關於八年級寫景作文集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級寫景作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級寫景作文 篇1

我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。

在一堵古色古香的牆上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學之時，看看上面的字，我感到親切。

電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學校呢！每天早上它彷彿張開笑臉迎着早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送着我們，不管颳風還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛着校園。

走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個光榮的戰鬥英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學習，成爲真正的雄鷹在知識的天空裏遨遊。

升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭髮。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯着一片片荷葉。荷葉下面還有小魚裏哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！

最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。

我們的校園美不勝收。

八年級寫景作文 篇2

山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現，憑空添了一份生機，時不時有羣鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

漫遊在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風在戲弄着樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那麼的美妙，走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林裏體驗一回山雨變也是一件美事。

一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發覺得悶熱，頭頂也時不時有幾隻燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打着樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮豔。我在想，一個個蘑菇何時會出現。雨越下越大，河流的隊伍正逐步擴大，泥土也被浸溼，只要你踩上去，它就捨不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經冒出了半個頭。我着了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的洗禮。

雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建築師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之後的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經有細小的蘑菇長出。是山雨讓這裏美上加美，生機勃勃。

山雨，似一位建築師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧譁，讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

山雨!多好!

八年級寫景作文 篇3

在我們生活的七彩世界裏，充滿着許多美麗的幻想。在我們生活的童年裏，也注滿着七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！

春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田裏播種，希望秋天能收穫更多，所謂“一年之計在於春”。

夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閒聊，不願出來接受炎熱的考驗。

秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩遊戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節裏，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因爲它們是冬天裏的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵禦寒冷。

四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

哦！什麼都是七彩的……。

八年級寫景作文 篇4

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”充分的表現出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。

過年我去哈爾濱玩了一次，那裏的梅可真是傲呀！

我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的`心情又衝破了心裏的牆，我來到了公園賞梅。

公園裏全是臘梅，黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過了我的前腳掌，我擡頭一看，梅花開得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來，但終究鬥不過梅。只有無可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見那花瓣全開，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過。白梅也不甘示弱，由於顏色和雪相當，所以她才努力綻放，顯示風采，白梅開得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發着沁人心脾的清香。當然，紅梅花也不會心慈手軟，她與雪的差別多少有點兒不同，所以，她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨着大雪翩翩起舞，時快時慢。整個公園沉浸在梅的世界。

梅花是冬天最後唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它着風雪到來。而當冬去春來，萬物甦醒，百花滿園的時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？

如果人生也是一朵梅花，我想我會選擇風雪交加，而不是和煦春成。因爲在困難中磨練出來的人都有超強的毅力，而你也會一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這麼香氣逼人，這麼美麗，是因爲她有克服困難的決心。

人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。

八年級寫景作文 篇5

白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋着，我迎接到了她——迷人的金秋。

秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦！秋天來到了。

原野上，一望無際的稻田泛着金黃色，散發着迷人的香氣。撥開一粒，裏面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃着小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。

果園裏，一個個碩大的果子在樹上搖晃着，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真捨得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。

林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引着我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。

傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，並不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。

秋天——成熟、理智，收穫的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始於春，而成於秋。

秋天——洋溢着豐收的喜悅，孕育着成功的希望。我愛這迷人的金秋！

八年級寫景作文 篇6

大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峯，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!

大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕着斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴着水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩着藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放鬆。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。

或許，在以後的日子裏，因爲人們的一己私慾導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……

所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬於我們的快樂、美好。去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，

去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕鬆。

八年級寫景作文 篇7

20年後的家鄉是多麼的美麗啊，是多麼的耀眼啊。

我回到了家鄉，看到周圍的環境慢慢的變換了。周圍的綠樹，綠草，站在馬路旁邊，遠遠的看上去，好像一位位戰士站在那裏是的一樣。 地上一張廢紙都沒有，這是爲什麼呢？原來扔一張廢紙是要罰款啊，所以地上一張廢紙都沒有。聊那麼多幹什麼，我們快到我家看看吧。 我來到了家門口，我家的平房呢，原來現在沒有平房，我家的平房，變成了高高的樓房了。我來到了裏面，啊，這麼漂亮啊，以前家裏的東西很少，現在怎麼變得這麼多的傢俱，我看都看不完。媽媽走來，看到了我，叫住我，我嚇死了，我就說：媽媽，你剛剛去哪了，差點嚇死我了。媽媽說：對不起，寶貝，媽媽剛剛出去買東西，所以不在家，對了，你怎麼回來了。我說：我回來看看您。媽媽說：哦。 我來到花園，這時候，我想：家裏怎麼會這麼有錢呢？原來媽媽每天都在工作，這些錢原來是媽媽的工資啊。花園裏種滿了我最喜歡的鮮花，名字叫：幸運草 幸運草能給人們帶來幸運，所以我喜歡幸運草，幸運草旁邊是水仙花，水仙花種在水裏，我也喜歡水仙花，水仙花也有特意功能，只是我們沒有發現罷了。 家鄉的環境真美麗啊，我喜歡家鄉的景色。

八年級寫景作文 篇8

冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來。

冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。

春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲裏，又摻雜着鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山裏還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬於春天的花叢中傲作文然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。

春風爲柳樹梳頭，柳樹擺動着迷人的長髮，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎着風歡快地跳起舞。

我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸着她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野裏，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。

春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

八年級寫景作文 篇9

陽春三月，校園裏萬紫千紅，鳥語花香，呈現出一片欣欣向榮的美景，到處充滿着詩情畫意。校園四角更是引人入勝。

西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。

東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。

花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那麼令人陶醉，它們顏色各異，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的孤芳自賞……十分引人注目。

草地更是充滿着靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鍊，閃閃發光，煞是好看。蝴蝶扇動着彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動着透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。

多麼富有詩意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。