精選初二的我的作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二的我的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的我的作文 篇1

身邊林林總總的人，即便從不說出口，但每個人心中都存在着一份熾熱的追求，把心灼燒得滾燙滾燙。那鑲嵌着三年時光的齒輪，不斷地被勤勞和汗水潤滑，一刻不曾停歇地轉動向着我們的追求。

三年的時光或許很短暫，但對於我們來說決定的是一生。但最重要的是，它留給了我們太多的回憶，當我們回首那段奮鬥的時光。

我相信，在昏黃的燈光下，伴着秒錶的走動，每個人都會在心中勾勒着那追求的圖案，將其披掛在心的戰場上，浴血奮戰。這個充斥着拼搏的世界，就像一個圓圈，敢於走出去，才能看到成功的光環。

我知道，追求的精靈在我身邊舞蹈，它以我筆紙的摩擦聲爲樂音而舞蹈，在爲我心中無數次的自勉自勵而舞蹈，它因我的執着和孜孜不倦而舞蹈，那舞讓掌上的趙飛燕都失色，令凌空的貂蟬都黯然。

我明白，那份追求被我一筆一筆地刻畫在心中，充斥着我的世界，它在我的生活中放了鹽，一下子全是鮮美的菜餚。

是的，我想向用我五分之一的生命學來的知識，去實現我的追求，徜徉於非洲廣闊的大草原，看奔馳的角馬，看凌厲的獅子，看精明的鬣狗……這份想象寓於我的追求之中，伴我走過困難，迷茫與痛苦，跨過河流，荊棘和高山。

是的，我堅信，只要我的世界中存在追求，我就不會失去奮鬥的勇氣，我用我的青春篤誓，來堅持我的信仰，我用我的汗水耕耘，來擁抱我的追求。只要我的世界存在追求，我就能撥開前方迷濛的霧氣，看見耀眼的太陽，揮灑溫暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就會燃燒，做燈塔，做蠟燭，哪怕是火柴。

我想象，站在風居住的街道，駐足回望我走過的青春，我心如天空般晴朗，其間點綴着星星點點的幸福與哀傷，一如初夏的野花，從容優美地綻放……

初二的我的作文 篇2

“小夥子，你知道嗎？哥以前是開大奔的，自從扶了兩三個老太太後，就改開自行車了。”

——春晚著名臺詞

它沒有怎麼經歷時間的蹉跎，卻有着深深道德的陰霾。它是道德的體現，卻又是道德的淪失。它是我感觸最深的一件事。

一日在新聞上看到；20xx年11月20日上午，65歲的徐壽蘭老太太在公交車站跌倒受傷後，被江蘇泗陽籍26歲青年彭宇扶起，並在老人請求下將其送到醫院。結果老人說自己是被彭宇所撞，彭宇堅決否認，後來，老人把彭宇告上法庭。經四次審理後，南京市鼓樓區法院的判決書稱：“彭宇自認，其是第一個下車的人，從常理分析，他與老太太相撞的可能性比較大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去醫院。”法院認爲，如果彭宇是見義勇爲做好事，“更符合實際的做法是抓住撞倒原告的人，而不是好心相扶。”

武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒後，衆多圍觀者無人敢伸出援手，最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚。公衆對老人跌倒出現的冷漠和麻木不仁，整個社會都應該檢討，甚至每一個人都應該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應該怎麼扶這些事情不是個問題，但現在還真成了一個大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例，雖然不能說是普遍的現象，但其折射出來的社會現實卻是很嚴峻的。一位七旬老太摔倒在地，附近居民應該把她扶起來，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。可是，大家想過沒有？老太太年事已高，假如有人去扶起她萬一發生意外，這個責任由誰來負呢？這也是警察來到都不敢扶起她的原因。

