寫給秋天八年級作文（精選10篇）
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的寫給秋天八年級作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給秋天八年級作文1
夏的尾聲已近，你，就在極度蓊鬱的的茂密的樹林間，怡然地擁有了一切。從澄明的萬里長空，到穗實累累的秋天，都在你輕盈飄逸的衣襟下找取了歸宿。而後，你又用秋蟲、菊花、徵雁和霜葉，一點一點把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。於是，葉片由綠轉黃，繼而是又蕭蕭飄落，蘆花飛白，楓林盡染，鳥鳴啼囀。甚至在那灰黃的芳草間，流露出來的，都是一點一滴的秋色。
沾染了秋色的雲，所展現的，也是包含着秋的韻味，那裏，含着的，是滿滿的秋的含蓄和靦腆。秋雲如流水，那一絲絲一縷縷潔白的雲霧，是像流水一樣的吧！它緩緩流過你的指尖，留下的，是心靈深處清涼的回憶，如同涓涓細流，涼爽、清澈，而又透明。難道不是嗎？
生命並不空需，相反，它很精彩。那是在你的主宰下。就像——落花，“落花不是無情物，化作春泥更護花。”雖然，花已飄落，已成永恆，但那泥土呢？那可是真真切切的！幼時，看“黛玉葬花”，便發了念頭，葬下落花，嗅着芬芳。秋來時，便看那滿是芬芳的泥土，黃褐色的，軟軟的，散發出的，只是更爲濃郁的泥土的芳香而已。
你的韻味，或許也只是那纖細的蟲兒的鳴唱。在秋天的某一個傍晚，半躺在溼溼的田野裏，傾聽着耳帝秋蟲的低吟，任由耳邊風信子撫摸。在那樣的秋天的傍晚，同樣也是令人心醉神迷的。
寫給秋天八年級作文2
秋天裏，梧桐樹下，總會有一個身影，站着一個等着我的人。
我不知道她在那站了有多久，站了有多長，只是每次經過那棵梧桐，我總能看到她，她也會看着我，我立馬低下頭，匆匆離開。
鳥兒的叫聲不再清脆，在蕭瑟的風中瑟瑟發抖，我在家，伸出頭，看到窗外，樹下，她依舊站在那，等着我。有點煩躁，有的欣慰。
她好煩，爲什麼站在那裏，一動也不動，讓我迷惑，讓我驚恐。
她在那，讓我溫暖，讓我在這個空蕩蕩的屋子裏，還能在窗外尋找到一個可以伴隨的身影。真好。
天漸漸陰沉，明明煩躁的夏天已經離去，卻依然有暴風雨來臨的絲絲徵兆，我有些擔憂，又探出頭，她還在那裏，梧桐樹下，彷彿不爲所動。
我是不是太殘忍了我閉目。
時間滴滴答答，滴滴答答，隨着一聲暴躁的雷聲我奮不顧身拿上雨傘，跑到樓下。
久等了，等待着我的人！
天空傾倒下連綿的大雨，順着屋檐，連成線打碎在排水道。孤獨的來，孤獨的離開，這個季節不曾有過陽光。
我撐起雨傘，來到梧桐樹下，卻沒有發現她的身影，那個等了我好久好久的身影。我驀然回身，她拉着他，走向遠方、他爲她撐着雨傘，滿臉的笑容與雨水。
雨停了，天依舊灰濛濛的，我回到那個空蕩蕩的屋子裏，繼續一個人的沉思，繼續我的秋天。但是，我忍不住還是向窗外看了一眼，梧桐樹下，她站在那裏，等着我，就像我等着她。
寫給秋天八年級作文3
排排大雁從空中飛過，片片楓葉從枝上滑落，點點菊香浸在空氣中。他們都是你的使者。
你來了，帶來了風起雲淡，帶來了碩果累累，還不忘給詩人們帶來些詩意，留下膾炙人口的佳篇。
一條清清亮亮的山間小溪中，打着無數小漩渦，小漩渦中的星星點點，在你的輝映下變成一點點的碎銀，清明澄澈。
秋風在一夜間將作物吹黃，將楓葉吹紅。秋風比冬風溫柔得多，吹拂在每個人的臉上，溫暖和煦，留下一陣陣的讚美之聲。
