【精華】初二時光作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初二時光作文9篇，歡迎大家分享。

初二時光作文 篇1

這一段時光，三分如畫，七分羽化，構成了心中最美好的青蔥歲月。

——題記

慢動作綣卷着膠帶，畫面定格於一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在於這個蟬鳴環繞的季節，愈近離別，愈想將時光拉長，一光年那麼長。

醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。我們在一起，三年，說短不短，說長不長，在我還沒來得及準備好時就到了尾聲。

我們在同一屋檐下，攻克了一個又一個圖形的堡壘，吟誦了一個又一個古文名篇，放飛了一個又一個美好夢想，立下了一個又一個無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨自安寧，獨自綻放。

我願掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時光中每天的黎明破曉，走過一場又一場似錦繁華的淺笑時光。

我們有時會調戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨後歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長的多呢。”總會有一兩個偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就裏，快樂像夏季中一陣清涼的風，吹散了心中的燥熱，帶來了滿滿的甜蜜。

每每有過考試後對答案的人，當有題起了爭執時，互不相讓，直到老師講過後才安靜，帶成績出來後，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時，又恢復了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。

每每有人起了爭執，也會在轉頭間消失，重歸於好，在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時，冰塊碎裂的聲音那麼美妙。

我們留不住時光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時光荏苒，這也將是永遠的好時光。

初二時光作文 篇2

現在的時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候，才知道珍惜初中的時光是多麼重要。

不知不覺中之間，進入初中已經兩年了，和同學們的關係也從“你叫什麼名字?”成爲了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝於相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。

不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰鬥歷史：初一的一天，班主任突然對我們說，學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了，大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎麼一點都不興奮的時候，呼聲就響徹了校園。

面對入學的第一場的表演，我們好奇而又感到害怕，因爲要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久，大概也就是三四個月的樣子，對這個校園也挺陌生的，所以說做什麼事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。

我們剛開始排練的時候，看到那個臺詞，就有點討厭對個臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時候上臺的時候給忘詞了，而後我們排練了幾次之後，發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品裏講的是四個不求上進的學生最後知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時光後的感悟……

經過了我們細心的排練，元旦晚會那晚，我們得了個三等獎，更多的是我們學會了團結一心，坦然以對;學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進……

現在，我們已經初三了，不久後我們就要畢業了，在這段時間裏，我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的初中時光吧!

初二時光作文 篇3

回首，那幾年你們陪我們走完的的時光。

幾年的相處，我們早就成爲合作伙伴，共同爲小中考前做準備。

還記得那年的運動會，我們一個個馳騁在那跑道上，而你，則是在吶喊助威。你看着你我們的奮鬥，你知道，我們都在爲了這個班級努力，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那麼的和諧。你作爲班級的班頭，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個人的手上，由他們來完成，最終到達成功的彼岸。即使，已經過去，但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。

轉眼初初四就到了，面對繁重的作業，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那堆積如山的作業，而時光卻很頑皮，面對勞累的一天，只希望時間快跑，但它卻也停下了腳步。現在，看着日曆上那倒計時的時間，心卻一下子揪了起來，很疼，很疼……

真的不想說再見，真的希望可以停留。你，我的老師，在我考試失利時，並沒有選擇批評我，也沒有在我原本陰霾的心裏，颳起凜冽的寒風，而是以笑代替怒，以談代斥，以溫暖的話語驅走我心中的陰霾。在你身上，我看到的只有你對我的關心與陪伴。真想把你留下讓你繼續當我們的班主任，可是天下那有不散的宴席。面對這樣的安排我們只能相互祝福。

這時耳邊想起裏一句話：天下沒有不散的宴席，短暫的離別是爲了再次重逢，最起碼，記憶還在，不是嗎！

初二時光作文 篇4

那時的我們沐浴着春風，我們是搖曳的花朵，我們用眼睛注視着春天的腳步，可以看到飛機在空中留下的痕跡；我們用耳朵仔細的傾聽，傾聽着春天的氣息，可以聽到黃鶯的歌唱；我們用心去期待，期待着春天的呼喚，可以想到萬物在春風下的生機！

也是有那段時光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我們在春天的祝福中，嘴裏唸叨着精采又童稚的遊戲，我們無憂無慮，我們盡情瘋狂，在遊戲中尋找歡樂的點點滴滴，我們奔跑，永不停息，在遊戲的天地裏放蕩不拘，我們才踏着清脆的小草，嘴裏時不時放出激情的笑意，我們不會成長，我們是孩子，我們只會瘋玩，我們是祖國的花朵，永遠微笑……

