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籃球比賽作文(精選6篇)

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的籃球比賽作文(精選6篇),歡迎大家分享。

籃球比賽作文(精選6篇)

  籃球比賽作文1

本週四午時,我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧,他們班一個個身強力壯,那氣勢,好像在向我們炫耀:勝利必須屬於我們。再看看我們班,男將女將一齊上,個個都受過專業訓練,一點也不示弱。

“此刻,我宣佈,籃球賽正式開始!”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣佈開始。氣氛由原先的簡便變爲了此刻的緊張。

首先,由我們班先來發球,發給了我們班球技最好的宋雪峯。只見他表情嚴肅,閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。可是,就在他將要投籃時,問題出現了,十四班的許多人圍着他,四面楚歌,情景緊急,他來回周旋着。此時此刻,我們的心都提到了嗓子眼,“細心啊”有的同學忍不住喊出了聲。“宋雪峯,這邊。”一個聲音傳到了宋雪峯的耳朵裏,啊,救星來了,雪中送炭的來了,一個帥氣的轉身,球被傳到了那個同學手中,那個同學邊拍着球,邊跑着,突破重圍,衝到了籃下。隨着“咣噹”一聲巨響,他投進了第一個三分。“好球”、“幹得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了,鼓掌的,呼喊的,跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力,球場上你追我趕,精彩極了,場外歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終,我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中,籃球賽拉下了帷幕。我們班因爲團結而取得了勝利,十四班的同學也爲我們鼓起了掌,我們都認爲,友誼第一,比賽第二。

  籃球比賽作文2

今天上午體育課,老師宣佈我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球,男生們歡呼雀躍,我們女生有的去自由活動,大部分人都去當拉拉隊,排成一列圍觀。

我玩了一會兒老鼠偷油,就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球,那男生長得高大威猛,身手敏捷,他完全不顧王敬堂的阻攔,縱身一跳,將籃球投向籃筐,我們女生緊張地看着,“砰”籃球撞在藍球架上,又被反彈回來,落在了地上。這個球沒進,我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭搶開始了,球落地後,不偏不倚落到了朱小龍面前,他撿起球,一邊運球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色,張一輪心領神會,做好接球的準備。正在這時,忽然一個對手撲過來,朱小龍見勢不妙,趕緊將球傳給張一輪,張一輪接到球趕緊投籃,可惜這個球也沒進,貼着籃筐轉一圈又落在了地上,拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。

又開始了新一輪的搶奪,這次球被一個對手搶到了,他也想玩傳球給自己的戰友,球成弧線飛出,張一輪手好時機,縱身一跳,把球打在了地上,王敬堂撿起這個球,奔向球框,選定角度,兩手一推,籃球碰到籃球筐內邊上,沿着筐轉了一秒,又一側身才進入籃球筐內,好險吶。

一陣短暫的沉寂後,我們女生才興奮地喝起彩來,沒參加比賽的男生們也高興地跺腳,吶喊,吹口哨。

這時下課了,裁判老師宣佈我們班獲勝。我們帶着勝利的微笑回班了。

  籃球比賽作文3

光陰似箭,日月如梭。六年的學習生活即將結束,在這六年裏,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

那天下午,明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動,有的在議論球隊的技術,有的在議論某個球員的水平。大家都知道,這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內,隊員們精神抖擻,生龍活虎,有的在帶球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀衆們的眼球快速的移動着,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡,都會響起一次暴風雨般的掌聲,場內的隊員聽到了加油聲,更來勁了,激烈

的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段,雙方旗鼓相當,比分交錯上升。時間過得飛快,轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落後一分。在我班隊員的眼裏,我看出了他們並沒有畏縮,而是勇敢的去面對困難,並戰勝它。這時,我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球,帶球過人,把球傳給籃下的三號隊員,三號隊員一個漂亮的轉身,把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因爲他讓我懂得了:面對困難時,不能退縮,而是要勇敢的去面對困難,並戰勝困難,迎來光明。

  籃球比賽作文4

學校裏的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始,不僅僅球場上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽,怎樣能不叫人激動。

