觸所知，其語文是弱項，初三的一、二模的成績(150分)只有百來分，初三急起直追，提高作文和閱讀的“情商”，用飽蘸情感來回憶自己身邊的人和事，不厭其煩寫了一篇篇的作文，留下自己的深情厚誼。結果，其被同學譽為語文考試的“黑馬”。

有人言：悲憤出詩人；魯迅說過：“無情未必真豪傑”。大凡好的詩詞歌賦、散文、小說都是作者“情商”沸點的產物。當然，我們不是作家，但作文要傾情投入是一定的，只有寫出感動自己的文章，才能感動他人，包括閱卷老師，如此一類卷也就水到渠成。

“我不想不想長大，長大後世界就沒有童話。”這句來自SHE的歌不知唱出多少人的心聲。我們都害怕長大因為長大後有太多的未知，因為長大後我們又要重新認識一個自己，可是那一天我卻發現其實長大並不可怕，成長的過程的回放，這裡也有樂趣。

那一天，收到了我們在操場大樓前拍攝的畢業照，畢業照上的我們儼然已是一個個靚妹、帥小夥。回想起以前六年級時，我發現褪去了當年的懵懂與稚嫩，我們長高了，我們變帥變漂亮了，我們變得比以前更加有知識與實力了。看著照片中那個經歷了無數風雨的籃球架，想起剛進校時自己也是如此站在籃筐下，如此抬頭仰望籃筐，那時覺得這個籃筐是多麼的高不可及，覺得自己永遠也不可能摸到那個2米9的籃板，可現在我只要奮力一跳便能碰到。拍畢業照的那一天我發現了我們每個人的長大，我突然覺得學習上的艱辛，和青春的困惑只是成長過程中的小插曲，並不可怕，而成長讓我做到了我原本想都不敢想的事，讓我成了一個有擔當的男子漢，其樂趣無窮······

那一天，偌大的校園就剩下了我們班，一打下課鈴我們沒有了往常的釋然，沒有了喧囂的吵鬧，我們看了看彼此，試圖記住彼此的相貌。我們同時站了起來，默默地走出了初三(2)教室，來到操場，來到我們以前呆過的教室，回想起六年級時因為一點小小的口角便大打出手，上課時如同孩童般隨性的我。畢業前的一年，我變得懂事了，懂得了什麼寬容，變得不再那麼爭強好勝，我懂得了什麼叫沉默是金，我變得不再那麼張揚、好鬥。我為我心靈上的蛻變而高興，原來成長並不可怕呀，這裡也有樂趣：那就是進取、奮進。

那一天，我們一起回到了那個曾第一次伸出雙臂歡迎我們的教室——六(2)班。我們坐在了那裡回憶起剛剛入學時的場景。不少人哭得很傷心，可我卻並沒有哭泣，有更多的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豁達感受。想起以前小學的分離，同樣是畢業季，同樣拿到了畢業照，同樣來到了教室，可我那時的分離眼中包含著淚與不捨，在那時我哭著鬧著不想離開。我發現我成長了，我有了我的追求我的夢想，我的目光並不侷限在了這個小小的校園之內，我的目光變得開闊變得遠大，我第一次領悟了“終點也是起點”這句話，原來成長並不可怕，成長能讓我們寬闊我們的眼界，成長能讓我們發現我們的美中不足，能讓我們發現我們自己的潛力，給予自己前進的動力。這難道不也是至高無上的樂趣嗎？

當我細細品味原本讓我害怕的成長的時候，我猛地發現原來成長這裡也有樂趣，我感悟著，我品嚐著，我咀嚼著，我吮吸著······

(控江中學民辦初級中學 薛屹峰)

“二次填報”明啟動 專業選擇成關注焦點

從明天起，本市就將進入二次填報——高職大專志願填報批次。上週，週刊關於二次填報的分析指導得到了家長和考生的好評。本期，週刊將繼續該話題，分析本市部分高職大專院校的特色專業。

