寫人的初二作文示例

寫人的初二作文1

爸爸，這兩個字在大家心中無疑是高大魁梧，親切慈祥的象徵，而我的爸爸也不例外，也是屬於這一類的男人，接下來我就給大家說一說我的爸爸。

爸爸的個子很標準，1米78左右，而長相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結果，我光顧得和爸爸說話，沒注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鑽上心頭，我“哇”的一聲哭了出來。

這時，爸爸卻向我飛了個眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說“痛什麼痛啦？快起來嘛，人家要回家嘍！快點，快點！”說完，便向我又拋了個眉眼，我一下子破涕爲笑……說起老爸的這張嘴，你應該是百聞不如一聽、一見，因爲，老爸的嘴厲害是在說話這方面表現出來的，有一次，因爲分巧克力的事，我和弟弟吵架，鬧矛盾鬧了好幾天，結果被老爸三言兩語地就給勸和好了，你說，我老爸是不是很神奇呢？

不過，要是說起爸爸的缺點，那是三天三夜也說不完，如：經常喝酒、抽菸……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴裏還含糊不清的說着些什麼，而且一說話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業，就快被薰到了，客廳傳來了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那麼臭，快去洗一下！你昨天沒有洗澡嗎？……”接下來，就是爸爸說話個小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂着嘴偷笑，心想：誰讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓了吧！

這，就是我超級可愛、人稱“超級開心果”的老爸！

寫人的初二作文2

我的同桌姓張名嵐字小強，號張三瘋，年方十四，婷婷玉立的一大閨女，就是牙太白了，所以更突出了她那漆黑黑的臉；她是一個讓老師極爲頭痛的“懶學生”，但是她在我心目中的地位還是挺高的；

有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接着又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發現叫起來站着，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住後，又慢慢地“爬”到凳子上。

這時被老師發現了，瞅了她一眼，我當時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什麼似的，當她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉！當時的我呀，心裏就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什麼滋味了！

還有一次上歷史課前，我想看看張嵐筆袋裏有什麼好筆可以換的，可一打開，都是一些十分舊的，有的都掉色的但十分好用的筆，我的臉頓時紅到了脖子根！再不好意思打開我那碩大無比的筆袋，去面對那些琳琅滿目、滿目的五彩繽紛、衣着光鮮的筆了！等到上課時，她拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆，推到我們中間並說到“我們一起用吧，同桌”，當時我真是感動與佩服的五體投地啊！原本想着下課後好好感謝感謝她，結果她卻擺出一幅悉心的表情，一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看着我，“同桌你千萬別跟我來這一套”，說完她就頭也不回地走出了教室，留下了即將感情爆發卻己經石化了的我……

其實吧，我是那種最討厭時刻爲我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。

哎，同桌啊，如果你再好學一些，那我該多愛你啊！

寫人的初二作文3

同學是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望；同學是寒冷天裏的一把火，帶給我們溫暖；同學是你悲傷時的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。

她有一個鵝蛋臉，上面鑲嵌着一個高而挺的鼻子與兩個小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒長出來的眉毛。一個小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰後合。這就是她，一個看起來很文靜的女孩。

生活中的她沒有人們看到的那麼文靜。有一次我們春遊回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺着各種各樣的POS。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學豬叫。那樣子活像一隻翹牌子的牛，倒一點也不像豬。儘管這樣，我們仍然壬得上氣不接下氣。休息了好一會兒，可我們仍然沒力氣，之前還可以笑，現在我們已經沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴裏還不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。要知道我們這幾個人可是超級怕鬼的，一看她來了，我們什麼都不顧了，起身就跑，結果被她追到了學校。看來，我們只能重新走一次了。

再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對她說：“你真像一個小丑，我要發微信，讓我們班的同學都欣賞下你的滑稽表演！”

她聽了這話後火冒三丈，連忙把我相機搶了過去。不給我，我也急了，於是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉怒爲喜，對我說：“你看看，老天也爲着我，讓你把照片給刪了！”我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時做一些怪動作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。

每當我失落時，她總是安慰我；在我傷心時，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。

寫人的初二作文4

想起昔日和我同窗六年的好友，令我倍感懷念；聽着那曾經唱過的《友誼地久天長》的動聽的歌曲，令我難以忘懷；想起小學老師對我的諄諄教誨，令我感慨萬千。

進入初中，覺得一切都很陌生，每當看見得任何好朋友一起玩耍時，我便想起了昔日好友。後來，我慢慢融入集體，漸漸的和同學熟悉了，也結識了許多新朋友。

說起我的新同學，我最初結識的便是劉豔君了。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓胖胖的臉上鑲嵌着兩條彎彎的眉毛，矮矮的個子。說起來，她也有別具特色的地方，那就是她那頭自來卷似的頭髮，卷卷的，特漂亮！記得和她初次見面不是在校園，而是在軍訓的時候。那時我和她在同一個宿舍裏，可謂是一見如故。每天晚上，我們都一起聊天。有時我半夜起來，總是把她吵醒問她幾點了，她也被我鬧得無可奈何。也許我就是她命中的剋星吧！