秋日將落，如一個繡球，懸掛在天上，慢慢地拋向大山張開雙臂。晚霞簇擁着秋日，染紅了天邊。
秋天的月亮圓缺不定，引得東坡都問到“明月幾時有？”秋天的月，照着思鄉的遊子，照着千里嬋娟夜無寐人的寂寞。秋月是遊子的故鄉，“牀前明月光”依舊是思鄉的霜露；秋月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；秋月是孤獨人的酒友，徘徊着，與舉杯者對影成三人？月，是人們心靈的寄託，情感的慰藉！
秋雨，沒有春雨的貴如油，沒有夏雨的傾盆大。但有自己的特點：秋雨淋洗人們的心靈；秋雨，滋潤着大地；秋雨放鬆人們的情緒……
一隻大鳥在低空遊弋着，扇着翅膀，整個身子就瀟瀟灑灑地旋了下來，向着遠處的彩霞飛去，抖落點點金光。
我面對着秋，不自覺地笑了。看着一束束野花，一層層快要枯黃的草，一隻只小鳥靜靜地從空中飛過，在這秋的季節裏，好熱鬧啊！
你帶了一切美好的東西，或許我不應該爲你的離去而傷感，而是應該期待你的下一次到來！
寫給秋天八年級作文4
秋天，善感的季節。望着簌簌落葉，聽着哀哀雁鳴，內心那一方柔弱的角落終究抵擋不了感慨濺起的水花，剎那間煙霧瀰漫整個心室，於是，眼也迷濛，心也迷濛……
總喜歡聽那幾首老歌，總喜歡去想那幾個暖暖的午後，任千迴百轉的曲子飛揚在細碎的陽光之間，內心便也有了一種猶如故人歸的親切與激動……白駒過隙，然而腦海總是不斷重疊一些畫面，將其定格於流年的瞬間。也許，這就是記憶。
曾經以爲，忘卻是最好的紀念。同學情，朋友情……滿滿地，積於心間，沉重得讓人不能喘息。於是，硬着心腸對着天空喊：我要選擇忘記。然而，幾番掙扎幾度風雨後，驀然回首，頑強佔據心靈一隅的，卻正是自己極力想揮之而去的那些事兒。
時間是一位率真而誠實的幼童，不含半點做作和矯情，讓一切都自然而然，它讓我們隨機記住了一些過往，也隨機忘卻了一些曾經。或許，這些過往就是生命中本該記住的，而那些曾經也註定是生命中本該拋棄的吧。在時間面前，我們沒有必要僞裝，既然值得紀念，爲什麼要選擇忘卻？既然不能忘卻，又爲什麼不可以選擇好好珍藏呢？
其實，記憶是一種富足，生活裏有了記憶，才顯得繽紛，生命中有了記憶，會覺得厚實。閒暇臨窗而坐，將眼光拋向空中，讓心隨着鬱郁的雲團飄向遙遠的天際，遠離塵世的喧囂，穿越時光的長河，將自己帶回到來時的路口，獨享一份富有與寧靜，很充實也很快樂！
寫給秋天八年級作文5
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“待到重陽日，還來舊菊花。”諸如此類的詩句，都寫出了秋天的美，可見，秋天在古人心中是多麼高尚，多麼重要。
秋天，是一個色彩斑斕的季節；秋天，是一個豐收的季節；秋天，是一個旅遊的黃金時期。秋天，它充分地讓我們感覺到它的美好。
春天，一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節。夏天，一個多雨、炎熱的季節。而秋天，卻是一個色彩斑斕、豐收的佳節。
秋天中的'色彩，數也數不清，有天空湛藍的藍色；有楓葉耀眼的紅色；有田野裏豐收的金黃色；還有樹葉上那迷人的綠色、黃色；秋天，這真是一個多姿多彩的季節啊！
秋天更是豐收的佳節。田野裏，一片豐收的景象，一片歡聲笑語，農民伯伯們幸福的收割着自己的果實。
