有關八年級作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會越來越討厭你。有這樣的一次經歷，讓我終身難忘。

小時候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的非常開心，分手時約好下週日電話通知孟豪準備工具一起來南湖公園抓蝌蚪。

週日終於到了，按照約定我帶着準備好的工具，騎着自行車、哼着小曲來到約定地點孟豪家。沒想到張明已比我先到等候在門口，可是他的表情卻非常難看。問後才知孟豪沒有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥了。我很震驚，已約定好的事，爲什麼這樣不講信用，甚至連一個退約的電話都沒有……

次日上學後張明我倆問起此事，沒想到孟豪卻理直氣壯的說：“時間是我的，我可以任意安排，約定與我無關，我可以隨意改變。”把我氣的直瞪眼睛：“孟豪啊孟豪，你這樣不講信用，以後還怎樣與同學相處？”聽到我們在這裏爭辯，不少同學都圍了上來。同學們看到孟豪的態度表示出非常氣憤……在以後的日子裏，同學們對孟豪有了偏見，對他都產生了不信任心裏，甚至連一支筆都不會借給他……一段時間後，可能孟豪已無力融入這個集體，被迫轉學了。我希望通過這件事，他到了另一個集體後，吸取教訓，改變人生態度。

通過孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會像孟豪那樣，連一支筆都借不來。所以在今後的日子裏，我一定要做到——守信用！

八年級作文 篇2

我很喜歡畫畫，哪怕畫得如同鬼畫符，依然喜愛操縱手裏的彩筆，在白淨的紙上塗抹。很多時候，畫的都是夢裏的東西，不可能的事物。馬在地上跑，我偏要它在天上飛；獅子本該兇猛，我偏要它像兔子般溫順；蚊子不過芝麻大，在張某人筆下，被加粗放大了多倍，最後變成可以和長毛象比肩的怪物。當我在畫某一件事物時，心總是空靈的，寧靜而祥和，若不是這樣，筆下產物就變得粗糙，甚至很難有神。所謂畫，定然也有靈魂。

在很久以前，當我還是5歲大的孩子時，老師就要我們畫畫。某一天，老師唸了個類似於小白兔過河的故事，說是小白兔太小，沒辦法過河。幼兒園的老師一字一頓地問：“小朋友呀，把小白兔畫出來，好不好？”那時候簡直是癡呆，老師問好不好，一定要說“好”。

提筆的時候，愣了半天，那時字也不識一個，不可能“破萬卷”，下筆自然沒有什麼神。歪歪扭扭地畫了半天，終於有了毛坯。且不說小白兔的樣子何其恐怖，河在白兔之下，兔子凌空站着，也不知道在做什麼，既然能飛，又哪用過橋？評畫的時候，老師想了半天，終於得出合理的解釋：“那是月兔，那是銀河，對不對？”老師問對不對，我便說“對”。那時，我哪有“銀河”的概念，連“嫦娥”都不知道。

當生命有了第一次惆悵時，畫也就像樣些了，至少飛天的兔子不再有，虛幻飄浮的窗子倒多了不少。畫畫，若不是集中精力，便畫得不成樣子，往往集中了精力，又畫蛇添足地多了幾筆，整幅畫就此毀了。

小學時，去過一個畫畫班，一共上了3堂課，前兩堂還好，第三堂就捱罵了。那天，老師發了紙讓我們畫畫，我畫完發現不好，便又固執地再畫一張，用的是打印紙，很粗糙的那種。老師拿到畫的時候，先是把它貼到“優秀”那一欄，然後又從“優秀”上撤下來，用報紙包了起來，當着衆位同學和家長的面，說：“大家學習，要用我發的紙，像這樣的紙畫出來的畫，一點都沒有韻味，根本不成樣子。我拿報紙包着，看都不想看。哪個孩子的？下課偷偷給我拿回去，別讓我再見到。這樣的畫，簡直是侮辱人。”我“呼啦”一下站了起來，向外跑去，一路上淚流了一臉，覺得心靈都有了傷痕，羞辱的心情加上悔恨，甚至是痛恨。那個班，我再沒上過。老師本是個很好的人，笑起來也很慈祥，但就衝着他的那番話，我不喜歡他。

