初二的生活作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初二的生活作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的生活作文 篇1

有夢想就立刻行動吧，因爲現在過得每一天，都是青春裏最年輕，最有朝氣的一天。這周過得很愉悅，很無奈，很值得反思。

這次的月考成績，讓我感觸頗深。月考是什麼？月考是最好的查漏補缺的手段，是對最近一個月學習狀態的一次最佳反饋，是對意志力的一次磨鍊。因此要重視所有考試，它們是我們的老師，是無聲的，陪伴我們一生的老師。

言歸正傳，說真的，這次考試我並不是十分滿意，我的水平並不是班級第8這個名次，但爲什麼我只能取得這個結果呢？我沒有重視！我並沒有放在心上！這次失誤雖然只是我生命中的一個小小的拐角，一顆石子，但是這也警醒了我，態度決定一切，態度不端正，基礎再好，智商再高，腦子轉的再快，做出來的成果並不會好到哪裏去。反而會讓自己失落。

這次我最失望的物理，這些題目我不會嗎？我沒做過嗎？是因爲考了一次100就驕傲了嗎？答案是：不是。但爲什麼連均分都沒達到呢？看題太快，忽略關鍵詞，下筆太快，不經大腦思考就胡亂填下答案，寫完後也沒有及時檢查，總是自認爲自己寫的答案都是正確答案，查也查不出什麼錯誤，就這樣錯失了一個上分的機會，浪費了7分。

英語也發生了失誤，雖說主觀部分做的挺好，但是有的語法還沒真正掌握，語言點沒有及時複習，在選擇部分失分較多。上小爵爺時並沒有認真聽講，做題時考到就方寸大亂，特別棘手。

語文最主要的還是字跡問題，拱手送出1分，雖然老師，父母經常督促我，但我還是屢教不改，這次嚐到了苦頭，下定決心把字寫端正，不求有多好，只要清晰，端正。閱讀想到就寫，體會作者當時的情感，答題標準。

數學考得還算滿意，只要仔細讀題，放慢做題速度，我還是能做好的，但還是要及時做培優題，課外題。

最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。

初二的生活作文 篇2

傳說上帝創造世界只用了七天的時間，以七天就決定了我們世世代代，所有人的生活。或許有人驚歎造物主的神奇，又或許有人抱怨現實世界的殘忍。可這又有什麼關係呢?生活本身就是最好的恩賜，之於我們的。

似乎我們每個人的心裏都住着這樣一個人，透着鎖眼看世界，猶如古時三姑六婆似的大媽，看不得周遭的安生，總想攪得這周圍的空氣沸沸揚揚纔有意思，這又何必呢?非要東家長西家短的品頭論足，非要誰比誰好誰又比誰混得差的計較來計較去，又有什麼結果呢，這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了?其實，也不然，生活本就是一個人的事情，是一個人的修行，是一個人終究要經過的歷程，它的好與壞本身就是最大的恩賜。

很多人好像都很怕自己活得不夠充實，不夠努力。誠然，在當今經濟高速發展，知識爆炸，科學技術日新月異的時代，巨大的競爭和生存壓力已經讓人們有了深刻的危機感和勤奮意識。沒日沒夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室裏，儼然已經成爲多數人爲生活奔波的寫照，似乎只有這樣，才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什麼是生活的時候，他們已經丟掉了健康和大把的光陰，而年華如流水，都不再復回。生活，是要依靠自己的獨立讓自己在生存的基礎上活得更好，需要放慢腳步，在已經有了物質保障的情況下享受美好，去存留一份安靜閒適的心情。爲了生活而奮鬥，本身並沒有什麼不對，但在爲生活而忙碌的同時千萬不要顧此失彼，失了生活本身的美好意趣。

記得在一本旅遊圖志上看過這樣一個地方，和順古鎮，這裏的生活寧謐而安適，美好而溫婉。河塘裏蓮花成片，幽香陣陣。夕陽下的老婦在水池邊洗衣服，蹣跚着走回她祖傳古樸的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來客談笑皆歡。或許，這樣的生活纔是對生活本身最好的報償，彷彿連時光都在這裏放慢了腳步，看着那青色的石板磨出歲月的光澤，看着巷口那棵木棉開了又落。我想，和順古樸的人們都知曉，生活本身，就是最好的恩賜。

