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描寫手的初二作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的描寫手的初二作文,歡迎大家分享。

描寫手的初二作文

描寫手的初二作文1

我們都活在時間的年輪下,手撫過的,都是我們年華的碎屑。抓住又鬆開,飄落,散去……那雙手,也被這無情的時間所切割。

我們的初始,莫過於初來到這個世界,揮舞着那雙稚嫩的手,拍打着時間的浪花。漸漸的,我們逐步的長大,那雙手也被時間所雕琢的修長細膩,我們輕撫過時間。長大成年後,我們身上沉澱了時間所帶來的成熟,雙手變得寬厚,彷彿能包容下整個世界。我們都在用雙手接受着時間的洗禮。然而,卻不知時間何時在我們的手上留下了印記。那一條條皺紋,是時間的溝壑。當年華老去,爬滿了手背的老年斑卻又是時間的淚痕。

時間,他總在我們的雙手間悄悄溜去。總有一天,我們會發現我們已經來到了時間的盡頭,用着那雙枯瘦的雙手對着這個世界說再見。我總覺得,我似乎還有大把的年華任我揮霍,可當某天回過頭才發現,父母的的雙手早已刻滿時間的痕跡,那年華的風霜已不知不覺間欺上了他們的發。可笑,我總自私地以爲他們還可以陪我很久。

我們的雙手浸在歲月的河流裏,總有一天,我們都要湮滅在這,雙手承載着我們一輩子的記憶,最終都要消失在這兒。但願我們大家都用雙手做一些事,不要辜負這被時間細細雕琢過得手。我們都在用手接着時間的碎屑……

用手,去給自己編織一個美麗的世界……

描寫手的初二作文2

門外又響起他的聲音。

那是一個寒冷的冬天,當時我還住在鄉下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩裏扯了出來。我打着哈欠說:“來啦。”打開大門,只見他手裏揣着一碗熱騰騰的烤地瓜,他嘴裏呼着熱氣,凍僵的雙腳在發抖,鼻尖已經紫了,天氣是多麼的寒冷啊。“夢茹,冷吧,我烤了點自己種的地瓜給你吃。”看到我後,他帶着笑用含糊不清着普通話對我說。雖然天氣寒冷,可還是開心。此時我也不知道該說什麼,這樣一個年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責,也有些感動。我的鼻子開始發酸,眼角似乎溼潤了。我接過他的'地瓜,手裏握着碗,看着這冒着熱氣的地瓜,心裏感到無比的溫暖。他笑着轉身過去,手伸進口袋,小跑回去,邊跑邊對我說:“趁熱吃!”聞着手裏的這又甜又香含着濃濃愛意的地瓜味,至今在我心裏久久回味。(在這裏可以在接地瓜的時候刻畫一下老人的手,與後面的手形成照應,突出中心。作者考慮的就不周全了。)

他是一個比較孤獨的老人,兒子和孫子都到外面工作、學習去了,家裏有個老伴,可是行動有些不便,兒子很少回來看他,他一個老人忙裏忙外非常不容易,所以我們一家人對他們二老比較照顧,他們也視我們爲親人,逢年過節他都會做些小吃送到我家來,就像我爺爺一樣照顧、關心我,他與我家已經成爲一家人了。

他是一個勤勞能幹的老人,已經70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手,伸不怎麼直,骨瘦如柴,手背上有許多的皺紋與瘡疤,手掌內的紋路像溝壑一樣非常深,而且皮已經硬了,結了許多的繭。從這雙手來看,也能知道他的生活是多麼的辛苦。(重點寫手,表現老人的艱辛,表達主題。)

去年我搬到了沿山住,臨走之前,他跟我說:“經常回來,如果有一天我走了,我一定會在天上保佑你!”他不會怎麼善於表達,這次是他和我說話最長、最認真的一次,我也深深地明白這是他心坎裏的話。我聽完這話什麼也沒說,只是點了點頭,拍了拍他的後背。他招着手,用沙啞的聲音說:“再見。”充滿皺紋的臉上露出了一絲笑意。儘管他這麼說,可是我心裏永遠都知道他會平平安安,健健康康的。

我永遠都忘不了他那雙勤勞、能幹的手和他給我的愛,謝謝您,爺爺。