網絡的利與弊初二作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的網絡的利與弊初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡的利與弊初二作文1
任何一件事物，都是有利又有弊的，主要是在於怎麼使用，正如一把菜刀，廚師可以用來做飯，歹徒卻會用來殺人。
網絡及大的方便了我們的生活，帶給了我們海量的信息。這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽衆多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網瞭解更多的知識等等。正由於網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認爲上網弊大於利，的確網絡是一個複雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網絡驚人的吸引力。
網絡的吸引力是無窮的，而人的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習爲主要目的上網的中學生，美國佔總數的20%，英國爲15%，中國僅僅爲2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裏嗎?中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習:利大於弊。如果用於聊天、遊戲:弊大於利。
網絡的利與弊初二作文2
對於21世紀的人們來說，網絡已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊。
網絡給我們提供了很大的幫助。上網能使我們在緊張學習後放鬆一下，上網使我們心情愉快，使我們在遠方像近距離一樣與人交流談心。我們還可以把網絡當作‘郵電局’，通過網絡收發電子郵件。這樣不但節約紙，速度也很快，也省下郵費，這些雖然不起眼，但聚在一起也有不少呢！
隨着時代不斷髮展，孩子們的題越來越難，不免有不會的題，這是就可以去網上搜，快速並且有多種答案供你參考。而看書遠比在網上搜省太多時間，提高自己的學習效率，有利於學習成績。
上網可以及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到學校裏學不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界邊盡收眼底。
但是，每件事都有兩面性，網絡就是一把雙刃劍，既能造福人類，又能危害社會。
互聯網使許多同學沉迷於網絡虛擬世界，脫離現實。互聯網不僅滿足了同學們儘快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。
他們在網絡裏盡情的玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采，無心學習耽誤了學業。有些暴力的網絡遊戲讓未成年的孩子走上了犯罪違法的道路，還有別的不良信息，腐蝕着青少年的心靈。
世界上的萬物都是相輔相成的。有好，同樣也有壞，利弊是對立的。只有用敏銳的眼光，敏捷的思維去觀察，去研究。吸收利用對我們有利的精華，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。我們應做到‘文明上網，上文明網’。讓網絡發揮正確用途。同學們，請正確上網吧！
網絡的利與弊初二作文3
對於二十世紀的人們來說，上網已經不陌生了，上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊。
上網給我們提供了很大的幫助，上網能使我們再緊張學習後放鬆一下，上網使我們心情愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心，我們還可以把網絡當成“郵電局”，通過網絡收發電子郵件。這樣不但可以節約紙張，並且速度還快，有什麼新聞可以通過網絡在第一時間知道，上網使我們不出門而知天下事。“秀才不出門，全知天下事”，何樂而不爲呢？
前些時候，我一如既往的打開網易看看最近的新聞，結果找到了這樣的一條消息：某大的一青年在網吧裏連續不斷的幾天上網後，由於體力不支而突然倒地猝死。不禁爲他而扼腕嘆惜，這麼一個青春活潑，已經快要結束自己的學業的學子，同時又是一名擁有着高學歷的大學生，前途無限光明。卻因爲一時的糊塗，一時的貪迷網絡而斷送了自己的美好前程，同時也葬送了自己的生命與家人的幸福。這樣的鮮血的教訓還少嗎？先不談爲了網絡而損毀了身心健康的，單是被黃色、暴力等遊戲或網頁侵蝕了思想的就有很多例子。這些人不但斷送了自己的`美好前程，損毀了自己的思想與身心的健康，還傷透了自己身邊的人，甚至給社會帶來了巨大的危害，我爲這些因爲迷失在網絡不良信息中而磨去了自己的理智、善良的人而感到痛惜。但在痛惜的同時我卻在更多的思考着這樣的一個問題：這一切不該發生的事究竟是誰的錯，是網絡的錯嗎？
網絡是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福於人類，又能危害社會。尤其從1995年開始，網絡的作用越來越大，其弊就越不能被無視。
互聯網使許多人沉溺於虛擬世界脫離現實，與現實不同的是，在網上面對的是一個虛擬的世界，不但滿足了人們各種信息的需要，而且不必揹負現實生活中的各種無力和責任。虛擬世界的這些特點，是他們寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對生活。導致身體素質下降，精力不集中，等等......