那段時光過了，我們走向成長，我們嘴裏唸叨的不再是玩樂，而是滿口的英文，我們在春天的到來中學習，我們埋着頭，我們再認真思考，我們拋棄私心雜念，我們摒棄歡樂，我們控制慾望，我們一步步走向施展我們才能的天地，我們愁苦，不知迎接的是黑暗還是光芒，我們激動，激動着走向成長，我們是小大人，我們會分解大人的煩惱，我們不變——依舊是祖國的花朵，只是偶爾有些悲傷，我們訴說春天的故事，我們懷念永恆的那段時光。

我們回憶着昨日的那段時光，心裏或許會有隱約的甜蜜，我們拿起手中的電話，接聽無限制的長途，我們也許會問，那段時光的腳印，當我們興奮的接通時光的通話，我們也許會長久的愣在那裏，或許也會瞬間傾訴內心的想法，也許電話那頭會告訴我們一個答案，那就是：失去只是短暫間，當我們長大後可能會多苦悶，但當我們長大後，我們會永遠追隨在春風中的稚氣，長久、長久下去……

也許那段逝去的時光就像酒杯衰落難以複合一樣（在無先進技術情況下），但我們卻可以將它視爲照片，將那片記憶珍藏永遠。

也許有過那段時光……

初二時光作文 篇5

過去的日子就像是一張泛黃的紙，我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機，就這樣，他載滿了我曾經的回憶，拉着夕陽的影子，越飛越遠。

我並不是一個特別喜歡懷舊的人，但也絕對不是一個冷酷的人，很多時候，在一個閒適的時間，迎着曦光，吹着微風，就會突然涌上來一種莫名的思念，思念着過去，思念着曾經半暖的時光。

有時候，翻看着曾經的相片，我都驚異於自己的幼稚，驚異於我的過去，彷彿我的出生，就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路，走向了我不曾想象的世界，是的，每個人，又何曾想過自己回到這麼一個世界嗎？

十幾歲的年齡，輕浮而又瘋狂，我是我，我的內心還住着一個我，一個截然不同的我，光與影總是交織的，表面上我有多快樂，痛到極點的我就有多落魄，很多時候，我都不像我，像是一個蒼白的靈魂，空虛，寂寞，無助，時光透過我，灑下太多。

我是一個人，又不像一個人，十幾年的生活，讓我改變了太多，已然不是當初那一個天真的孩子，朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光，也有人說當我憤怒時就像是地獄的惡魔，所有的評價我都一併接受，因爲我知道，這些都不是完整的我。

每一個人都沒有辦法認清自己，我也是，有的時候，看着手中的細紋，恍若隔世，似乎自己從未來到這個世界上，時光蹉跎，一花一世界，一葉一菩提，時光之遠，生命之大，又豈是我可以理解的。

時間在變，世間萬物都在變，花開花落，雲捲雲舒，取一杯清茶，執一卷古書，捉住時光的步子，慢慢悠悠，奈何時光微傾，生命又該怎樣。

在時間的洪流中，所有的一切都銷聲匿跡，那些在我們看來美得令人心悸的，也都一去不返，生命是一條永遠向前的路，沒有盡頭，也沒有起點，有的只不過是無盡的遺憾。

現在的我，在飄雨的晚上佇立，印象裏有一個不知疲倦的少年，是否還在一路向前，是否也曾注意到自己。

初二時光作文 篇6

莫名的，我們倆就研究出一個傻遊戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個特別長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。”“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，於是我們像跳小天鵝似得挽着胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認，你最愛扮鬼臉。

那麼放鬆我的你

我也必須承認你這個爸爸很特別，你從來不逼我去做題，每當我想用功做課外題時，你卻拉着我出去玩，記得有一次，初中了我卻想着每個星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手裏，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關係，有我呢，你媽不敢說你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！

那麼嚴厲的你

你也有生氣，對我發脾氣的時候。有一次我的作業做錯好幾道，全都是不細心，你特別生氣：“你這毛病怎麼不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然後語重心長的教育我：“這是個大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以後會改的，你才滿意。

那麼愛我的你

老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂，滿足我的願望，保護我；你可以爲了我的安全，我騎車時你在後面跑；爲了我開心，跑到青山去買小夜燈。

我害怕長大，因爲我害怕離開你；我害怕你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然後一去不復返，我曾告訴自己，沒關係，時光再短，我也可以把你和你的一切刻在心裏。爸爸，我愛你！永遠，永遠……

初二時光作文 篇7

時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這麼快，我以後會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什麼時間做好什麼事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。

別人家的孩子，似乎都有一段令人嚮往的童年，而我幾乎沒有。因爲爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟着爸爸一起去上班。父親是工區裏的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什麼時間做什麼事。因爲時常聽着他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。

記得我小學二年級時，班裏也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裏大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什麼年齡學會做什麼事。於是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。

我從奶奶口中得知：父親小時候家裏窮，家裏雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄後，纔去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成爲現在工區的工長。我相信，這是努力後的奇蹟吧！