高職學生獲世界最高獎項

對於進入高職院校的學生來說，並不代表就是失敗，他們一樣能追夢，實現夢想。去年，從工藝美術職業學院傳來喜訊，該校WPP學院兩名大二的學生祁晶晶、陳琪作品《TEDBAKER/ASKTED》 獲得了20xx年 D&AD(Design andArtDirection)學生獎的“年度最佳獎”銅獎。兩名高職學生實現了中國大學生在這一世界最高設計廣告獎項上零的突破。這是迄今中國大學生在D&AD(“黃鉛筆”)52年賽事中取得的最好成績。

祁晶晶、陳琪所在的WPP學院是“公司化辦學”的二級學院，和WPP集團這一全球最大市場營銷傳播服務集團聯合辦學，共同規劃並實施教學，調動集團內海外專業人才資源、例項經驗及培訓資源，用於教學一線。WPP學院的教學理念是“一天教育等同一天執業”，課堂作業就是行業實戰案例。在專業技能教學方面，注重策略思考，同時要求動手技能精準出色，為與行業高階崗位無縫接軌。

目前學院的教學執行總監及策略企劃、創意設計、數字創意、商務英語等教學總監都是曾叱吒廣告業界的4A公司資深總監。同時制定了督促、淘汰後進的嚴格的學業評議制度。今年20xx年首屆畢業生就業率達到97.5%、4A公司簽約率70%、專業對口率95%。

上學實踐操作多 畢業意味著“就業”

這兩年，教育部就加快發展現代職業教育推出了一系列重大戰略性舉措，要求引導一批普通本科高校嚮應用技術型高校轉型，而高職院校培養的學生注重的就是實踐教學，各校都實行校企合作、工學結合的系統化技能實踐辦學的模式，建校內實訓基地，學生上學實踐操作多，畢業意味著“就業”。

上海濟光專業技術學院黨委書記祁學銀說，高職院校更注重技能，而非理論，畢業學生進入企業上手快，更受企業歡迎。濟光學院在校內建起了建築、建工、汽車、物流、護理實體模型等15個校內實訓基地，建築實踐園更是國內高校的首創。建造房子的基礎實踐，在其中一應俱全，如何砌體砂漿打底，如何白水泥批面，一塊塊磚頭如何建成一面牆，老師都可以在實踐園中手把手教學生。同時還實施“翻樣與關砌”訂單式培養模式，聘請企業專家擔任專業主任，並建立專業校企“雙主任”制度。學校的汽車實訓基地，由市教委投巨資而建，包括汽車拆裝、整車故障檢測、診斷及維修；汽車安全效能檢測線，學生都可以在實訓基地裡摸索學習，實訓由上汽集團工程技術人員帶教，學生畢業就意味著可以“就業”。

上海東海職業技術學院則發揮辦學形式靈活的優勢，採用兩種方式開辦校中廠：一是用教師個人名義在學校成立公司，二是吸引社會企業進入校園設立分廠，其目的都在於為學生提供實習實訓機會，感受真實公司的運作特點。校長項家祥表示，實踐證明，採用靈活的體制引入校中廠，有助於啟用教學，增強學生動手能力，為行業企業培養技術型專業人才。 (杜佳雯 賈麗莉)

中考作文 篇2

初春的天氣乍暖還寒，天剛矇矇亮，我和父親已經在去醫院的途中了。

奶奶患病住院已經好些天了，父親和叔叔輪流陪護。昨天晚上接到叔叔的電話，說奶奶病情加重了，所以一大早我和爸爸就趕來了。記得上次去看奶奶時正趕上學校複習考試，沒能多陪陪奶奶，這回我一定好好陪陪她老人家。我是奶奶唯一的孫子，記憶中滿滿的都是奶奶對我的疼愛，而我卻常常讓奶奶生氣，甚至傷心。

小時候，有一次在奶奶家玩，倒騰出了爺爺的工具箱，我發現裡面有一隻羊角錘。我想試驗一下它的威力，應在光滑的地板磚上練起來。雖說人小力氣小，可幾下過後，地板還是讓我給砸破了一塊。我又找來一隻碗，用力一砸，碗應聲而碎，可濺起的碎片卻劃破了我的手，我哇哇大聲起來。奶奶聽到哭聲很快就趕來了，看到滿地狼藉不但沒批評我，還忙著給我包紮傷口，又費了好大勁哄我高興。