耳邊似乎想起了田園歌謠，有原始而寧靜的質感，那纔是生活。無論喜悲離合，生活本身，就是最好的賞賜。

初二的生活作文 篇3

盼望了很久的寒假終於到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂。回憶最深的還要屬鳳凰古城之旅了。

湖南湘西的鳳凰古城是一個美麗的地方，這是毋庸置疑的。

當來到古城的時候，彷彿走進了一個夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時雖正值嚴冬，卻倒也不覺寒冷。陰溼的天空下，遠處目光所及之處白霧濛濛，只想到了清雅和寧靜。

輕輕走進那狹長幽深的古巷，石板上微溼的青色，我踏着靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船孃一聲吆喝，輕點一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。

不知時間的流逝，天上的雲霧不知何時都散盡了，轉眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕着這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。

清晨起來，古城冬天的風揉着沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光遊弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說着歲月的故事。沿着中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建築格式，別緻的院落，彌散着湘西特有的風味。望着故居內一張張精緻的照片，讀記載着沈先生的生平，於是便對沈先生的敬仰又多了幾分。

正午的陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動，舟尾拖起的漣漪看在眼裏泛在心間。美妙的時刻總是很易流走，日已偏西。古城裏有着七通八達的小巷，我喜歡在小巷裏穿行。滿街滿江的遊人，也不知哪些故地重遊，哪些不遠千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映着古城建築的東側暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城牆的輪廓，再次一面星星點點的斑斕，一派璀璨，映着鳳凰迷人的曼妙……

古城，鳳凰。

初二的生活作文 篇4

我們的生活已經慢慢地變爲碎片化。那碎片化到底是什麼呢？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發展的二十一世紀“碎片化”已經成爲了我們的生活方式：信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……

舉個例子，我們現在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿着紙質書在某個安靜的下午，坐在一個安靜的環境下，靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內容帶給我們的樂趣中。這樣慢節奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對於我們這一代人而言生活已經被快節奏所代替，基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣，想要細細品讀時，最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊等候等瑣碎的時間裏拼湊着讀完一本書了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書中自己比較喜歡的章節反覆細細體會那一章的內容，或許會帶來不同的.閱讀體驗吧。

以上所述的時間碎片化只是對個人而言的，社會上的碎片化現象其實更爲明顯。

消費“碎片化”已經成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現消費市場的變化，二十世紀中後期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現。從手錶、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機，每一時期的“三大件”幾乎都成爲全社會追求在當時消費市場佔據主導地位。但進人二十一世紀後這種局面被打破，產品變得多樣化，使消費熱點涉及到各個方面，如汽車、房地產。總而言之消費者碎片化是在大衆的基礎上，由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現在消費者的消費行爲、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現出一個個不同的消費體系。

碎片化在我們生活中醫根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的，各行各業人的收入使得消費“碎片化”；社會發展帶給我們的快節奏生活使得我們時間“碎片化”；各種消費平臺的產生使得我們購物“碎片化”。

碎片化已成爲社會的發展趨勢，影響社會的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。

初二的生活作文 篇5

時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多麼的依依不捨。但我即將跨入西師附中的大門，成爲一名高中生，這一切多麼的神祕，像磁石一般深深地吸引着我。

轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成爲一個高中生，成爲一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較爲重要的一個轉折點，課業負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰雲”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫牀”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因爲老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園裏的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。

附中的校園是那麼美麗動人，好比江南水鄉，樹木都精神地直挺着，好似一個個駐紮邊疆的戰士。老師們是那麼有氣質，他們的笑容彷彿爲這美麗的校園增添了一道別樣的風采。

想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態度，面對同學我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。

在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學成爲摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優的好學生。在宿舍裏和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一隻勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋裏盡情遨遊，多學知識成爲一隻“健壯”的小蜜蜂。爲整個高中生活交一份滿意的答卷。

高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴後的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！

高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成爲我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮鬥，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮鬥考上理想的大學，爲自己的人生創造平凡而又偉大的輝煌，實現夢想的跨越，在許多年後，再想起來這將是一段美好的往事。