老人有人扶是‘彭宇情結’在作祟，從中可以看出人情的冷漠來。可是，一個老人摔倒，有人貿然把他扶起來，就很可能好心辦壞事，害了老人。我們對跌倒老人該不該扶的討論，這絕非故意誇大問題的嚴重性，而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現的現象提出質疑，因爲類似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發生在跌倒老人身上，還有更多其它的案例，比如見義勇爲的英雄流血又流淚的故事，比如圍觀跳樓自殺時出現一片幸災樂禍的“快跳”的喊聲，比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態等等，不一而足，這都早已成了全社會反思的問題，完全是一個社會問題。中國社會現在是道德淪喪。從有歷史記載以來，沒有發生過像現在這麼道德淪喪、道德敗壞的時期，而且道德還要進一步惡化。“道德淪陷”根深蒂固。拯救“道德淪陷”任重道遠。一天，一位老人倒在我的面前，我竟有些不知所措……

初二的我的作文 篇3

你只爲付出，不求回報；你已白髮蒼蒼，卻爲我考慮甚多；暮然回首，我眼眸依舊是你！

——題記

啼哭於寧靜的黎明，在一瞬間地球有了我的棲息地，在那一瞬間你給予我最寶貴的生命，在那一瞬間你開始籌劃我的未來，從此以後，我便成爲你生命的全部！我用你給予我的生命目睹這個世界！

5歲那年，我擡頭45°仰望天空，陽光刺痛我的雙眼，低下頭，看見你冒着灼熱的陽光跑公里遠，只爲給我一個冰涼的冰糕，我歡喜的拿過來，你看着我滿足的樣子開心的笑了，此時的你，黑髮滿頭，紅潤的臉頰透着光，明亮的眼睛裏可以清晰的看見我的身影，你是年輕的！

13歲那年，已經步入青春期的我時不時還會跟你吵架，在夜晚的你，總是偷偷落淚，一夜一夜爲我的前途擔憂，你開始害怕我的未來，叛逆的我依舊如此，漸漸地，您的黑髮變白，原本紅潤的臉頰開始泛黃，明亮的眼睛開始因此變得渾濁，矯健的身姿也不復存在，看着您的變化，看着您故作鎮定的眼睛流出熾熱的淚水，我叛逆的心開始有了動搖，我或許真的錯了！

15歲那年，在您眼中的孩子，那個不讓你放心的孩子，那個總是在學校給你惹是生非的孩子，漸漸長大了，他開始理解你爲他付出的一切，你看着他第一次爲你做飯，第一次說我愛你，第一次考班級前十，你欣慰的笑了，然而，您的白髮依舊蒼蒼，您的眼眸也不會因此變回來，我開始後悔了。

親愛的母親，對不起，我的叛逆讓您加快的衰老，我的叛逆，給您帶來心靈上巨大的創傷，現在我錯了，您餘下的生活，我來陪您。

初二的我的作文 篇4

勞累一週後，我總是以最快的速度到達村莊。

我沒有流浪過，也沒有那種灑脫，我只想安靜地窩在自己的村莊裏。

開門，放下書包和行李，然後深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻，我幾欲落淚。這是我這學期第一次回家。

拉開窗簾，打開窗，樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上，眯着眼，慵懶地傾聽着村莊有力而沉穩的心跳，漸漸合上眼……

醒來時是傍晚時分，卻彷彿睡了一個世紀那麼長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞，我癡癡地看着細小微塵旋轉，上升，墜落……直到被母親的叫聲驚醒。

母親因做菜無法抽身，就讓我送鞋樣到哥哥廠裏。我披了件外衫，慢吞吞地走着。風不再冷冽卻含着初春的清涼。一眼望去，天淡雲淡，一方池塘靜臥在遠處裸露着胸膛的山腳下，田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊，探下身子，花羣像星星，又像眨巴着的眼睛。

走過兩個村莊的交界處，看見河畔不知何時建了個鐵皮屋，外襯着辨不清顏色的舊沙發。五六個叔伯或站着或靠在欄杆上，有一句沒一句地搭着話，還有屈在沙發上抱着熟睡的孫子的大嬸，正笑眯眯地聽着。