裁判一發球,兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來,原本籃球是我班學習委員的手裏,可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來,“八班,加油!”班上的同學最先帶頭喊了起來,這一下過後,我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營,我們的加油吶喊爲球場上的同學們打了不少的氣。

雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來的傳球過程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內,因爲在場的所有人都緊張的注視着那一個籃球,然後在見到籃球成功的入框後,霎時間一片安靜。但安靜過後,就迎來了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

相比於我班的高興與激動,隔壁班的'同學們都禁了聲,一言不語,可是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。

籃球比賽還在繼續,場上的球員又展開了新一輪的對打,我們這些坐在周圍的觀衆們也沒有閒着,鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

最終一球來臨了,所有的人心裏都緊張了起來,我們全部都望着那一個被拋飛的球,望着秋在空中留下的軌跡,然後又看着球入了框。

籃球比賽結束了,雖然我班輸了,可是我相信班上的同學們會加倍的努力,爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

  籃球比賽作文5

暑假裏的一天午後,天空萬里無雲,我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場,我們便被這裏優美的環境深深吸引了:球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被,擡頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐着籃球賽,使球場上充滿了跳動的運動音符。

來到另一個籃球架下,我和表弟展開了激烈的投籃積分賽:每人每輪投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最後一球得2分,三球皆中再賞一輪。滿分100,超過便勝。但球落地時必須馬上接住,否則本輪結束。

猜拳後由我先投。來到籃框下,我右腳微蹲,瞄準籃框,向前用力一投,中啦!可惜是個控球,球掉到了籃架後,我沒接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的樣子。洋洋得意,還帶點嘲諷的笑容,大搖大擺地上場了。第一二球都中了,第三球卻沒接住。

現在是89比96,表弟略高於我7分。場上充滿了火藥味,它燃燒着我的激情與自信,使我充滿戰鬥力。現在最關鍵的一輪,由表弟上場。他只要中了一球就贏了,贏的不僅是這場球賽,還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟,希望能把他的好勢頭折殺掉。

結果,表弟投第一球時腿一軟,沒中!還沒接到!我反擊的機會到了!我頂住了壓力,得了8分,躍到表弟頭上。表弟重鼓信心,投第一球時投到了籃筐邊緣,轉裏一圈,竟意外轉出了籃筐!也許是第一球不中的打擊,後來他只中了2個球。

最後,我輕鬆拿了5分,贏得了比賽。

夕陽西下,我們回家了。走出球場,就與微風撞了個滿懷。風中含着田園的氣息。我輕輕地揮手,告別了籃架,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

  籃球比賽作文6

星期五,我們迎來了本學期的最後一場籃球比賽,爲了打贏這場比賽,大家都在緊張的地準備着。

我們班這次打一班。下午第一節課剛上完,高老師就來通知:“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,所隊員都“嗖”地起身,拿上護具下樓準備、練習。

時間一分一秒地過去了,不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋,我方就和對方的中鋒就馬上跳起來,把球使勁往自己方的球籃方向拍,其他隊員見球拍不過去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心裏喊着。終於,駱昱衡突破了對方的防線,順利地來到了籃下,正準備投籃時,一個對方球員迅速地把球打掉。同學們都被這突如其來的變化驚呆了,隨後,操場上傳來令人驚喜的話語:“藍隊,打手兩次,紅隊罰分。”

一班怕我們罰分進球,就大聲喊着:“五一班,加油!”可這並沒有使駱昱衡緊張,只見他手腕一翻,輕輕一跳,球就進入了籃筐。“進了!”我方頓時爆發出一陣歡呼聲。緊接着,意想不到的事情發生了,駱昱衡手中的籃球就像一隻忠誠的小鳥,又“飛”進了籃筐裏。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接着,一班發球,只見一班球員快速接球,突破我方防線,進了一個三步籃。

這時,我方球員並沒有慌亂,啦啦隊也使勁加油,終於,我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行着,操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最後,功夫不負有心人,在我們班球員和啦啦隊地共同努力下,取得了勝利。

這場比賽讓我明白了一個道理:只要團結一心,就沒有做不到的事!