以“院牆外的天空”爲題的作文範文【優秀篇】
導語：每個人生活中都有一堵無形的牆，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。下面是關於院牆外的天空作文，歡迎參考。
篇一：院牆外的天空作文
每個人生活中都有一堵無形的牆，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個紛繁的世界裏放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛自己的夢想，執着追求。卻因成人們覺得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。 有時候，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折。所以、長者願意爲我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年，爲什麼必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥飛，海闊任魚遊。我定會任由自己闖蕩。
我深信精誠所至，金石爲開。成功的曙光會在前方，於是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握繮繩，打馬而過。想要大步跨進另一番更加廣猱的天地。這時卻出現了一堵牆，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。 這時的牆是一個轉折點，因爲也許，若干年後，你會發現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，纔是最合適的。假使我是一株被風飄起的蒲公英，正舉目展望四處遊蕩，尋找最舒適的紮根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方紮根生長。夢想卻僅是飄渺，強烈的逆風撲面迎來，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來，被逆風阻擋的我卻依舊生長得異常茂盛。 或許，我該慶幸有那股逆風，有了逆風的牽制，才讓我生長得如此茂盛。 回到現實，我還是個孩子，我有很多夢想，有很多想要走的路。在實現夢想的旅途中，期望有家長的關注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無保留的支持。可每當向他們提及我想要作爲一名志願者的夢想，他們就會鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實，以後連照顧自己基本生活的能力也沒有。”
一開始，我認爲他們活生生地扼殺了我的夢想，阻斷了我前進的路，在我四周修了高高的圍牆，使我困窘在其中，束縛在其中。 後來，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長爲我修建圍牆的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以後，當我再次遇到圍牆後，我不會滯留在原地，停止不前。而是聽這前輩的忠言，找到最適合自己的路。 所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍牆，要勇於站在牆外睇視，才能在更加廣闊的天空裏自在翱翔。
篇二：院牆外的天空作文
花，接受凋零;雪接受融化。雨中的我轉動着車輪發泄着心中的不滿。冬日的風刺痛我的衣衫，我如風中殘葉一樣緩緩前進。孤獨，無助刺透了我的心靈，雨水和淚水模糊了我的視線。或許我明白自己不應該怨天尤人，應該自我反省，但世俗的圍牆擋住了我前進的方向，我無法向前。
“公平是相對的”我總這樣勸自己，我總試着樂觀面對，但這一切的不如意，不順暢的事使我對命運失去了信心，我開始懷疑“人定勝天”這一真理，我設想人必定不能不能脫離社會而存，但社會卻你一定離不開某個人，作爲生命長河中一個匆匆的一個遊客，帶着平凡的一切接受不平凡的命運，我猶豫了，我發現我永遠跨不過世俗的圍牆，此刻，我的生命失去了意義。
直到有一天，一個平凡的瞬間在我心中留下了精彩的永恆。那是一個平凡的偶遇……
那天下午，我獨自一個人在窗前望着窗外連綿不斷的雨，感嘆着世事的辛酸，那一刻，我的生命正在滴雨，充滿纏纏綿綿的憂愁。可能是生活太平凡了，一隻黑蟲竟引起我的注意，它在桌面上絲毫不動，似乎是受傷了，時間一點點地流逝……終於開始動了，一晃一晃地爬着，它失去了一條腿，但它並不畏懼，它像沙漠裏的旅人，勇敢地尋找綠洲;它又像是風雨中的航船，執着地尋找燈塔。最後，它無聲無息地走了。
那一刻，我震撼了，我發現它其實並不那麼脆弱，它雖平凡，卻仍執着地改變自己的命運。它飛走了，雨也停了，我恭敬地請回清風，請它幫我掃去所有莫名的憤怒。我的心在翻騰，我找到了生存的意義。
每個人都是平凡的個體，總是被迫接受着不公平的世俗，總是因害怕世俗的殘酷而止步。既然“人生易逝”已成定勢，那麼只有跨過世俗的圍牆。接受世俗的考驗，才能讓平凡的人生留下不平凡的精彩。
不要因一路風風雨雨而忘卻沿途的風景，用不顧一切的“柔光鏡”跨過世俗。我們不能改變生命之路，但沿途的風景已經改變，花樣的青春就像五線譜，譜出生命的酸甜苦辣，跨過世俗的圍牆，讓有限的生命綻放出最美麗的輝煌。
篇三：院牆外的天空作文
有時候，就算是最精緻的、最華麗的、最昂貴的東西也比不上裝滿了回憶的東西，即使它是多麼簡陋、多麼單調、多麼廉價，甚至破舊不堪……
他是我從小玩到大的朋友，但他的家境不怎麼好，住在一個用瓦片搭起來，破破爛爛的房子裏，自然也不是很值錢，所以廠家就把他家拆遷了，還豎起了一道高高的圍牆。聽說還給了一個非常好的房子呢：各種傢俱齊全，他也有了自己的臥室，還有了一個非常漂亮的書房，我非常爲他高興，便去祝賀他去了。但他卻眼裏含着淚地對我說：“就因爲有了一個更好的房子，就可以拋棄裝滿我們美好的回憶的這裏嗎?這裏可是我們一起玩了13年的地方啊!”