過了好幾年，才覺得他的話雖然很偏激，可也不是沒有道理。畫是紙的靈魂，紙是畫的肉體，一張美麗的紙，可以造就愉快的心境和清爽的畫面。每次畫畫，總要撫摩畫紙良久，醞釀着筆間的風和影，捕捉着神韻和色彩間的摩擦。一幅畫，能給人美的享受，畫這幅畫的人，更是享受到了心境的語言。

上初中前，曾因爲幾幅不像樣的畫喜滋滋的，還以爲自己有畫畫的天賦。到了初中，才發現畫畫的人多得很，每個人都畫得異常漂亮，叫人讚歎。可惜美術課，簡直是武打課，這裏喧譁，那裏吵鬧，不時有討論的聲音，破壞了美術所應該有的氣氛。我們的美術老師，每次上課都覺得頭痛，費力地講了幾分鐘，只好佈置作業。她有時候走到我的桌子旁，看見我在畫，拿起來看，總是說：“你的畫，筆法上很生硬，甚至很拙劣，但是很有神哩，總有叫人說不出的感覺。”聽到這句話，我是很舒服的，畫得不好，心到就夠了。

我過去的同桌，是個家裏很有錢的人，整天吃KFC，穿着千元的耐克鞋。叫他頭痛的是美術課，總是完不成作業，畫得比我還難看。某一天，他叫我幫他畫畫，說是有報酬的。我一拿到紙，人就精神起來。在畫的世界裏，無言卻快樂，明晰的線條、輪廓、式樣，對我而言都非常重要。當我交上一份自己很喜歡的答卷時，心也明亮起來了。如果畫可以被人肯定，整個心都是歡躍的。我低着眼睛，看他的反應。他沒多瞧，看了一眼，寫上自己的名字，然後打開錢包，拿出了5元錢。我一下子愣住了，厭惡地推開他伸過來的手。畫裏付出的情感，不是錢可以買到的，心裏，覺得被放了一塊大石頭，異常地沉重。無論多美的畫，在那個人手裏，都是沒有靈魂的。

我時常想，要是自己是那畫裏的精靈，該有多好。因爲看畫，可以認識一個人的心，瞭解他或她那時的感受。我想，畫畫也是心靈的顫抖，比寫作更有韻味。寫是直白的，畫是委婉的，一幅畫，簡單明瞭，又是一段心聲。

放學的時候，我還在想着那5元錢。

哪一天，我纔能有自己的知音，才能找到一個瞭解畫 的靈魂的人呢？

八年級作文 篇3

天空一聲轟隆響，xx年9月3日，一個嬰兒出生了。那就是我！

不知不覺中，我已經長成了一個男子漢。屬牛的我有着牛一樣的個性，星座嘛，說了你可別笑，因爲我一個堂堂男子漢星座竟是處女座！我兩扇明亮的‘窗戶’卻安上了玻璃，下面有着一個坡度不太大的‘山丘’，緊接着還有一個忽開忽關的‘卷閘門’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。

我特愛搞笑。有一次，來了一個新英語老師。她說她的英文名字叫‘bill’，我們可以叫她‘billteacher’，我正沒事幹，聽老師這麼一說，頓時突發奇想。說道：‘老師讓咱們叫他billteacher，你們想一想，billteacher，前兩個字母拼起來是啥？’同學們便開始想。‘BT(笨蛋)！’一個同學說了出來。同學們頓時鬨堂大笑……當然，事後的手差點變‘紅燒豬蹄’！

但‘人無全人，金無足赤’，我也有缺點，那就是‘粗心’！因爲它，我吃盡了苦頭。記得有一次，媽媽讓我去把垃圾給扔了並說是黑袋子，然而我連看也沒看，便拿着一個袋子走了。到完回來，媽媽火冒三丈，對我說：‘你這個粗心鬼！把剛買的雞給扔了！’我頓時傻了眼……每次考試我也因爲它留下了小小的遺憾，從而少不了一頓‘竹籤烤肉’。因此我想改掉這個壞毛病，但是‘江山易改，本性難移’，直到現在我仍然粗心！