我收回目光，卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢？冒着縷縷黑煙的垃圾窯旁，一隻小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站着，它在守護什麼呢？拐角，小巷有些陰涼。我一半走在陽光下，一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場，看見了侄子侄女正樂呵呵地玩着沙子。我到了。

蜉蝣天地，滄海一粟。人之渺渺，我不願去改變什麼。世界之大，我只想守護着自己的村莊，如那隻小狗般。但你知道，那並不是懦弱，而是我願用一生陪伴它走過的勇氣。

它，就是我願用雙手握住的世界。

初二的我的作文 篇5

人生總會有遇到挫折的時候，但是，爲什麼有的人卻能戰勝困難，到達成功的彼岸呢？就是因爲他們面對困難的態度---永不言敗。

記得在我上小學三年級的時候，我還不會騎自行車，而我的有些同學卻會騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學習學習。在父母的同意下，我很快有了一輛屬於我自己的自行車。在一個星期六的早晨，我早早就起牀了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學習踩自行車。隨後，我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學習騎車。一開始，我很害怕，因爲這車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由於有媽媽在後面扶着，車子才平穩了一下。慢慢地，我會自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點點。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點嘛，沒什麼的，我是要學騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功。”我的這一番話，令媽媽感到非常吃驚。而後，媽媽也一直在鼓勵我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學習着。一個早上下來，我付出我功夫沒有白費，因爲，我學會騎自行車了…

這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點都不平凡，因爲它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就會成功。

初二的我的作文 篇6

有一份厚禮令我至今都記憶深刻，有一份厚禮傾注了我無限的喜愛，有一份厚禮拉近了我與她的距離……

在所有人看來，這並算不上是一份厚禮，它只是一個普普通通的布娃娃，但它對我來說就是我最珍貴的一個東西。

記得，那時候我最喜歡的玩偶就是布娃娃了，而我卻就只有那麼一個，而且已經歷經滄桑了，不那麼幹淨，不那麼好看，也不那麼完美了。

一天，我無聊地在門外徘徊着總是夢想着能再買一個布娃娃，忽然，在這時我聽見有好多的聲音，吵吵鬧鬧的，回頭一看，才知道原來那是一羣女孩子們在玩着呢，我很好奇又很開心，跑着跳着就過去了，問道：“你們在玩什麼呢？”她們無一個不笑着說：“玩老鷹捉小雞。”我很快也加入了隊伍中開始玩，玩了好多時，大家才提議要回家了，我低着頭轉身就走時，旁邊傳來了一個天真的聲音：“大姐姐，我想問你，你有沒有布娃娃啊，我媽媽昨天給我買了一個新的。”我沒完全反應過來，說：“哦，我有的。”

沒等我說完，那個小妹妹就跑回家去，嘴裏還大聲喊着：“等我一下。”我耐心等着，不一會兒，她出來了，雙手放在身後，好像在隱藏着什麼似的，突然，她把手從後往前舉了起來，“唰”地一下子舉到了我的眼前，我頓時被驚到了，甚至連話都說不清：“我……我……呃我想問……問你這……這是……是幹什麼。”她水靈靈的雙眼望着我，不急不慢地說：“姐姐，這個是送給你的，很漂亮的布娃娃。”我稍稍推辭了一下，但還是收下了，忍不住說：“謝謝你。”

回家時，生怕自己不小心，弄壞了布娃娃，便一直揣在懷中，暖呼呼的，帶有一份真摯的愛，在睡覺時，我也情不自禁地抱着和它一同睡，甚至去哪兒玩也一直帶着它，把它當做我最愛的朋友，對我來說這個布娃娃就是一份厚重的禮物，同時也陪伴了我3年的時間，直到那布娃娃壞了，我卻依然保存着它，是不可缺少的。