世界的萬物是相輔相成的，有好，也同樣有壞。利弊是對立的，看我們如何去對待，處理好，利好弊；反之，則弊大於利，讓網絡在我們的生活中幫助我們。
網絡的利與弊初二作文4
都說21世紀是人才的天下，然而，就目前的狀況來看，倒不如說是網絡的時代。
電腦對現在的人來說一定很不陌生，因爲它現在經常出現在我們的視野裏。許許多多的家庭已經有了屬於自己家的電腦了，所以知道電腦的人一定也瞭解它的許多的好處和壞處。電腦有許多好的地方，就要看你去怎麼去使用電腦了。如果用對了就對自己有很大的好處，但是，如果沒有正確使用就會讓自己沉迷於網絡之中而無法自拔,最終讓自己受到想象不到的傷害;因此,正確使用網絡是很重要的。
電腦可以充實你的頭腦，只要你留心可以學到很多在學校裏學不到的東西鼠標一點，網址一開世界上的新聞馬上就能出現在你的眼前；它也能讓你可以和遠方的親人、朋友保持聯絡、可以和他們說話交談，還可以視頻看他們的樣子；如果你的學習不太好的話，你還可以再百度上找一找有關學習的網站，自己進去看一看、學一學，能做題的可以多做一做自己不怎麼熟悉題型看一看；能讓自己看到關於教育的動態，瞭解有關網上學習的活動或者比賽什麼的。電腦的好處有很多就看你能不能發現這些好處，並去加以應用和學習。
網絡能讓我們擴充知識同時也會影響我們的健康成長。有些人已經把玩電腦遊戲看成自己的主要任務了，學可以不上、飯可以不吃、覺可以不睡，每天只知道坐在電腦面前玩遊戲、看電影，這樣不僅對自己的眼睛不好，而且對自己的精神健康也是有很大的傷害的。電腦也會讓你和自己的親人有所隔閡，從而彼此都受到嚴重的傷害。有的人爲了上網而偷爸爸媽媽辛苦賺的錢去網吧；有的人因爲爸爸媽媽不給自己上網錢就離家出走；更有的人甚至爲了一點上網玩遊戲的錢而殺死辛苦養育自己數年的父母。
電腦能讓自己成才立業，它也能毀掉自己的人生。所以我們一定要利用好電腦，使它成爲自己成才的墊腳石，而不是絆腳石。
那些至今還沉迷網絡的孩子啊，醒醒吧！讓電腦的製造，是真正爲我們所用的。
網絡的利與弊初二作文5
在當今社會，網絡已經進入平常老百姓家。家家有電腦，戶戶通網絡已經成了不爭的事實。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發現有一些小朋友在網吧或家裏上網，主要是爲了玩遊戲，有些中學生經常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學習。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某學生迷戀上網玩遊戲，有一天，他告訴家長要在同學家寫作業，可能會很晚纔回家。晚上十點，他又給家長打電話說，自己太困了，要在同學家睡覺，並把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這裏是網吧，還說：“昨天有一名學生在這裏上網，一直玩到深夜，然後就在這裏住下了。”家長馬上趕了過去，看見孩子正在網吧的長沙發鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學習，還撒謊，讓家長操心，可真不好。所以，有些人認爲，中小學生缺乏自制力，不允許上網。網絡上的信息良莠並存，真假難辨，孩子是非辨別能力，自我控制能力又不強，難以抵擋不良信息的負面影響，如果家長不能及時發現，可能會造成想不到的後果，對孩子今後的成長造成難以挽回的影響。我們玩遊戲時間長了，就會上癮，上學的時候怎麼樣不知道，但一回到家就開機掛上，有空就想玩，做作業也不能集中精力，無形中學習就開始下降，我們就有這種現象：玩QQ飛車就很難控制，有空總想玩，老是惦記着做任務，升級，做活動，學習成績下降很快。過度依賴網絡對我們的學習也會造成不好的影響：由於家長不會的東西經常在網絡上查找，我也養成了這種習慣：作業遇到不會的，不是認識思考，而把是直接上網查答案，這樣時間長了不會動腦筋思考了，考試時遇到不會的就不知道怎麼做了，考試成績明顯下降。爸爸媽媽發現後及時給我提出，給我講明瞭利害，現在這種情況已經好多了，就是有爸爸媽媽沒把握的問題，也是他們查明白後再給我講解。