這就是我！一個愛搞笑，粗心的我！呀！對了我還有一個愛好，那就是交朋友！怎麼樣，你願意和我交朋友嗎？

八年級作文 篇4

汗水浸溼了他們的衣領，浸溼了口罩，堅毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅，滲出豆大的汗珠。每走近一步，就是一個不同的世界。

我有幸來到中天鋼鐵來見識一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領下帶好了口罩與安全帽，來到了冶煉區。那是一個截然不同的世界，彷彿我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應，但很快，我的注意力就被完全吸引了。

那是一個巨大的球形容器，在翻滾着，容器口裏就是滾燙的鐵水，周圍全是鋼結構的鐵架，灰暗的色調與耀眼的鐵水形成強烈的對比。好奇的注視了一會兒便不得不把視線挪開，就像是一個太陽，散發着光與熱，讓人難以直視。就這麼短短的幾秒，眼睛已有些燒壞的感覺，看向別處都是一片紫紅的光影，好一會兒才緩了過來。不時有鋼繩吊着巨大的不同形狀的容器朝裏面傾倒着什麼，四濺的火星像是煙花一般絢麗，

旋即黯淡下來，在地上留下滾燙的鐵渣。隔着20米都能感受到傳來的熱量。呼出的氣比吸進的更加熾熱。每走近一步，溫度便可察覺地提升着，操作人員推着一個齊人高的不知名的機器，緩緩靠近着這個太陽一般的容器，等到離它只有幾步的距離時，這才緩緩停下，在機器上擺弄着什麼。他穿着厚厚的工作防護服，帶着頭盔，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什麼，但距離如此之近，實在難以想象他承受着多麼嚴酷的高溫。也許衣服已被汗水溼透，也許，溼透的衣服已被高溫烤乾。

又有一名員工，他走近容器，徒手將一根棍狀物伸進去，據說是在探測溫度。我不知道是什麼支撐着他們在如此艱苦的.環境下日復一日的工作，一旁的父親已經有些頭暈了，溫度實在太高。

來到另一片區域，幾個巨大的桶狀容器里正冒出藍色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度，美的讓人心驚膽戰。聽介紹，這是燃氣火焰在給容器加溫，否則貿然接觸上千度的鐵水會發生爆炸。稍微靠近一些，便感覺整個人在一個巨大的烤箱裏，水分已經全部蒸發掉了。在這後面，是冷牀，用來給成品降溫。看着那一根根火紅的鋼條逐漸冷卻，擁有了金屬的光澤，像員工的眼神，堅毅而深邃。

每一種行業都有它自己獨特的文化，正如這裏員工鋼鐵一般堅強的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊樑，支撐起整個家庭和社會。

八年級作文 篇5

捨棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

時間的河流洗刷着往日的記憶，若你還因曾經的捨棄而無法釋懷，那麼你去看看它的背後，另一種美麗在那裏閃爍。

經過一場掙扎，蠶蛾終於從蠶繭中飛出，它捨棄瞭如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有捨棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恆，是更深刻的一種價值與意義。

維納斯的雙臂無意中被捨棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這捨棄的背後卻蘊含着另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發着迷人而又凝重的光芒。

爲了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無反顧地捨棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇蹟——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。

捨棄就是這樣，它也許出於無奈，可在無奈之後是另一份希望；它也許出於缺憾，而在缺憾背後卻包含着極致的美麗。就如蠶掙脫繭後的自由，就如落葉歸根後的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……

捨棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

八年級作文 篇6

原先，通向學校的是一條幽深平坦的小徑，高聳的白楊，繁茂的紫荊將它親切護擁。小徑邊有各種小蟲鳴於草叢之中，呼朋喚伴，有鳥叫於林葉之間，比翼齊飛。我不忍辜負這一片真實古樸的愜意，往往棄車而步行。

