作文比賽初二作文

導語：懷揣着緊張與不安的心我走進了作文大賽考場。下面是小編爲大家帶來的作文比賽初二作文，希望對大家有所幫助。

　　作文比賽初二作文1

在臺上領獎，接受全校人的鼓勵，不禁讓我回想起我在準備作文比賽的情形。

當我知道我要參加初一年級作文比賽時，我嚇了一大跳，因爲我很久以前就一直想要參加作文比賽，從一聽到要參加比那一剎那我就一直在準備相關的資料？我準備了好久，我吃不下也喝不下的一直在準備。終於到了比賽那天。

一到學校我馬上又拿起準備好的資料一看在看。到了比賽的時間了，我準備好文具走進了比賽的教室，這時我的心還在撲通噗通的跳着呢！老師宣佈一些事情之後我們就開始動筆寫了起來，當時的氣氛一片寂靜，只聽到筆一直在動的聲音。到了收卷的時候我才放下心中那塊大石頭。過了幾天，成績發下來了沒想到我居然得名了，這時我的心情真是欣喜若狂啊！差點就要哭出的'呢！正當我陶醉在其中時，突然聽到你可以下去了下了我一跳，把我從甜美的回憶中叫醒了。

原來是已經頒獎完了，我紅着臉下去了。這次的回憶真是又辛苦可是很甜美啊！

　　作文比賽初二作文2

懷揣着緊張與不安的心我走進了作文大賽考場。

收到試卷之後我開始細看一道道題目。噢！居然沒有考到自己最熟悉的藝術特色與表現手法，虧我在沒發試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的，今年只有賞析題。但填空題有兩個我卻沒有搞懂。

答卷開始，我底氣挺足的，信心滿滿地寫出了填空題。可是餘秋雨那題實在不懂，腦子裏一點印象也沒有，我直接跳過那一題，不寫了，沒複習到的怎麼想也想不出來。有一個空我就納悶了，心中暗想是誰呢？我猜想是馮驥才，因爲就是他沒考，但仔細思索似乎回憶到老師講過，於是填了個張曉風。

“刷刷”是唯一聽到的聲音。一下子就做到賞析題，心中依舊暗喜，因爲老師講過，我只是根據自己想到的內容整理一下寫下去。對我來說分秒必爭，因爲我最害怕寫作文時間不夠。所以我利落地寫完了賞析，又立馬寫木棉仿寫，我腦子裏立馬浮現有關木棉的文字景像。不停的寫，我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。

半個鍾過去了，我寫完了名著題，立馬翻到作文看着六個題目，我每個題目都思索了一下發現後三個有點虛，於是我就在前三個三選一，但我材料雖多沒什麼新穎的，得想法子新穎，有六大方面材料立意內容形式語言書寫，我心想材料不行就往形式上構思，我最後選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”，我將會運用對比手法將親情含義凸顯出來，我還採用了小標題，題記，但這不可能十分好，我發現文章最後語言和立意都不好，但我覺得這是我寫作文第一次那麼花哨，用了好多平常老師所講的內容。

往往比完賽總會有一些遺憾，希望比賽有所成績吧！

　　作文比賽初二作文3

星期四，語文老師發下來一張作文卷子，說：“這是《快樂讀寫現場寫作》的初賽試卷，有興趣的同學可以參加！是用給出的詞語現場寫一篇作文。”我從沒有嘗試過用這種方式寫過作文，便躍躍欲試。

回到家，我看了一遍老師給的詞語：絲圍巾，長柄傘，小袋鼠，兔子，枯井，我看看這些似乎沒有關係的詞語，提起筆就寫了起來。

一小時後，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。

第二天，我把作文交給老師。不一會兒，老師宣佈了進入決賽同學的名單：劉子愷，申亞其，我居然進入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節課決賽。

第三節課到了，我拿着一支筆衝進考場，老師發下卷子，嘻！又是一羣簡單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫了起來。當我寫完的時候，我數了數作文的字數，哇！700字，勝利在望了！

可是，當發獎的時候，我信心十足地站在操場上，等着一等獎。可我聽到“劉子愷，二等獎的時候，我暗暗吃驚！後來，我才知道：我的作文寫的好，但是我的字寫得太難看，所以一等獎沒份，只得了二等獎。

哼！等我把字練好了，得個一等獎給你們瞧瞧！