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我不再自卑八年級優秀作文示例

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篇一:我不再自卑

我不再自卑八年級優秀作文

我是一名小學生,以前在一所學校讀書,學校很簡陋,也非常非常小,一.二.三.四年級也是在那裏度過的。在學校裏,在教室裏,每一個人都瞧不起我,每一個人都不拿正眼看我,每一個人都躲得我遠遠的,他們嘲笑我,我常常感到很孤單,很寂寞,沒有人願意和我玩兒,沒有人關心我,我常常看着同學們無憂無慮地玩着,自由自在地唱歌跳舞,我卻不能和他們相提並論,我不能參加他們的隊伍,我不能和他們一起玩耍,有時還拿我開玩笑,我非常氣憤,又沒人聽我訴······

還好,我轉來了這所學校,泰興市元竹小學,我從此感受到了陽光般的溫暖,有人關心我,有人跟我玩,有知心朋友,比如體育課跳繩時,繩子甩動,同學們把我拉得連連後退,有時腿摔傷了,做操時,被同學們“趕”了回來,有什麼事,會有人幫助我,我非常高興有人能聽我傾訴,有人能替我分憂,有人在我生日時祝賀我,我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友,下課了,有人主動和我玩,我都會高興地答應了。

從此以後,我的生活,增添了許多樂趣,我的喜怒哀樂,可以與別人分享,也有人願意和我分享,我高高興興地度過了這裏的每一天,在這兒,我遇到了我的知心朋友······

我不再自卑了,我要快樂。

點評:作者通過自己的親身體驗寫出了在兩個不同的學校的生活,既有讓人心酸的一面,也有讓人高興的一面。作爲老師關注每個孩子的健康成長是一種責任,特別是要關愛留守兒童和單親家庭的孩子,讓他們的童年生活快樂幸福。

篇二:我不再爲膽小而自卑

小時候的我,經常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時,我總會叫媽媽把我送下樓,玩累了時,又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來接我;上學後,不再怕自己下樓了,去害怕站起來回答問題,又是老師找到我時,明明會做,卻一緊張有回答不出來了爲此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。

有一次,我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了,我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人,我和朋友只好站着。我當時很無聊,便四下張望,這時,我的目光停留在了在我斜旁邊的一個位子上。那個位置上坐了兩個人。一個是個年輕媽媽,正抱着看起來剛出生沒多久的孩子,她旁邊坐着一個精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時心裏好像有預感有事情要發生,便一直偷偷觀察着那個座位。正當那個母親在逗小孩子玩時,那個男子偷偷把手伸入了那個母親的挎包裏。他的動作真快,就那麼一丟丟的時間,他就從包裏捻了個紅票子出來。果然不出我所料,真的有事要發生。我看了看那個年輕母親,她還是在逗小孩子開心。我該怎麼辦?說還是不說?這時,我的身邊突然冒出了兩個小人。其中一個說:“別說別說,萬一他以後報復你怎麼辦?還是不要引火上身的好”有道理,正當我準備閉嘴時,另一個小人又說話了。“大聲說出來,不要擔心,車上人這麼多,一定可以把他送到公安局去。”我害怕,但如果不說,我心裏有過意不去。終於,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷。”邊說手還指着那一位。那個小偷還沒反應過來,已經被車上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢。最後,他被一些好心人扭送去了警察局。下車後,朋友誇獎我:“你真膽大,要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了

從那次事後,我發現在課堂上我也不怎麼害怕在同學面前說話了,原來只是我的心理作用罷了,怕自己說不好同學笑話,其實並不是這樣。我再也不爲膽小而自卑了。

篇三:走出自卑作文

她們,是那麼的優秀我呢?什麼也不是。自卑?自卑!自卑填滿了我的心。有沒有人啊?有沒有人帶我走出自卑“小雨來了啊,快進我房來,有好東西給你看哦!”我見小雨來我家玩便熱情的歡迎她。 小雨,一個很普通女孩,可是,她卻有着善良的心腸。也許就是因爲她的普通我纔會那麼無負擔的跟她玩吧“啊,什麼東西啊!”小雨脫下鞋子隨我走進房間。 我率先進房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那裏面有我自己寫的詩或者也可以稱爲歌詞,還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子,便翻了起來。

“哇!真棒!”她睜大了眼,神態有點誇張,張嘴稱讚道。然後,她就繼續翻了一頁又一頁,邊看邊發出讚歎。我在一旁都不好意思了,但眼裏的笑意是怎麼也遮掩不掉的。說實話,驕傲是有的,炫耀也佔一部分,但眼底那深刻的自卑卻怎麼也熄滅不了,像生生不息的火,燒灼着我的眼,燒灼着我的心,留下了一個個令我疼痛的烙印。