後來，進入中學。她在我們班當上了副班長。她學習刻苦，對工作總是報以認真負責的態度。她也讓我感動過，雖然在別人的眼裏是一件微不足道的小事，但也給了我擎天撼地的震撼。

記得那時剛開學，班主任韓老師要求我們每天做操。放學時，要把椅子推進桌子下面，如果不這麼做，就會受懲罰。唉，這可難爲了我們這些平時粗心大意的小馬虎。時不時地就被韓老師“盯”上了。有一天上午，我們照常出去跑步，因我收拾東西，耽誤了一會，剛想出去，可看見劉豔君還在教室裏，我急忙說：“幹嗎呢，還不快走！”她說：“知道了，你先走吧。”我突然心血來潮想看看她搞什麼花樣。只見她環視一下教室，把沒有推進區的椅子推進去，然後又撿了撿紙屑纔出去。我心裏突然起伏不定，思緒萬千。這一普普通通的舉動，就看出她是那麼的關心同學，熱愛集體，爲了不讓同學受罰，爲了不使班

級扣分，她把每一個細節都想到了，是多麼一個負責的副班長呀。在跑操整齊的隊伍中，我看到了臉掛汗珠的她，我分明看見她那汗珠閃爍着金光。那是一顆多麼聖潔，美麗的“珍珠”呀，它包含着對同學對集體的無私的愛。

這就是我的新同學，雖然平凡，但她那心懷是那樣的廣闊，可以裝下一片藍天。爲全局着想，不拘小節，我爲有次朋友而感到驕傲和自豪。

寫人的初二作文5

不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在小學二年級時認識，此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成爲朋友的，只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友，還有我們一起度過的快樂時光。

我們都是貪玩的'孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，並沒有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園裏走上一圈，然後再飛奔回教室。有時玩過了頭，直至上課鈴響纔想起要回教室。如此總免不了挨老師批評，這時我們便會低頭乖乖接受批評，回到座位後彼此調皮地會心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們仍會跑到小花園去玩。

隨着年級的增長，我們離小花園越來越遠，不能再在下課時跑去小花園玩了，但我們仍喜歡到那裏去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學後，我們總要到那裏走走看看。

我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園，這時的我們覺得自己彷彿雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時，我們會拿開雨傘，感受着輕靈的雨滴。在雨中，我們總會發現許多有趣的東西，並對此饒有興味。在路邊的草地上發現了幾隻蘑菇，便高興地歡呼；在牆角的石縫間發現了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾溼……

雖然現在我們分開了，但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光，我們永遠是最好的夥伴。

寫人的初二作文6

曼妙紅顏

遙遠的歌聲，輕搖着船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情註定了怎樣的命運？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你害羞的神情是爲誰？曾經在烏江邊，豪情感慨“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”

聽，胡馬鐵戈；看，國破家亡。金兵南渡，你流離失所，孤苦無依，一如浮萍隨流水東去。“簾卷西風，人比黃花瘦”是你的憔悴容顏嗎？雁字回時，有你苦心等候的書信嗎？於是你開始尋尋覓覓，應道“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴“，秋風煞住曾經美好的回憶，低聲問心；“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。看盡滿庭黃花，一一拾起，點綴相思難斷的《漱玉詞》。

醉態人生

踏一片浮雲，拂一回清袖，或騎着白鹿遊訪名山，你坦然走來。曾經的雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過腐朽黑暗的官場。也曾想“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意是屬於你的。那一輪明月終生與你相依，常常“舉杯邀明月，對影成三人。”你也有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悵惘之情。

再看一眼繁華盛世的唐朝，轉身，你毅然在青崖間尋找你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消雲散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，你成爲後人讚頌的詩仙。看不見你的身影，徒聽你豪爽坦然的笑聲。

赤壁懷古

你曾經輕吟“明月幾時有？把酒問青天。”而今，赤壁之戰的宏偉場景彷彿就在眼前。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是你對周瑜的讚美還是對往事的嘆惋？蘇門三學士飲不盡歷史的醇香，長江萬里，依舊容納不下你的豪情萬丈。

你的華髮是幾時出現的？不應有恨，明月裏的身影也按捺不住你的愁思。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”把公瑾的美談視爲自己的壯志，可已白髮三千丈。你依然“一樽還酹江月。”

詩人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒有餘秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒有冰心《繁星*春水》中的細膩，只有淡淡的感覺。這便是我所欣賞的文化名人。