每日晨昏往返，我四次從此走過。我喜歡這份無憂的靜寂，更喜歡這份孤獨的安逸，尤其是在考試之後，在被人誤解之後，徘徊於這條小徑之上，真的是一種無尚的享受。

幾年過去，我已經上初一了，每星期仍以步代車走過小徑。偶爾我會想，假如有一天這裏不再如此狹小，那麼我的視野將會何等開闊！

終於有了一天，推土機，壓路機浩浩蕩蕩的開進了這條小路，取而代之的是一條平坦的波油路我興沖沖的走在這寬闊的大路上，東瞧西望，喜不自禁。

頭上是藍天白雲，左右是拔地而起的樓房。身邊是穿梭如流的人和車，我滿足了，我興奮了，我激動了，然而忽然之間有一種難以迴避的失落盪漾在我的胸懷。是的，一般酸酸的失落。因爲橫柯上蔽，疏條交映的小徑終於不復存在了，沁人心脾的滋潤和清新亦消失殆盡。

是的，我曾厭倦於你樹低籬小的孤獨，但我更向往那藍天白雲的豁達。今天，當我與已失去的你道一聲"別了"的時候，惟願你永遠的倩影烙在我的心底。

八年級作文 篇7

我揉了揉眼睛，睜開眼。啊！好刺眼。哦，天哪！太陽怎摸那麼大了呢？我怎麼在山洞裏？咔咔……啊！快逃啊！“山洞也塌了！”有人喊到。我這才緩過神來。難道……難道這是世界末日，難道我穿越了。

天哪！太可怕了！太陽如火球，照着大地都裂開了大洞，天上卻下着酸雨，酸雨在腐蝕着世間的事物，其中還夾雜着高樓倒塌的聲音，一次次的地震，一堆堆廢墟。這不僅讓我回憶起了一個故事：在一個很美的世外桃源裏，生活着一些很富有的人，他們利用當地的資源來使自己富有，滿足自己的私慾。最後這一片世外桃源變爲了一片沒有利用價值的廢墟。最後連空氣都需要爭。“人類你們越來越自私，越來越狂妄。你們使地球變爲了一個廢球，你們使自食其果。”天空突然傳來一聲怒吼。不少人在自責：“當初爲什麼沒有好好珍惜資源，真是後悔莫及呀！”啊！地球突然失去了引力。我們都成爲了太空的廢物，我撞在了一個東西上。

啊！我穿回來了。回想剛纔的情景。我只想說：“我們應該保護環境了。”我只想做一件事：將一個方便帶放進垃圾桶。

八年級作文 篇8

我曾在佛前苦苦求了五百年，才求到了今生與後世的相遇。五百次的回眸，五百次的匆匆相撫。母親，我好想撫平你心裏的清苦，爲你擦去額角的汗滴，替你倌一鬏鬢髮，以此表達我對你平凡而樸素的愛。

在我的記憶中，母親是一個沉默寡言的人，但總喜歡用慈愛的目光望着我，給予我最深沉的鼓勵，讓我倍感溫暖。

夕陽西下，母親用特有纖柔的手反覆摩挲着我白嫩的手掌，我便依偎在她的懷裏，輕聲唱起了歌謠，在倦暮中沉醉。

母親對我輕輕的說；“孩子，你還記得那年嗎？”母親的話讓我陷入沉思，緩緩的磕上眼簾，開始回憶起那年。

冬天是一年四季最冷的季節，大地灰濛濛的一片，讓人凍的直跺腳，我也是在這寒冷季節中奮力取暖。回到家，就不停對母親抱怨：“真煩啊！如此冷的天氣，脖子都凍僵了！要是有一條圍巾多棒啊！”母親給我掃去肩上的冰霜說：“明天上街，給你買一條吧”一聽上街買，眉頭皺了又皺，直到皺成了“川”字形，但我並沒有多說什麼，纔想說出一句話來，嘴巴卻張了張，猶豫了一下，便轉身回了臥室，母親看着我的背影，緘默的閉了口。