還有一次，我感冒了臥床休息，奶奶聞訊趕來，給我帶來許多好吃的東西，對我噓塞問暖。而我當時正看電視上的動畫片看得入迷，對奶奶的問候不但不領情，反而覺得她影響了我，於是不耐煩地說：“沒事沒事，你來幹什麼？我又死不了。”奶奶笑著說：“傻孩子，怎麼說這麼不吉利的話？我摸摸還發不發燒？”說著，把手伸向了我的額頭。可我竟一把撥拉開了奶奶的手，生氣地說：“你煩不煩啊！人家正看電視呢，別擋著我！”奶奶縮回手，失落地走了。唉！現在想起來，我那時可真是傷了奶奶的心！我真恨自己不懂事！這樣想著，我心裡催促著汽車快點，再快點，好讓我快趕到奶奶身邊……

突然，爸爸的手機響了，接聽後，爸爸轉向我，眼睛紅紅的，沉重地說：“奶奶不在了……”彷彿一聲炸雷，我被驚呆了！奶奶，我親愛的奶奶，你竟然走得這麼匆忙！你能原諒我這個不懂事的孫子嗎？我好悔啊！人們啊，為什麼總是這樣？擁有的時候不知道珍惜，等到失去時，一切都晚了。車窗外，房屋、樹木、田野、行人，一切景物瞬時都模糊了……

中考作文 篇3

“考生入場。”廣播裡響起了廖老師的聲音。同學們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿滿，有的人握住拳頭，感嘆時運不濟。

我們的監考老師把考卷發了下來。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！於是，我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語時，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會兒，最終選擇了那個與自已內心世界背道而馳的那個“正確”的答案。後面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重複出現兩個答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。

到了寫作文的時侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學眉頭緊鎖，汗都快急出來了。有的.同學卻信心百信，大寫特寫。看到同學們這樣抓緊時間，我當然也不甘落後，繼續開始寫我的習作。

這次習作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對我們的愛的話，那就必須描寫一件生活中的小事來表達父母對我們的關愛，寫什麼小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會兒，突然恍然大悟。寫父母和我們爭吵的事唄！這樣既不會老套，又表達出了父母対我們的關心和愛。爭吵那方面呢？媽媽總說我的書寫不好看，最近還為這件事和我爭吵了一番。我這次習作就寫這件事。寫完後，，我卻覺得這洋洋灑灑600餘字表達不完父母的愛。

“收卷。”監考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學們討論的過程中，我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來做的話就會對的。期中試卷發下來一看，那兩道題果然錯了。所以我覺得還是應該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態還算良好。

這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細一點，細心一點，最重要的便是要放平自已的心態，學會緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。

中考作文 篇4

俗話說:身體是革命的資本。沒有強壯的身體，其他一切都等於0+。

加強體育鍛煉現在是每個中學生不可或缺的課題。世界衛生組織估計，全球因缺乏鍛鍊導致的死亡人數每年超過200萬。不鍛鍊會降低身體的免疫力，某些疾病和病毒無法有效免疫，從而導致猝死。另一個重要的情況是，如果我們青少年沒有采取足夠的體育鍛煉，那麼我們的大腦發展將不會很好，這將影響稍微不太明顯的智力遲鈍。

我喜歡今年的高考為什麼要加10分，原因應該是這個！毛主席曾經說過:體育實際上是我們生活中的第一位。強健的體魄和對知識和道德的深入研究將會產生深遠的影響。體育、道德教育和智力教育以及道德和智力都是以身體為基礎的，沒有身體就沒有道德和智力。

可以看出，參加體育鍛煉對中學生來說非常重要。參加體育鍛煉能有效增強學生體質。參加體育鍛煉可以促進青少年的正常發展。參加體育鍛煉對年輕人的心臟血液系統有很好的影響。參加體育鍛煉可以提高中學生適應外部環境的能力。參加體育鍛煉還可以培養中學生的情緒，培養良好的情緒，促進心理健康。

目前，我國青少年正處於成長和發展階段。只有在這個時期，我們才能為身體的成長、發展和發展打下良好的基礎，為我們一生的健康和幸福創造有利的條件。

我的朋友，你這麼認為嗎？