但是，有很多人贊成上網，爲什麼？因爲上網能給人們提供很多幫助。首先，上網就好像走進了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查找的資料就會立刻出現在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班裏擔任宣傳委員，在辦板報和組織班內活動時，經常上網查資料，網絡成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學統計過，每天網上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網還有其它作用，我的一個好朋友對我說，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發信或在網上通電話，又快捷又方便。看到這些，我們又怎麼能說上網不好呢？
其實，和其他任何事情一樣，上網有它的益處與弊處。上網是一把雙人劍，我們利用它開擴視野，學習知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。作爲初三年級的學生，我們要面臨人生又一轉折點的中考，更是要把網絡的利與弊衡量清楚，不能讓網絡毀了我們的中招。
評語：同樣是一網絡爲主題的文章，作者的文章特色在於針對青少年上網吧的嚴重問題，舉的一個例子將青少年上網吧的危害描會出來，並將父母的氣憤和心痛結合在一起，表現上網吧玩遊戲的危害之重，第二部分寫網絡的利，重歸主題，銜接地很好。最後在結尾時，誡告大家不要讓網絡這把雙刃劍傷到自己，運用比喻，寫出作者對網絡弊端的憂愁和對青少年的關心，是一篇極好的文章呢。
網絡的利與弊初二作文6
自從21世紀開始，人們就已經進入了這個信息化的時代。
網絡起源於20世紀60年代末，正處於冷戰時期。當時美國軍方爲了自己的計算機網絡在受到襲擊時，即使部分網絡被摧毀，其餘部分仍能保持通信聯繫，便由美國的高級研究計劃局（ARPA）建設了一個軍用網，叫做“阿帕網”（ARPAnet）。阿帕網於1969年正式啓用，當時僅連接了4臺計算機，供科學家們進行計算機聯網實驗用。這就是網絡的前身。
它是一個無處不在的東西，人們用它做各種各樣的事情，給人們帶來了許多便利。但是，當網絡步入到我們生活的時候，隨之而來的也有許多弊處。
當下，有多少的青少年沉淪在了網絡世界裏，使他們迷失自我；有多少的年輕人喪失在了網絡裏，使他們後悔莫及；有多少的成年人天天泡在網絡裏，使他們疏遠了家庭......
現在，無數的人類已經在網絡裏無法自拔，走到大街上，擡頭一眼望去，一堆人都在低頭默默地玩着手機，進行着自己的娛樂活動。現在，交友方式不是書信和地址，而是微信和qq，一個人真正的朋友沒有多少，反而交了一堆連面也沒有見過的陌生人，聊得不亦樂乎。現在，有些戀愛不是去見面和吃飯，而是在網絡裏發個照片，覺得好看，就成了情侶關係。
這個世界有因爲網絡有多麼可怕，被騙錢，騙感情，甚至丟失了自己的親人，大部分的來源都是因爲這個東西的產生！而生活中卻又離不開......
現在的工作大部分都要藉助電腦來完成，買衣服不去商場，而是在網購，錢的來源渠道在家裏也可擁有，查詢資料，不用去找專業人士，在網絡即可完成，瞭解國家大事，不需要去花錢買報紙，網絡會更加詳細，甚至插圖也是十分豐富。想要學習你的興趣愛好，不需要專門請個老師，網絡的教程視頻也會一清二楚。
網絡，解決的許多疑難雜症，網絡，幫助了無數個家庭。
你不能否定這個東西的存在，也不能說它是萬能的，主要還是要看它在誰的手中，它被用做幹什麼事情！