是這一份厚禮豐富了我，會令我終身難忘，存在記憶深處。

初二的我的作文 篇7

我很敬佩我爸爸，因爲他有責任感、堅強、有毅力，他一直是我學習的好榜樣。

有一次，爸爸帶我去體育場跑步，我跑了4圈以後，呼吸越來越急促，漸漸跑不動了，可爸爸沒有說什麼，只是把腳步放慢下來。跑到第6圈的時候，我實在是跑不動了，雙腿像灌了鉛似的。爸爸語重心長地對我說：“兒子，調整呼吸，擺臂有力，這個時候必須堅持下來，不能停。”我對爸爸說：“可我實在跑不動了，停下來歇會兒行不行。”爸爸一臉嚴肅地對我說：“兒子，我們是男子漢，都像你這樣，這還得了？男子漢就要不怕吃苦不怕累，跑起來，堅持！”最終，我還是硬撐着堅持了下來，跑了8圈。那天，我覺得，其實並沒有那麼可怕，只要一咬牙一堅持，就挺過去了。

還有一次，因爲爸爸要去看我們家的新房子，所有還沒有完成每天10000步的目標。到了晚上，爸爸要去樓下跑步，可那幾天都有霧霾，我和媽媽拉着爸爸不讓他去跑，還不停地勸他說：”霧霾太傷身體了，改天再去吧！”可爸爸不聽勸告，說：“君子一言，駟馬難追。”說完便一頭紮在霧裏。頓時，我的.眼睛溼潤了。平時，我有很多當天說的話，以後就忘了，可爸爸卻……

爸爸，是我傷心時安慰我的那個人；爸爸，是我有不會的題時細心教我的人；爸爸，是我在灰心時不停鼓勵我的人；爸爸，更是我人生起跑線中的紅旗。

初二的我的作文 篇8

在我的眼中，十堰變得越來越美麗。羣山環抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這裏四季分明，景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔，四季青翠欲滴。羣山綠色長存，公共場所，居民家居區綠化面積很大，人均佔有綠地面積很高。漢水從這裏婉轉流過，給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。

在我的眼中，十堰變得越來越俊俏靚麗了，就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主幹道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道，道路寬闊，車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園裏人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這裏生活的人們和諧共處，美滿幸福。

在我的眼中，十堰也變得越來越高大了，一棟棟高樓拔地而起，猶如雨後春筍，一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大，越來越響亮了：我們成功主辦了一屆世界傳統武術節，今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加，真是令人十分興奮啊！

“讓十堰走向世界，也讓世界瞭解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射！常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌，作爲十堰人我感到無比的驕傲與自豪！

在我的眼中，十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發展與強大。這裏離神奇的神農架不算遠，我已經去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多，我只去過龍泉寺、黃龍大壩，鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館，還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”，鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分嚮往！

在我的眼中，十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通，讓朝秦暮楚變成現實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路複線已通，時速可達200公里/小裏，聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路，鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時，真的很快捷！還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場，好消息一個接一個，真是使人十分高興呀！

朋友們，我眼中的十堰真美啊！歡迎您來十堰！

初二的我的作文 篇9

校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證着我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術節又再次爲這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更爲的豐富與充實……

多元文化藝術節是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞着熱鬧的氣氛，還瀰漫着一股來自多個國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節日是多麼的有意義，它不僅讓我們瞭解了各個國家的文化習俗等，而且也藉此來鍛鍊我們實踐的能力和激發我們對不同文化濃厚的興趣。

你瞧，每個班級的牆壁上都已貼有關於異國的圖片和相關知識：印度的佛教、法國建築、從樓底向上看，牆壁滿是色彩，吸引着同學們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成爲了學校的一道亮麗的風景線，成爲一種特色。

這一屆的多元文化藝術節是與合唱節的結合，我班同學集體挑戰了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間。看，音樂課上，我們在音樂老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最後我們在舞臺上一展歌喉，並取得了年紀組一等獎的好成績。

不僅我們班的表演精彩，同學老師精心準備，其他班級的也很不賴。那天，動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴着我們度過那美好的一天，都期待下一次活動的展開。

多元文化藝術節——我校的一大特色，它豐富着我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證着我們的精彩點滴……