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小學讀《最後一頭戰象》有感範文四篇

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我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最後一頭戰象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有着人類一樣的感情。接下來小編整理了小學讀《最後一頭戰象》有感範文四篇,歡迎大家閱讀。

小學讀《最後一頭戰象》有感範文四篇

  讀《最後一頭戰象》有感範文1

這個暑假我讀了沈石溪寫的《最後一頭戰象》,使我受益匪淺。

其中,使我倍受感動的是熊媽媽爲了小熊出門覓食,卻被獵人捉住了,當一個雷雨交加的夜晚時,熊媽媽衝破籠子順着氣味找到了觀察站。可是小麗麗剛睜眼時看到的是作者而把他當成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。

過了幾天,母熊帶着小麗麗覓食的時候,一隻雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏鬥了起來。雪豹死了,而母熊的腸子也流了一地,無奈之下母熊把小麗麗託付給了作者便死去了。

這隻偉大的母熊盡到了以爲母親應該盡到的責任,並用實際行動告訴了我們人類,動物世界裏的愛不比我們人類的少,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠閃亮在我們的心裏。

  讀《最後一頭戰象》有感範文2

上學期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小說,因爲我特別喜歡動物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小說把我深深地吸引住了,《最後一頭戰象》是我這套小說裏最先看完的一本!

讀了這本書後,我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護自己的孩子,就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個故事裏:有一隻牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母爲了讓小象早點好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個路人來替小象看看傷。但如果誰因爲替小象來看病時,弄痛了小象,公象和母象就會採取最強的措施來對付你。看到這裏的時候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家裏,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!

讀了憤怒的象羣這篇故事,讓我懂得了:象羣也是一個整體,如果有人傷害了其中的一隻象,象羣就會“以其人之道還治其人之身”來報復我們。故事裏的巖溫扁爲了滿足自己小小的願望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”遭到了象羣的報復。動物是我們人的好朋友,不能傷害它們,要保護它們,你幫了動物,動物也會幫你的。

我從《野豬跳板》體會到,野豬真聰明呀,竟會想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強,故事的作者只做了兩次,它就學會了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔心呀!

《最後一頭戰象》一本書,竟能把象,熊,豬三種動物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動物們就在我眼前似的。我從中學會了許多道理:人和動物是朋友,人離不開動物,動物離不開人,我們要愛護動物,保護動物。

  讀《最後一頭戰象》有感範文3

媽媽帶我到書店裏讓我選一本書。我一進書店,眼睛在書羣中尋找着自己喜歡的“目標”。突然,眼前一亮,《最後一頭戰象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識故事中的主人公。

我讀了這本書後發現不僅我們人類會愛子心切,就連動物也不例外。就像《給大象拔刺》這章裏說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因爲愛子心切,便到路上劫持一個人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時弄痛了小象,公象和母象就會採取最強的措施來對付你。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們的家裏,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。

我從《象冢》這章感受到了:象羣中象爲了爭奪王位的野蠻爭鬥,象羣預知死神來臨的預感,象羣神祕的象冢,象羣隆重的葬禮。我體會到象羣的生活習性很與衆不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產士。

我讀了《憤怒的象羣》這章感受到了:象羣就是一個集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁爲了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能爲了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。

我從《野豬跳板》這章裏知道了:野豬也很聰明,它竟然會想到讓作者來當它的跳板,讓它脫離“苦海”。野豬的模仿能力也很強,作者只做了幾次,它就會“以其人之道還治其人之身”了。

《最後一頭戰象》寫出了象、豬、熊的生活習性。把這三種動物寫得栩栩如生,讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現,會說話一樣。讀了這本書,我懂得了很多道理:我們應該與動物和平相處、互相幫助,我們要愛護動物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。

  讀《最後一頭戰象》有感範文4

象性格溫順,是人們的夥伴,但它只是動物。不過,在讀了《最後一頭戰象》這本書後卻讓我感受到,動物身上也有着人類的情感。

課文講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑弔戰場。最後,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割捨戰爭時光,無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心裏,不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲自豪,而是並肩作戰的戰友,是慈愛的波農丁,是善良的鄉親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什麼可以做到永恆,但是,我們必須要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的淨土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那爲所有人動容的壯舉面前,我們都是那麼渺小。

這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因爲它臨死時重披象鞍,它希望自己是最後一頭戰象,希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史,記載着嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物居然有如此的高尚情懷,我真是佩服!