我心裏一震，愣在了那裏，彷彿被一股強大有力的力量震動了全身，震動了思想，震動了被我遺忘許久的回憶。
他曾經送過我一支鋼筆，雖然顏色很單調、樣式也不是很新穎、價格也不高，但這是他攢了很久錢纔買到的，說是要把他當作我們友誼的證物。我非常開心，心想一定要把它保存好，這可是包含着人家的心意的啊。我一開始幾天一直用着它，但一直有幾個人在嘲笑我：“啊喲喂，某個一直跟我們說要追求美感的人，現在怎麼一直用着一支這麼老式、這麼醜的筆啊，真不知道他哪裏有資格來說我們的!”一開始我並沒有計較，但後來幾天我實在受不了了。其實每當他們在嘲笑我的時候，他總在背後默默的流着淚，誰都不知道。
一個週末，我和幾個朋友在街上逛着，剛好他們要買些文具，我便也跟過去了。在他們買的時候，我也發現了一支非常漂亮的鋼筆：有着各種各樣的顏色，上面的圖案也非常可愛，而且還是最新樣式。我頓時就想把它買下來，然後到那些嘲笑我的人面前去炫耀炫耀，挽回之前丟掉的面子。
次日上學是，我便履行了我週末的想法，那些嘲笑我的人只能擺出一副不屑的樣子，灰溜溜的走了。但在這個時候，他再一次的躲在了一角哭了起來，仍然是任何人都不知道的。不久之後，我就把那支他送給我的鋼筆扔了，就連他是我和他友誼的證物這件事也忘得一乾二淨。在我眼裏，他只是一個又破又舊的鋼筆罷了……
我的思緒又回到了現在，我的眼眶不知道爲什麼也溼潤起來了，只感覺心酸酸的，感覺對不起他，在任何人都不知道的情況下，他承受了那麼多的痛苦。
他走了，望着他落魄的背影，我開始恨自己，傷害了他卻無法幫助他。我將目光投向了那面圍牆，如果我還能再看一眼裏面原來的景色，恐怕我一輩子都會忘不了的吧，但這不可能了，絕不可能了……
篇四：院牆外的天空作文
開學了，結束了自由自在的日子，又聽見了室友們靜靜的呼吸聲。在這漆黑的夜裏，似乎只有我才難以入眠。眼前總是掠過網吧的影子;腦中總是想着遊戲的歡樂;心裏總是裝着音樂的輕鬆。閉上眼，強逼着自己睡覺，不停地告訴自己：“這裏是學校，是學習知識的地方，況且還有那不可逾越的圍牆。”打開手電筒，藉着刺眼的燈光，我看了看手腕上的表：哎，已經12：00了。睡吧，明天還要學習呢!我徒勞地做着心理鬥爭，把被子蓋過頭頂，把自己完全裹在空虛的溫暖裏。
“你們在幹嘛?”一陣刺耳的聲音傳入我的雙耳，緊接着的是一陣雜亂的腳步聲。哎!又是出去上網的被逮了個正着。真是白癡，那麼高的圍牆，再加上一個那麼高大的公寓管理人員，能輕易地出得去嗎?“你們給我站好!”管理人員嚴厲的聲音再次傳入我的雙耳。唉，看來他至少又得站20分鐘的軍姿了。後來，在管理人員與那幾個同學的問談中，我隱約聽到說有一個同學居然在管理人員來之前已經翻出去了。哇，他們幹得還真不錯。不過，爲什麼我就沒有這樣的好運氣呢?
就這樣，我激動着，後悔着，慶幸着，輾轉反側到了天明。
天一亮，我就迫不及待的去向管理人員打聽昨晚的消息。忽然管理人員的電話響起，聽到他們在電話裏的對話，好像那是學校附近的居民打來的，說是有一名同學倒在路邊……我的心一下子猛烈地收縮：看到公寓四周高高的圍牆，一個問題涌上心頭：難道高牆禁錮了自由嗎?
這天下午，才弄明白，原來那名學生遭到了社會上無業者的搶劫，不僅身上的財物被洗劫一空，而且人也被打昏了丟棄在路邊。
風呼呼地吹着，伴着夕陽的餘暉踏進我的心底，刺痛了心中最軟弱的地方。站在五樓的陽臺上，看着那一圈圍牆外面的世界，我忽然明白：高牆並未禁錮自由，而是給予了自由生存的空間。越過這一面高牆，外面的世界五彩繽紛，但作爲一名初中學生，我們則是寸步難行。只有在這圍牆的規範之內，我才能盡情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁錮了駱駝，而是給了駱駝前進的方向;泥土不是禁錮了種子，而是給了種子發芽的動力;花園不是禁錮了鮮花，而是給了花朵芳香的空間。
高牆並未禁錮自由，在斜暉下我自由地奔跑!
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