我就是我初二作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我就是我初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我就是我初二作文1

不要問我是誰，因爲我就是我，這個世界上獨一無二的我。

我有着晶瑩通透的皮膚，去哪裏人家都誇讚我皮膚怎麼那麼好呀。你要問我美不美，那你們猜呀。我眼睛水靈水靈的，還發亮，別人總會說看到我眼睛似乎在說話，我鼻子不挺拔，有着不薄不厚的嘴脣，但是喜歡在不薄不厚嘴脣上塗又粉又嫩的脣膏，那種感覺像是永遠在18歲。

我喜歡粉色，包包、鞋子、裙子、褲子，化妝品等等，只要跟粉色沾邊的我都會想去買，因爲我覺得只有這樣我纔是名副其實的少女，我不喜歡濃妝豔抹，我喜歡那種無妝勝有妝的自然妝容，現在人稱爲裸妝，我覺得這是對他人的一種尊重，更讓自己容光煥發，即使素顏再美，但是化個淡妝，體現這個女性非常有品位，有魅力，不會跟從一般人素面朝天。因爲普通人都是素面朝天的，想區別與普通人我覺得畫個淡妝吧，女性的魅力與氣質體現的淋淋盡致。

我愛美。早上時間出門要美，中午時間也要美，晚上時間還要美，睡覺時間我更要美。美已經成爲我每天要做的工作，休息的時候，我的時間都在保養皮膚上面，因爲有一種好的臉孔，別人喜歡自己更自信。有的人會說我天生麗質，不需要護理的。再怎麼天生麗質，也會有衰老的一天，我們的美麗就好比電飯鍋，買的時候是好的，但是不注意保養也會是提前影響到使用壽命，所以必須每次煲飯的時候把電飯鍋外面的水擦乾，只有這樣它的使用壽命纔會延長。人也是一樣的道理，對於美色的時代，唯有去適應它，才能在這個利益薰心的社會生存。即使是在校的學生還是已經步入職場的男男女女們，這是社會生存的法則之一，形象問題關係到人際關係，關係到公司，關係到以後的感情。天地下沒有不喜歡美的人，現在的人都喜歡外表美心靈更要美，即使心靈再美，外表不經營下人家也看不到你的內心美，現在的人先看到外表美才會注意內心美的。

這就是我了，別問我美不美，你給我評價下我美不美吧。

我就是我初二作文2

我就是我，當A咖時自信十足，當B咖時配合度高，所以我從小就是一個獨一無二的快樂咖！

別人眼中的我呢？樂觀大方、親切和氣、活潑開朗、體貼人意、永不氣餒、自信十足、富有責任感……我是家族裏同輩十一個堂兄弟姐妹中的老麼，也是唯一還在小學的小妹妹。當他們在聊中考、高考的時候，只有我還在玩九九乘法；當他們在考駕照、買車的時候，只有我還在騎小車兜風。聽過關於“我”最神奇的說法，就是剛出生的時候，算命先生說我是個“五行皆合”的女娃娃，做哪一行就旺哪一行，將會爲家裏帶來很莫大的福氣！或許這就是我熟睡也常常帶着笑容的原因了。

我愛打籃球，愛騎腳踏車，游泳時喜歡自編水上芭蕾，希望將來能當一個魔方達人，玩遍各種奇形怪狀的魔方。我還喜歡創作歌曲，把當時的心情和想表達的事物融入歌詞裏，例如：“夢幻樂園”是在我心情舒暢時創作出來的；“在你離開之後”是在我心情煩悶時所寫出來的；“搞笑世界”是在我聽笑話時有感而發的……等。我希望有一天，能出版一本屬於自己的作品集，再把版稅捐給慈善基金會。

句號——這是我的做事態度，表示“我”把事情從頭到尾做到好；問號——這是我的口頭禪，表示“我”喜歡打破沙鍋問到底；問號——這也是我的興趣指數，表示“我”熱愛各種學習生活；驚歎號——這是我的奇遇旅行，表示“我”將來想當一個出色的旅遊作家。