如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白髮，而我卻依然不懂事，想到這裏，我無比後悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事，這句話彷彿黑暗中的亮光，不斷指引着我在未來尋找更好的自己。

初二時光作文 篇8

原本以爲告別了“瘋狂叛逆”的初二，自己會興奮不已，可心裏卻分明感覺到一絲絲的留戀與不捨……

初二的我因爲兩個人而酷愛數學。

一個是我的`初二數學老師，她的出現讓我徹底地愛上了數學，簡直到着了魔的地步，每天做多少數學題也不會不耐煩，反而有一種頗有成就的感覺。或許是因爲她講的課適合我的學習方式，或許是因爲在她的課堂上我們成了主角，總之，覺得數學學起來很輕鬆，一點也不枯燥乏味。

另一個對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學”——男生小A了。他頭腦聰明，反應迅速。這恰好與我相反，我是那種堅信“勤能補拙是良訓”的天資不夠聰穎的人。不過，巧的是，我們都對數學特別感興趣。在初二這一年裏，我們經常一起討論難題，他擅長函數，我愛好幾何，優勢互補。在合作中競爭，同時又在競爭中合作，不可否認，他是我最敬佩的競爭對手，也是我最信任的合作伙伴。小A，謝謝你。

男生小B就是曾經揚言要和我“勢不兩立”的傢伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”，是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經常“惡語傷人”，所以“得罪”了班裏不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時，小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“鬱悶”，甚至，“氣憤”。但是，隨之而來的惡作劇當然也讓小B“始料未及，猝不及防”，不過，無論我們的惡作劇設計得多麼“精彩”，多麼“巧妙”，小B的表情始終如一：無所謂的一笑。本來以爲世界大戰即將爆發卻瞬時變得那般無趣。其實這也在我們的意料之中：因爲小B向來都不知道“生氣”爲何物。唉，令人“無語”的小B啊……

女生小C和小D是我初二時最要好的朋友了。

小C活潑可愛，每天像一個無憂無慮的孩子一樣，穿梭在教室中，爲我們這些整天掙扎在“題海”的“學習機器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方，幾乎有求必應。有時我就特別羨慕她的單純與可愛……

女生小D是個樂於助人的朋友。有時我值日的時候忙不過來，她便順手幫忙擦擦黑板，往教室裏灑些水；或是當我忘記“記作業”時，都是小D提醒我；無聊的時候我們一起打鬧，閒暇時互訴心事……說到這兒，真有點想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

驀然回首，輕輕拾起灑落的零碎的記憶，竟有些傷感與無奈，望着那段離我愈來愈遠的囂張又愚笨的時光，我開始懷念……

初二時光作文 篇9

如果說人生是一場賽事，那瑣碎時光就是賽後等待結果的一會兒小鼾；如果說人生是一場戰爭，那瑣碎時光就是戰鬥前的那一段與親人的告別；如果說人生是一場風暴，那瑣碎時光便是暴風雨前一時的寧靜。在這段時光中，我們無法想象後來會發生什麼，更無法預測下一刻會是是什麼，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧！

晨曦中的小憩

每天，清晨的哨聲還沒吹響，勤奮的學子早已洗漱奔向了教室。而我趁着寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這廣播裏傳來的輕快樂曲，邊做着衛生邊想着今天的學習怎麼安排，今天的生活怎麼計劃。常言道：一日之計在於晨，早晨這寶貴的時間的確要好好珍惜，好好學習。但對於我這個學習不善於計劃的人來說，能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時間怎麼使用，或許會有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學習不在迷茫。

午後的偷閒

午飯後，來到寢室，給自己衝上一杯奶茶，坐到牀沿，趁着午睡的號角沒響，展開昨天未完故事書，微微搖動着手中的杯子，細細的品味着書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣，匆匆的享受這午後的難得閒適時光。

晚霞下的愜意

夕陽下，結束了一天緊張的學習，來到食堂，打上一碗飯，獨自一人坐在門口附近的長凳上，看着來來往往的人羣，聽着食堂鍋碗瓢盆的響聲，慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時間。飯後來到操場散散步，看看書；三兩草地上靜坐着同學正起身拍着灰，拎着外套的運動健將已匆匆往回趕，我仰望天空，夕陽已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來它們在提醒我，時間不早了，該上晚自習了。

夜幕中的寧靜

夜幕來臨，明亮的月兒已登上了天空的舞臺，皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時，世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉眼看向寢室，卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮着，原來是一些好學的學子在挑燈夜戰呢！於是我也耐不住寂寞，拿出還沒刷完的題目映着這微弱的月光，開始在題海中遨遊。

其實，生活就是由這些瑣碎的時光構成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬於我們自己的時光，去享受那瑣碎的時光，讓那瑣碎的時光也完美着。