有關初二語文作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初二語文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二語文作文 篇1
萬物復甦的春天，我又來到故鄉的小河旁，默默地望着挺立的柳樹，心裏泛起一圈圈漣漪。
這是一棵亭亭玉立的柳樹，它細軟的柳條隨風搖曳，觸到了我的髮梢。我彷彿自己也是一棵柳樹，與它們一起嬉戲、玩耍。
柳樹細長的柳絲垂到河面上，好像在輕輕地撫摸河娃娃的臉蛋，又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁，撒開大網，等待着魚兒上鉤。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風吹過，柳樹會甩動着“秀髮”，瘋狂地跳起舞來，蝴蝶只好望“柳”興嘆。“轟隆隆”雷公的一聲怒吼，讓雲寶寶嚇得直掉眼淚，傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子，遠遠地看着立在雨中的柳樹，它們宛如保家衛國的戰士，守護着屬於它們的領土，絲毫不畏懼雨點的威脅。
雨停了，陽光普照大地。鳥兒開始歡叫了，柳樹個個都像淋浴後的樣子，伸伸枝丫，抖抖柳條上的雨珠，繼續像往常一樣，靜靜地看着美好的世界。
我悠悠然然地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻着西山的時候，百靈鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了，我多麼得意啊！
我願牽上你的手，一起到它們的生活中去當個平凡的過路人。因爲一片柳葉兒閃爍着生命的光彩。
初二語文作文 篇2
抱着一個箱子走進教室的張老師，有些神神祕祕的。“哎呀，張老師是怎麼了呀，抱着個箱子來想要幹嘛呀？”我疑惑不解。
老師似乎像一個頑皮又淘氣的小孩子，賣着關子：“猜猜裏面是什麼東西啊！”頓時，全班都炸開了鍋。“可能是書吧，不對，不對，裏面裝的肯定是一些有趣的玩偶……”突然老師的一個動作引起了我們的注意：輕拿輕放。全班又開始議論紛紛，“這裏面肯定是水晶球，老師輕拿輕放的動作就是暗示……”大家七嘴八舌地說個不停。
幾個同學有幸成爲第一批看“神祕”禮物。我都羨慕死他們了，“啊”第一聲尖叫，使我嚇了一大跳，他們驚訝的樣子，使我更加想迫不及待地看到禮物。又有幾個有幸看禮物，我也是幸運人之一。我們幾個人圍在一起，老師竊竊私語：“無論看到什麼都要裝出驚訝的樣子，我偷偷一笑。盒子一開，我的頭頂一下子蹦出了三個問號，“鏡子，這算是什麼禮物？”雖然我滿心的疑問，但是師命難違呀！滿臉驚訝的樣子回到座位，故弄玄虛。
現在是揭開神祕禮物的時候，大家都把眼睛睜得大大的，我知道待會兒他們看到禮物一定會失望的。“哼，鏡子那哪是個禮物嗎？”我心裏一邊笑一邊想。禮物出來啦，鏡子！頓時教室裏到處一片哀聲哭嚎、沮喪中又帶着憤怒，落地心碎的聲音。
過了不久，教室裏的嘈雜聲漸漸消失，老師在黑板寫了李世民的一段話：
以銅爲鏡，可以正衣冠，
以史爲鏡，可以知興替，
以人爲鏡，可以咱得失。
這堂語文課不僅有趣，而且這一面小小的鏡子還讓我知道了只有虛心學習他人的優點，忽略他人的缺點，才能超越他人，超越自己，取得成功。
初二語文作文 篇3
當花兒還沒開時，當河水還被冰凍時，當綠草還沒破土而出時，是誰最先發現春天已經到來？是身着綠衣的姑娘——柳樹！
柳樹是春天的使者，她在第一時間就迎風招展，舒展開自己的'苗條的身子，讓春風盡情地梳着自己的綠頭髮，她的婆裟倩影，在河岸上縱情地翩翩起舞，好不自在。在杭州，宅前屋後，河岸田旁，大街小巷，無時無刻不出現柳樹的身影，是她把杭州裝點得無與倫比，也是她讓杭州西湖時時刻刻都充滿綠意！
有人侮辱柳樹說她是風騷的女子，其實不然！柳樹是再好不過的“西施”了，她的綠，她的細，她的大無謂精神，無不體現出這一點！在人們辛勤勞苦之後，是她在給人們“撐腰”，讓人們能夠在田邊稍作休息，是她冒着炎炎烈日在爲人們遮擋陽光，她是多麼無私而偉大啊，怎能說她是風騷的女子呢？
晨曦，天剛破曉時，在街上行走的人們會看到北方的“雪”，其實，那是柳絮！那似雪非雪、如霧如雲、輕飄飄、毛茸茸的銀白色的“雪”是柳絮！她像是柳樹的屬下，專門替柳樹巡視着整個江南的觀光地區，似乎在尋找什麼。她飄向街道，飄向田野，飄向河流，飄向天際，讓整個江南沉浸在夢中，多美的夢啊，有流水淙淙，有花香撲鼻，有鳥聲鳴鳴，還有柳樹依依，多麼美麗啊，多麼像一個夢呀，沒有人能夠打破這個夢，這個夢將永遠繼續……