秋天的聲音，也有所不同：風颳來的"呼呼“聲，雨下的"嘩啦嘩啦”聲，還有小朋友們玩耍時發出的發自內心的歡笑聲。
秋天，一個旅遊的黃金時期。學期組織我們秋遊，由於下雨的原因，我們只能去附近的公園遊玩，地面上有點溼，樹葉上的雨滴還在流淌着，這道美麗的風景爲我們的秋遊增添了一層色彩，又多了一層歡樂和開心。
秋天，我歌誦你，因爲你給我們帶來了歡樂，給農民伯伯帶來豐收的喜悅。秋天，我讚歎你，因爲你的色彩，真是五花八門，讓人目不瑕接……
寫給秋天八年級作文6
秋天是趙清閣筆下《好個秋》的“天高氣爽，雲斂日麗”；秋天是峻青《秋色賦》中“比春天更富有欣欣向榮的景象；比春天更富有燦爛絢麗的色彩”；秋天是宗璞《秋韻》裏的滿山如火如荼，在太陽下似乎在跳動，像火焰一樣的紅葉。秋天“隨着牽牛花的殘花，嵌進了竹編的門同小窗子”，秋天“帶着落葉的聲音”，和隨風飄飛的片片紅葉，走進了每個人的記憶。張秀亞在《秋日小札》中這樣寫到：“如果春天是珠圓玉潤的小詩，夏日是管絃嘈切的歌劇，而秋天則是一篇優美的神話，富於想象，更富於色彩。”秋天就是這樣，彷彿一位藝術家，颯颯秋風，飄飛紅葉，金葉紅果都是她完美的創作，是送與這世界最夢幻的藝術品。
爲秋而作，寫給秋天，寫給收穫的秋天。
秋天毫無疑問是一個收穫的季節。每逢秋日，萬物皆有所獲。片片樹葉，收穫了一身紅妝，作爲秋日的舞者翩翩起舞；果實收穫了成熟的甜美，紅潤的外表，甜蜜的內心，是她們送給秋季的嘉獎。田間的農民們收穫了辛勞一年換來的大豐收，以及豐收後臉上甜美的笑榮；房內的作家們收穫了秋日給他們的靈感，以及由此而來的篇篇佳作。秋天的收穫，遠不止這些，秋日帶給我們還有許多，如夢境般金燦燦的森林，紅葉鋪滿的山坡，嗖嗖涼爽的微風，以及夾在書中的那片金色書籤，這些都是秋天，都是她給我們無私的贈品，都是我們的收穫。而秋天，同時也收穫了我們的陣陣歡笑，收穫了我們陶醉於秋的愜意。
秋天，一個讓無數人爲之癡迷，流連忘返的季節。她充斥着我們金色的記憶，和我們共同演繹金色的年華。這就是秋，蕭瑟的，繽紛的，收穫的。
爲秋而作，寫給秋天。送給我們永遠的秋，蕭瑟的、繽紛的、收穫的、金色的秋！
寫給秋天八年級作文7
秋天，你是一個懂事的小孩，淅瀝瀝的小雨伴隨着燦爛和煦的陽光，帶給我們無限歡樂。你不像夏天，一個大火球懸在空中，刺眼而炙熱；你不像冬天，寒風刺骨，冷得叫人直打哆嗦；你更不想春天，它像個害羞的小姑娘，而你卻是那麼活潑，讓人覺得親近。
我眼中的秋天，你承載着故事。比如國慶節，一想起祖國媽媽的生日，就會提到解放前爲國捐軀的勇敢戰士，是他們又重新挽回了中國的尊嚴，是他們讓那些瞧不起中國的人重新認識到中國的強大，是他們讓我們的祖國紅旗在世界各地冉冉升起，是他們讓我們擁有美好的未來。再比如中秋節，有一個很著名的神話故事，那就是嫦娥奔月，孤獨的嫦娥只有玉兔陪伴，只能在月亮裏思念着他遠在天邊的丈夫。而人們也正是藉助中秋節寄託思念家鄉、思念親人的感情，家人不管身在何方，都會在月亮下共同觀賞，正如課文中所學到的“海上生明月，天涯共此時”。
秋天裏，芳香四溢。路上一排排的桂花樹，整齊地挺立在馬路邊，走在馬路上，一陣陣清香撲鼻而來；我們家門口就有一棵桂花樹，桂花生長得十分茂盛，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。紅色的桂花金燦燦的麥穗。我隨手撿起幾朵掉落在地上的桂花，把它拿回家放在杯子裏，頓時，家裏充滿了芳香像一串串燈籠掛在樹梢，那是已經成熟的；黃色的桂花還沒成熟，像一串串稻穀。
