八年級讓世界充滿愛作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級讓世界充滿愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級讓世界充滿愛作文1
一年一度的重陽節又到了，外婆領着我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆說：“您坐這兒來吧!”外婆謝過叔叔後便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站着一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看着他疲憊的樣子，四處張望着是否有人會給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐着那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝着不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋裏拿出一個什麼證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什麼東西呢?我向外婆詢問，她說：“這是老年優待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車，現在剛開始實行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝這一決策。外婆又說：“但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峯期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨着社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了出臺的各種優待政策以外，我想：我們每個人都應該更多的關心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!
多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在!
八年級讓世界充滿愛作文2
它如暴風雨後的一絲陽光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前衝；它是你孤獨時的一個擁抱和問候，讓你感受溫暖。它堅強、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛
愛是多麼美好，卻因現社會人的自私而被漸漸吞噬，要問你還相信世界上有愛嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見了根本不奇怪，而我覺得他們好像把紅軍長征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過露宿老人、沿街乞討的身影嗎？或許他們連個正眼都沒有吧。他們無依無靠，就連基本的關心都沒有人給予吧！這就是社會！社會的道德！也許黑暗在這裏真的太明亮了！我們總說人人獻出一份愛，可是愛呢？
貧窮山區裏的人也許爲了1塊錢爬遍整座山，聽起來可笑，可這是真事，他們也想上學，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢，別說1塊錢，就是幾十誰能放在眼裏呢？我們在花父母錢時，有看到錢上的血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛呢？全被金錢吸走了吧。
伸出你的一雙手，獻出你的一份愛請，請記住：給予就是快樂，奉獻就是快樂。用愛創建美麗的明天、幸福的明天吧！
讓世界充滿愛！
用愛架起祖國的橋樑；用愛編織美麗的夢想；用愛與人分享每一份快樂。請不要把錢看的那麼重，它只是一種工具，愛才是真正的物質財富！只要我們去做、去關愛那些需要幫助的人，我相信我們的社會就會更美好！
站起來吧！有愛心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛！因爲世界需要愛！人類需要愛！”
八年級讓世界充滿愛作文3
時間過的真快啊，轉眼間四年了，20xx年5月12日是汶川地震四週年紀念日，時隔四年再談這個話題，我又不知該如何說起。
時間倒回到四年前，20xx年5月12日14點28分，四川汶川縣發生8.0級大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時徘徊在死亡的邊緣。
在這段日子裏，有無數的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災難來臨時，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當他把自己的兒子從廢墟中把出來時，他驚呆了，兒子已經沒有呼吸了;9歲英雄小林浩，他在災難來臨時，他全然不顧危險，挺身而出地把兩名同學從廢墟里背了出來。
他們在災難中是多麼堅強，是多麼鎮定自若，是多麼團結，我真的很受感動。
此後，國內外都紛紛向災區伸出援手，有的剛剛獲救的.就自發當志願者，來照顧災區人民的衣食住行，還有海外華僑也在關注着災區人民的情況，我也把拾廢品的10元錢如數捐給了災區，我覺得非常有意義，因爲我用自己的雙手掙的錢，做了一個非常有意義的事，雖然這錢不多但這是我的一份心意。
雖然汶川發生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅強地站了起來世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛的牽手中一定會重建起來的。
我非常痛恨地震，因爲地震會讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻出一點愛世界將變成美好的人間，讓世界充滿愛!
八年級讓世界充滿愛作文4
今天我讀《愛的教育》時發現了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因爲自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最後諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接着先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走後，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因爲這是這一學年中最好的教訓。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中，每個人都是平等的，並沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱後的感受。不要用一些過激的語言、行爲去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行爲，你又會怎麼想，怎麼做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因爲別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收穫友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!
八年級讓世界充滿愛作文5
八年級上冊第二單元關於愛的話題作文500字：讓世界充滿愛
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生衝突的時候，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然後，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞着我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這纔是我內心真正的感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我終於明白什麼是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的脣，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關懷，注視。而愛，就在我心中……