就這樣毫無波瀾的過了幾天，直到有一天，老師把我叫進了辦公室，遞給我一條圍巾，並慈祥的對我說；“你母親對你真好，看樣子！還是親自編制的呢！”我不禁茫然的看着手中的圍巾，並不是很精緻，線條歪歪斜斜的，但手上傳來暖暖的氣息，暖着我整個心臟，直流心底。

放學了，我便快速的回到家，抓住母親的手翻來覆去的看，果然！不出我所料，那曾經柔軟細膩的手，佈滿了針眼大小的細縫，使母親那雙手麻目瘡痍，我抽噎的哭着，母親並沒有說多餘的話，只是輕輕的擁抱着我，像往常那樣，爲我拍打抽噎的背。

我想着，平日的母親從不會去做針線活，而爲了我的一句話，每日在明晃晃的燈下挑線縫製，一不小心的一抖，便刺進了那柔軟細膩的纖手，血汩汩的往外冒，卻義無反顧，如飛蛾不知那火燒的灼痛。我想這就是那平凡而偉大的母愛吧！想着想着，便熱淚盈眶的打溼了母親的衣襟，哭腔的喊：“媽——，下輩子我做你的母親吧！”母親嘆了一口氣，露出欣慰的笑：“我不求你能回報什麼，這只是一個母親的使命而已，能求你回報什麼呢？”

眼淚模糊了朦朧的雙眼。我們相依坐在夏末的田野，看一如今日的雲霞，看他們燃燒，它們盛開，又轉瞬間渙散不見。一個穿着白色小裙子的小女孩對着媽媽樣的我無邪的叫道；“媽媽，媽媽，我要梳辮子，梳一個美美的辮子。”清脆的童音不禁令我有些婉耳，自己慈祥的笑着，回到；“好，好，梳一個全天下最美的辮子。”用手輕輕的拍着小女孩的背，輕吟淺唱了起來。給女孩了一個溫暖的微笑，對女孩說；“女兒，你安心的睡吧！媽媽定會在你身邊。”

“轟——”雷公公打起了敲鑼聲，我從酣夢中驚醒，身上滑落着一條厚厚的杯子，溫溫的，香香的。我知道那是媽媽的香氣。

泰戈爾說過；“母愛付出什麼，能求什麼回報呢？”

是的，今生你是我最可敬的母親，後世你是我最可愛的女兒，讓後世的我來爲你遮風避雨，替你紮上羊角辮，給女兒你最美的笑容，最暖的纖手。

八年級作文 篇9

過了午夜才漸漸，伴着夜的寧靜，天的深邃與一種莫知感。

劈里啪啦……伴着噪雜的爭打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼涌上心頭，我真的很害怕。

恐懼讓我第一個想見的人就是媽，於是我帶着少些不安的心給媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音，仔細一聽才知道是不經常和我說話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的認爲，這是我恐懼的原因嗎？

媽去拾花，是掙錢去了，我應爲媽加油，而不是拖媽的後退。但是，媽的身體總是腰痠腿痛，這種早起晚歸的活媽怎麼幹的來呢？既是乾的來，那媽晚上疼痛起來該怎麼辦？誰爲她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以後那？這會給媽的身體增加多少負擔呀……我慚愧於此，但我也明白，媽這樣做是爲了誰。

也許，媽正騎着自行車，向着太陽升起的地方出發。旋轉的車盤顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也彷彿在訴說着媽無悔的歲月，快樂的哼唱隨風飄向四面八方。也許，媽正彎着腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然後滿臉綻放了笑容。烈日當頭，忍着口渴於飢餓，任汗水溼透衣背……晚上，媽在月光的護送下正趕回家，留下的只是一個彎腰的背影，但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄着無悔的人生。留下的只是一陣風，一種溫柔的母愛之風，在寧靜之中顯得更加動人。

母愛，是朝陽對雨露的愛撫，是晚霞對大地的輝映。母愛，是風雨無阻的前進，是含辛茹苦的無悔。

有一種無言叫行動，有一種行動叫母愛，有一種母愛叫媽媽。