精選初二的我的作文300字集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的初二的我的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的我的作文300字 篇1
八年級——一個嶄新的一頁，雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。
在學習寫作的途中，我對自己寫出來的文章總是不滿意，總覺得不新穎，對於修改也無從下手，漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實驗中總是不滿意自己的作品，就向哲人請教真正成功的祕訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒看出來瓜子有什麼特別所在，就全給吃了。幾天後年輕人又去拜訪哲人。哲人說：”怎麼樣，知道成功的祕訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪裏有什麼祕訣所在？”。最後，哲人說”你是怎麼吃得？”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴裏，嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說：”瓜子就像你的實驗一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認真做了以後才能品嚐出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實驗”。年輕人聽後豁然開朗。
讀完後，想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎，只要我一步一步地來就一定能寫出好文章，邁上新臺階的！
初二的我的作文300字 篇2
人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學的最後一天了，開完畢業典禮後，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別，她說：“這六年，我看着你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說着說着，我發現老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的'泣不成聲。沒有了先前的僞裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學的不捨，只有對母校的不捨。
“好了同學們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這裏，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學們分開了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“
是啊，馬上就要分開了，爲什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢？
十幾分鍾後，伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學的大門。
那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰。
初二的我的作文300字 篇3
“從小覺得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什麼都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭着不知道怎麼辦時只好找她。可我好像忘了這個被我依靠的人也曾是個小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘，是什麼讓你變得這麼強大呢，是歲月，還是愛？”
曾聽德卡先生的這段話，覺得深有感觸，每個女孩都不是天生強大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長。
過往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗。恐懼困難，被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來，心理的保護盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個世界藏匿，卻從未想過強大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認爲母親是最強大的靠背，後來母親不止一次教導我，人要學會強大，就如小草終會成長。
我懵懂地開始成長，歲月更迭，早已不怕語言的捎毀，昂着的頭再也不會被拍低，每天都是補習班的困難也逐漸轉爲樂趣。
又因，我越來越強大。
世事萬變，唯有強大可使人立足，別去害怕，強大，是做好每一件小事，是聽取別人的意見，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽光燦爛下。
我微笑着，我越來越強大。
初二的我的作文300字 篇4
那一刻，我長大了 升入中學後，我“躥”高了一點點，體重也增加了一點點，臉上也長出了幾個“小痘痘”。但是，有一個更爲鮮明的標誌顯示着我長大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。
從我呱呱落地時，母親就伴隨着我，我一點點長大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點點高大。母親闖入我的學習。闖入我的生活。更闖入我的心裏去了。
母親這一位人物在我心目中簡直是一個“好人”。她使我感受到生活中的快樂。
比如，在一個星期六裏，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業。於是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業給淋黑衛半。此時，我感到很澡，於是，我說：“你會什麼要把我剛寫完的作業用墨水給淋溼。”他回答說：“我不是故意的。”我於是說：“你少騙我了，你分明就是故意的。”他於是帶着一股澡氣說：“我就是故意的，你能拿我怎樣。”說完，只見媽媽進來了，於是着呢清楚了情況後，就跟表弟講解了一些道理，最後由媽媽解決了這件事情。
初二的我的作文300字 篇5
我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這麼認爲的。
以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什麼事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄髒了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然後在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什麼驚天動地的蠢事來！
我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這裏，我還想起了“小蘿蔔頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄裏生活，但他還是堅持學習，因爲在監獄裏能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多麼堅強啊！ 我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿蔔頭就是我最好的學習榜樣！
初二的我的作文300字 篇6
十年後的我？哦，那我應該是一個......對！我應該是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥櫃中，是一個個裝着各種顏色的記憶。那粉紅色是關於櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關於大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽關灑進小店，爲每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許，有着一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷。並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽爲她打傘，雖然淋着雨，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人，因爲他不需要。
十年後的我將會用心經營這個記憶小店
初二的我的作文300字 篇7
隨着時光的流逝，我漸漸地長大了。
爸爸，我長大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧！因爲我需要它。[不需要玩具需要書，說明自己長大了。]
媽媽，我長大了。您不要把我看成小孩子了，不要再爲我操心了，我長大了。我要自己的事情自己做，不會讓您費心了，也不會讓您爲我擔憂了。
哥哥，我長大了。現在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個新的一年中，我要和你競爭、比賽。比賽學習，比賽勞動，比賽品德，比賽成績……
因爲只有競爭纔有進步，你說是嗎？
老師、老師，我長大了。我不再是那個無知的小孩子了，因爲是您傳授了我知識，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個新的學年裏，我會更加好好學習，使自己能“百尺竿頭——更進一步”！
祖國，我長大了。我一定要把您建設得更加繁榮，更加富強，更加美好。
總評：文章構思巧妙，思路獨特，採用層層遞進的方式，由小到大，從各個角度告訴大家——我長大了！內容豐實，語言優美流暢。
