初二學生國旗下演講稿3篇

初二學生國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸菸！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是爲什麼？人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸來的遊客。”

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。說着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的'行爲。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？

“禮儀”就是尊敬人的一種行爲規範，是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼裏，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼裏，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼裏，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

初二學生國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！

今天我國旗下講話的題目是《新學期，新起點》。伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學習中去。新學期，要有新的高度。每一位同學的舉止言行關係着學校的形象，爲此，我倡導大家做到以下點：

一、爭當勤奮好學的好學生：有這麼一句名言：聰明在於學習，天才在於積累。新的學期，要想取得好的成績，就要從開學第一天做起。認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，踊躍發言，認真完成老師佈置的每一項作業。做到當天的事情當天完成，養成良好的學習習慣，這樣，才能走向成功的彼岸。

二、爭做文明守紀的好孩子：對每一個學生而言，養成良好的行爲習慣是非常重要的。同學們要發揚講文明、懂禮貌、守紀律的好風貌，做到平時不說髒話，見到老師主動問好，上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧譁，做一個誠實守信，對自己負責任的人。

三、爭做全面發展的永樂好少年：21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的各項活動，養成勤於課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。

同學們，新的學期讓我們從現在開始，以新學期爲起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始！最後，祝新學期各位老師工作順利，身體健康，每位同學快樂成長，學習進步！我的講話到此結束，謝謝大家聆聽！

初二學生國旗下演講稿 篇3

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作爲小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢？

一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，並自動回憶上節課的內容，準備老師提問。

二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到註釋，從標點到插圖，都要一絲不苟。不頓讀，不唱讀。

五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六、嚴守課堂紀律，積極思考，踊躍發言，不輕易放過一個問題，敢於發表自己的見解，勇於開拓新的思路。

七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統複習，使所學的知識得到整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十、善於記憶，善於自學，善於收集資料和積累信息。

十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個爲什麼。

十二、博覽羣書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂塗亂畫，不亂推拉課桌。

十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。

同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！