“咦!這是什麼?”小雨翻到了後面幾頁,看着我寫在那上面的內容,不禁愣住。我急忙一看,驚呼一聲,暗叫不好,焦急的搶了回來。

“呀!這個不能看的!”我拿着本子衝小雨大聲叫道,眉頭緊鎖,眼神中透露着擔心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。

“爲什麼?那麼重要嗎?”她看着我的眼睛,半響,她又緩緩的說道:“爲什麼要羨慕她們?”她的眼神很平靜,像在述說一件很平常的小事,“你已經很優秀了!真的!不要去羨慕她們!她們有什麼好啊,最好的永遠只是你自己啊!爲什麼自卑?她們是優秀,但你同樣優秀,爲什麼你看不到自己的光芒?爲什麼你甘願站在別人身後當一個默默無聞的人?爲什麼?”她拉起我的手,直視着我的眼睛,眼裏帶着鋒芒,帶着不容我逃避的嚴厲。 “我我我什麼特長也沒有,又不漂亮,學習也不是最棒的,有些膽小,只知道整天傻呵呵的樂着我什麼也不是,我”我支支吾吾,眼神四處躲閃。

“是嗎?那好,既然我知道了你的自卑,那從今往後,請你相信你自己。你知道嗎?你也是有優點的啊!你寫作很厲害啊!學習也棒啊!唱歌也行,人緣也好,人品方面都好啊!而且長的不醜呀!很清秀,很可愛啊!爲什麼要自暴自棄咧?相信我,你永遠都是最優秀的人!在我的心裏你就是哦!”她停頓了一下,眼珠一轉,滿臉嘻笑“當然!在我心中,我也是最棒的!” 我聽罷,心裏暖洋洋的,嘴角勾起淺淺的弧度,眼裏笑意一閃而過,輕輕地握起她的`手,含笑說道:“謝謝!”謝謝你,帶我走出自卑。心裏默默的加上這句話,臉上的笑意怎麼也藏不住,比先前的更加燦爛,而且心裏的火焰似乎在減弱,烙印好似被一股暖流治癒着。這是從來沒有過的感受。 小雨,你就是命中註定帶我走出自卑深淵的人吧!那麼,謝謝你!我相信你,也相信我自己,我們都是最優秀的人! 這是自信嗎?這種感覺真好!

我是一個活潑的男孩,在這之前,我卻不願跟任何人玩,不願跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。

在我上一年級時,一進校園,一位位同學都興高采烈。而我,卻戴着帽子。低着頭,走進教室。同學們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因爲我的自卑。老師提出一個問題,同學們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字,知道答案的我卻因爲害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案,竟然跟我想的一模一樣,我當時後悔極了。又是因爲自卑。 自卑,我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少;讓我得不到老師的信任;當我傷心的時候,沒有人來安慰我;當我高興的時候,沒有人跟我分享快樂。

回到家裏,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說:“孩子,你應該多和朋友們玩,上課多回答老師提出的問題,不要怕犯錯誤,成長的路上,每個孩子都會犯錯誤,朋友們是不會笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話,我彷彿明白了什麼。

再到學校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言,下課,我和同學們在一起玩。我發現,自卑已經離我越來越遠我要感謝媽媽,她就像一束光,照亮我前進的路線。自卑,再見了!

我,其實是一個很自卑的女孩。曾經的我,總是低着頭,總有一團黑影跟在我身後。現在,我在奔跑,將那團黑影遠遠甩在了身後。那團黑影,就是自卑。 小學時,我的成績就不算拔尖,相貌平平,嘴角邊還有一條刺眼的疤。於是,我很自卑。走路時,總把頭埋得很低,生怕別人發現我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。於是,我便更加自卑。直到有一天,媽媽把我送到了主持人班,我才發現了我的天賦——聲音很好聽。於是,我努力的學主持、唱歌,希望我在一方面有突出的成績。直到有一天,班主任把我叫到辦公室,和藹地對我說:“我們班這個學期要辦一期中隊主題隊會,需要兩個女主持人,我發現你在這方面很有天賦,不如你來當主持人吧?我相信你一定可以做得很好!”“真的可以嗎,老師?”我激動極了。老師微笑着點點頭,道:“回去好好練習吧!”我激動地對老師說:“謝謝老師,我一定不辜負您的期望!”於是,我回家不停地練習口語,水平也越來越高。 終於,我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上,既緊張又興奮,生怕唸錯詞。表演結束了,我發揮得很不錯,我們班的中隊主題隊會也取得了很高的評價。事後,也有許多人碰到我們班主任就會誇我。從此,大大小小的主持都少不了我,我漸漸地也不再自卑,因爲,我也有我自己的長處,我也有可以驕傲的地方! 雖然現在,學習很緊,沒時間做主持了。但是,我不會忘記,我也自豪過、驕傲過,是老師的讚賞、同學的鼓勵使我走出了自卑的陰影。