我就是我，當A咖時自信十足，當B咖時配合度高，所以我現在還是一個獨一無二的快樂咖！

我就是我初二作文3

我即是我，舉世無雙，不行取而代之的我；我即是我，讓人啼笑皆非的我；我即是我，老師愛同學崇拜的我；我即是我，心愛又玩皮的我；我即是我，愛哭又愛笑的我；我即是我，—虛僞又可靠的我。我，是一個愛做夢的女孩。黃昏安排時，腦殼也不安本分，時而夢到我飛上了月球，和嫦娥姐姐一塊吃月餅，與玉兔妹妹做遊戲；時而夢到我考了一百分，媽媽帶我去吃KFC，雞腿、漢堡、可樂啥的全體裝進肚子裏；時而夢到我形成了一隻小小鳥，在湛藍色的天空中優哉遊哉的飛騰；時而夢到我化成了一條小魚，在深藍色的大海裏歡快的拍浮，色彩斑斕的珊瑚、怪模怪樣的貝殼、林林總總的珍珠都逃不過我的火眼金睛。

我，依然是一個懵懂的女孩，就說說近期產生的.工作吧。凌晨，媽媽急匆忙的將我喚醒，我隱隱約約的穿好了衣服，洗漱結束，早飯事後，我照舊處於神遊狀況。媽媽叉着腰，瞪大眼睛，生氣的對我吶喊：”要遲到啦，還煩懣點穿襪子、背書包、去上學。“我不緊不慢的翻出襪子，穿好，背上重沉沉的書包，推開家門，奔向學校。黃昏我坐在電腦前登錄作文網時，媽媽突然叫我往日。我慢吞吞的走到媽媽眼前，媽媽佯裝憤怒，問我：”瞭解你幹了件啥事嗎？“我懵懵地搖搖頭。媽媽笑着把兩隻襪子遞給我，我一看，一隻襪子是粉血色的，一隻襪子是黃色的。原來，早晨我一不注意拿錯了襪子，卻沒發覺，還穿去了學校。

我不是一個完美無缺的人，我有優點，也出缺點。究竟是優點多，依然是缺陷多，等你交手了我就瞭解了。我即是我，你愛這個強硬的我嗎，我們交個朋友吧！

我就是我初二作文4

我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。

我並不是什麼好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是爲我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！

我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什麼都無所謂，可是轉頭過去，笑容裏明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。

有時候，真想大哭一場，因爲心裏憋得慌；有時候，真想唱幾句不着調的歌，因爲思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因爲心裏真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。

我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧願被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！

我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啓蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧願笑着流淚，也不願哭着說後悔。

我，很勇敢，很堅強。

我就是我，不會爲了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……

我就是我初二作文5

我，時常在茫茫人海中穿梭着，如同那天上的一片雲，地上的一株草，森林裏的一棵樹，在衆多人當中極其普通的女孩。

雖然我很普通，但是我卻有自己的東西：我的生活，我的前途，我的一生，我的命運，都由我自己來決定。活着就要讓世人知道：我就是我。

我就是我，不願偷覷他人。我不象鳥兒可以展翅高飛，不象魚兒可以在水中游蕩，但是我可以隨風奔跑；我不如山站得高，不如海看得遠，但是世界有多大，我的心就有多大；我沒有花兒的芬芳豔麗，沒有孔雀的優美身姿，但是我卻擁有一顆炙熱的心。人活着，就要活出自我，因爲我就是我，沒有人可以替代。

我就是我，喜歡張揚個性。我不喜歡沉默寡言，默默無語。我愛說愛笑，從不約束自己。一有機會，我便毫無顧忌地表現自己。正因爲如此，我的性格比較外向，所以，同學們又送了我一個雅號——“假小子”。我就是我，無須再猜疑。

我就是我，自己的路自己走。是的，從哪兒跌倒就要再從哪兒爬起來；自己能做的事不用別人插手；自己能經受的風雨不用別人去爲自己撐傘。因爲自己走出的路才能留下腳印，才能見得真正的彩虹，才能經住暴風雪的洗禮，才能迎來陽光明媚，晴空萬里的明天！我就是我，不必依賴靠山。

我就是我，要開闢出自己的一片藍天。看，那不可思議的湛藍的天，背後，曾包含着多少喜悅的蜜漿！多少次，落日的餘暉曾想吞噬那天的藍，但是，落日的餘暉是否有藍天之廣？是的，天依舊是藍，藍……。那洶涌澎湃的海抄襲天的藍，藍的海能翻動，而藍的天卻是凝固的，似乎海比天略高一籌。不！天依舊是天，海依舊是海！我就是我，看，我的一片藍天，仍舊在那兒高掛。

我就是我，不願偷覷他人，喜歡張揚個性，自己的路自己走，開闢自己的一片藍天。似乎普通而又不普通，因爲世界需要我。