秋天，你還是個“美食家”。有許多水果都在這個季節成熟了，其中就有我最喜歡吃的石榴、棗子和橘子，大量的瓜果蔬菜新鮮上市，使得超市裏的選擇更加豐富多樣，讓人看也看不夠，選也選不完。我們小朋友要利用這個美好豐收的季節，抓住生長的好機會，大量補充營養，茁壯成長！
這就是我眼中的秋天，你就在我的身邊。
寫給秋天八年級作文8
秋天必然曾經是這樣的：再曾經的綠意盎然的山頭，那一片落葉再也忍不住飄到大地的好奇心，大地上有了第一片黃葉。秋天的鋼琴曲伴着風，從雲端吹到山頭，從山頭吹到小小的鄉村，吹入那一個個等待着的糧倉，最後，吹入那一個個迫不及待的人們的心中，隨即，一張紙笑臉便在小小的鄉村裏綻放。
秋天必然曾經是這樣的：在一棵枯樹上，在數不清的滄桑的藤蔓中，一隻烏黑的烏鴉淒涼地叫着。旁邊的小道上，在外的遊子騎着馬，一步一步走回故鄉。他思念，思念那坐在院中苦苦等待的老母親。他思念，思念那在家門口時不時向歸鄉的小路遠眺的妻兒。他思念，思念那故鄉的一切，每一處角落都是離鄉遊子心中，那一筆重重的印記。
秋天必然是這樣的：田地裏，稻穀的香味讓人難以忘懷。放眼望去，一片金黃。時不時幾縷清風吹過，田間，那金色的波濤不停地翻滾着，猶如一場盛典，無比壯觀。人們爭先恐後地收割稻穀，他們對頭頂的烈日視而不見，他們對全身的汗水置之不理。他們只關注他們正在做得事情。糧倉裏堆積得稻穀越來越多，這時，勞動的人們終於給自己時間，看看這汗水換來的成果。
秋天必然曾經是這樣的：穿行於樹林之間，數不盡的落葉從一棵棵老樹下落下，在空中眷戀地迴轉而落，地上鋪滿了葉子，像厚厚的地毯。此情此景，讓多少離鄉人感到無限地惆悵、感傷。或許，時間就是這麼不夠用。曾經，“未來”這個詞似乎那麼遙遠；現在，“過去”這個詞就好似昨夜做得一場夢。而人往往到了晚年才知時間的寶貴，後悔那不盡的良機……
一陣秋風拂過，帶來的不僅是豐收的氣息，更是不盡的離愁。頭頂一聲鳥的啼鳴，送來的不僅是金色的喜訊，更是又過一年的消息。秋天，人們說它是“金秋”也有人說它是“鄉愁”。這兩種截然不同的情感的融合，就成了所謂的“秋”。而我，趟過一條又一條河流，攀過一座又一座高峯，只爲尋覓那秋天的蹤跡。
寫給秋天八年級作文9
片片秋葉悄然落下，不留痕跡地帶走了我秋天裏最純真的友誼，也帶走了年華里逝去的記憶，剩下友誼的影子，任時光在上面踐踏也空蕩蕩的疼痛。
秋，又至！
歲月匆匆，這已是我在二中度過的第六個秋天了，時光像水一樣從指縫間溜走，無聲無息。往事在歲月的翻轉中籠上一層朦朧的外衣，那些清晰而又模糊的友情啊……
忘記了是哪一月的哪一天，我們牽着手走出秋天裏最美麗的風景裏，也忘記了是在哪條小路上，我們撒下了銀鈴般的笑聲，卻記住了我們那個關於秋天的祕密，也記住了離別那日，我們站在人生的十字路口分道了，從此，都在各自的人生路上走着。一個人走的日子裏，有很多朋友的出現，但她們僅僅是迎面吹來的風，一瞬間接觸後便匆匆地離去，不曾爲我停留；一個人走的日子裏，多的只是寂寞，每當憶起過去的往事，常常有着含淚的微笑。
然而，再次相逢時，你再沒有了以前溫暖的笑容，再沒有攜手撿楓葉的風景了，你的眼模糊了，或許是冷漠，讓我如跌入冰窖，一陣陣尖銳的憂傷從心底滑過，給了我答案，時光真的帶走了我們的友誼，我們都長大了，不再共有同一個祕密，同一個笑容。我們就這樣離散在歲月的風裏，回過頭去，都看不清我們曾經攜手的痕跡了。