朋友們，珍愛身邊的柳吧，多者未必輕，少者未必珍，打開夢境之窗，用心靈的窗戶——眼睛來觀賞這滿排的綠柳，用時間這根鑰匙去開啓知識寶庫吧！
初二語文作文 篇4
氣象專家介紹，在自然界的大多數綠色植物體內都含有葉綠素、胡蘿蔔素和葉黃素，但由於各種色素的含量和比例不同，其葉片就表現出不同的顏色。在氣溫較高的季節，特別是30℃左右時，植物生長旺盛，葉綠素的比例較多，因此葉片多呈現出綠色。秋天到來之後，氣溫降低、空氣溼度減少、光照減弱，葉綠素的合成受到抑制。當氣溫降低到10℃以下，尤其是最低氣溫降至4℃以下時，會出現霜凍，植物體內葉綠素的比例隨之明顯降低，葉片就會顯現出葉黃素、胡蘿蔔素所特有的黃色。
在同樣的自然條件下，楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數樹種“紅臉的祕密在於它們的葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿蔔素外，還含有一種其他植物少有的特殊物質——花青素。說它特殊，一是因爲花青素具有“反潮流精神。隨着氣溫降低、晝夜溫差增大，花青素的含量不但不會減少，還會迅速增多;二是花青素具有遇酸變紅，遇鹼“面不改色的特點。據測定，只有楓樹等少數幾種植物葉子中的細胞液是酸性的，故而隨着秋天的降臨、花青素的增多，葉片會逐漸由綠變紅。而對於大多數植物而言，由於所含的花青素很少，或者花青素含量雖多，但細胞液是鹼性的，所以無論氣候怎樣變化，葉片都不會變紅。
由此看來，楓葉等少數植物的葉子秋天變紅的內因是花青素與酸性細胞液發生化學反應，外因則是入秋後天氣轉寒，促進了花青素大量增多，即氣象條件發生變化造成的。
初二語文作文 篇5
窗外陰雨綿綿，屋檐下上的水珠一顆顆地向下落，砸進了我心中，溼漉漉的。
一張七十幾分的試卷，滿卷的叉，都讓我不寒而粟。進校門前媽媽的再三提醒，恍如剛剛發生一般，但我還是沒有做到，沒有認真答題，沒有好好複習。畢業考試在即，這樣的分數怎麼辦?複習，只能複習。從那開始，那個努力複習、考到高分的想法就在我心裏紮了根，萌了芽。我開始拼了命地複習，數學不會?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術算不準就天天練，作文寫不好就天天寫，單詞不會拼就天天念。如果說學習的路是辛苦的，那麼複習，則是崩潰的。當我看那不知錯了多少遍的錯題，當我北那背了不知幾十遍的課文，當我讀那不知看了多少遍的語法，我感到一片迷茫，都說在知識的海洋裏暢遊和，但我似乎在知識的海洋中迷失了方向，迷失了通往成功的路，在其中漫無目的地走，前方是一息漆黑……
直到我看見了我的媽媽，這麼晚了，她卻還在陪我一起復習，坐在我的對面。那臺燈的光照着她似水的眼眸，那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現了一束光，沿着那光慢慢地走，光的盡頭，正是成功……
我盯着考場的那盞燈，像看着那束光，像看着媽媽的眼睛。靈光一動的我奮筆疾書，如同把魚兒放入水裏一般，一路通暢。
又是下雨的一天，同樣是雨水滴落的聲音，而在今天，我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節奏。通過這麼多天的辛苦複習，這次考試，我考了三個97分。而這樣的分數也爲我的小學畫上了完美的句號。我沒有辜負媽媽的期望，沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中，這就是我最好的作品。
初二語文作文 篇6
我叫有一隻小花貓，它的名字叫點點，它非常乖巧，長得也非常可愛，每次我看見它，一切的煩惱都會煙消雲散。它也有一點頑皮，經常抖衛生紙玩兒，本想罵它一頓，可是又不忍心，這個小傢伙，還真是讓人無可奈何呀!
爸爸媽媽每次上班，家裏也沒人陪我，都是點點在家陪我玩兒。我和它已經有了非常深厚的感情!
點點不僅乖巧，還通人性。你對它好時，它會和你撒嬌;你生氣了，它就算在頑皮，也不敢去你身邊惹你!
有一次，媽媽晚上十點下班回來，點點聽到媽媽電動車響的聲音，趕緊在原本臥着的沙發上跑下來，去門口迎接媽媽了!
點點雖然是小動物，但它自從生下來就在我家了，可以說，我是看着它長大的。我對它就像對自己的妹妹一樣，我也同樣希望，人人都可以像家人，朋友一樣的去對待小動物!