穿越一幅又一幅明亮而傷悲的青春風景。時光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生，那些以爲無法消失的傷口，都會在時間的手掌裏慢慢地得到撫平，那些笑容如桃花般溫暖的人，至今還站在我的記憶裏，未曾遠離。然而，她們的笑容越來越模糊，我忘記了她們的表情，卻記住了那已逝去的純真友誼。
時間埋沒了秋天的故事，友情的枝葉繼續生長。展開我滄桑的笑容，心中充滿感激，感激你給予了我那段快樂的日子，給了我回憶的甜蜜，給予我純真的友誼。
在這充滿詩意的秋天裏，又憶起你們，秋風裏盪漾着你們的笑容，片片秋葉講述着我們的故事，我們最美麗的青春年華！
寫給秋天八年級作文10
儘管這裏是亞熱帶，但我仍從藍天白雲間讀到了你的消息。那藍天的明淨高爽，白雲的淺淡悠閒，隱約仍有北方那金風作起，白露初臨的神韻。
一向，我欣仰你的安閒明澈，遠勝過春天的浮躁喧騰。自從讀小學的童年起，我就深愛暑假過後，校園中野深深的那份寧靜。夏的尾聲已近，你就在極度成熟芬鬱的林木間，怡然地擁有了萬物。由那澄明萬里的長空，到憓實累累的秋禾，就都在你那飄逸的衣襟下安詳地找到歸宿。接着，你用那黃葡，徵雁，秧去，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，於是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，再加上三日五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了！
想你一定近記得你伴我度過的那些複雜多變的歲月。那輛車，我在那寂寞的村子裏，打發悽苦無望的時刻，是你帶着哲學家的明悟，來了解慰問我深藏在內心的悲傷。你讓我領略到寂寞中的寧靜，無望時的安閒，於是那許多唐人詩句，都在你澄明的智慧導引之下，一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會了我怎樣去利用寂寞無聊的時刻，發掘出生命的潛能，尋找到我迷失的自我。
你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性，你接收了生命從開始萌生，到逐漸的成熟，這期間的種種苦惱，掙扎，失望，焦慮，怨和哀傷，你也容納了它們的歡樂，得意，勝利，收穫和領贊。你告訴我，生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁終會消隱。如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因爲到了這一天，樹高千尺，葉落歸根，一切終要回返大地，消失於那一片遙遠深沉的棕土，到了沉埋在秋天的泥土中，去安享生命最後勝利，去吟唱生命真實的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實而具體。因此，你應在執着的時候執着，沉迷的時候沉迷，清閒的時候清醒。
如今，在這亞熱帶的藍天白雲間，我仍讀到你智慧的低語。我不但以愛喝禮讚的心情來記住生命的歡樂，也同樣以愛和禮讚的心情去紀念——生命中難得出現的那紀念的刻骨的悲酸與傷痛。
而今後，我更要以較爲沖淡的心情去了解，瞭解那屬於你的，冷然的清醒，超逸的豁達，不變的安閒和永恆的寧靜！
