八年級作文【共6篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

在這一個月裏，布魯斯和成員們整日和馬丁相處，並努力去觀察各種徵兆的發生。他們有預感，就在這個月，死神來臨。

近段時間的馬丁似乎是患上了憂鬱症，徹夜不眠地去想一些無人知曉的東西，他常在凌晨一兩點口中道着些模糊不清的話，卻又在第二天早依舊與布魯斯同去上學。

過去了半個月，他們仍舊毫無所獲，他們在馬丁的宿舍和教室以及圖書館等地均未發現徵兆。傍晚，忙碌了一天的他們狂躁地趴在牀上，克爾頓啓動了話癆模式，不斷地抱怨着，無暇顧忌另一旁正傷心着的馬丁。直到布魯斯用眼神示意他閉嘴，克爾頓才悻悻地把頭埋進毛毯裏。

第二天早，天氣一如既往的明朗，而這幾個人的心情卻依舊糟糕透頂，馬丁甚至開始不和他們交談。下午，天空變了臉，大塊的黑雲壓住了整片，正在室內上課的馬丁不禁感到腳底心變涼。忽然，他擡起頭，看見黑板上霍然映着一個大十字架，他逃也似地伴隨着同學們不解的目光，毅然衝出了教室，飛快地奔向布魯斯的學生會大門。

“會…會長，我發現徵兆了！教室的黑板上有一個碩大的十字架…”馬丁呼哧呼哧地喘着氣，急切地對布魯斯說着剛纔所發生的一切。布魯斯立刻召來另外三個成員，一起討論怎樣解決。

“馬丁，你現在出去隨時可能會有危險，就在會長室呆着，懂？”卡特向他嚴肅地說道。馬丁有些無力地點了點頭，雙手揪着金黃的髮絲。大概過了幾個小時，馬丁沮喪地說：“這是宿命，我註定要離開的，不如讓我自殺吧，這樣一來你們也省了好多力。”“混蛋，你在瞎說什麼！？”克爾頓憤怒地站起，想往馬丁臉上狠狠地揍上一拳。在布魯斯的制止下，幾個人沉默着，此時對會長室一片寂靜。

這時，門外傳來一陣敲門聲，阿倫起身去開門。是一個面善的老婦人，她慈祥地詢問阿倫，馬丁是否在這兒。阿倫嗯了一聲，帶着老婦人走到馬丁面前，馬丁擡起頭，看向這個老人，有些疑惑。“你就是馬丁吧，你母親來看你了，她就在接待室等你。”馬丁一激動剛想起身前去，卻又想到剛纔卡特的告誡，就按捺住心中的迫切，對老婦人說：“今天…。似乎不行。”

聽到馬丁這樣毫不猶豫的拒絕，老婦人板起臉，告訴馬丁只有這麼一次機會，他的母親明日就將離開小鎮。頓時，馬丁的心像一匹離了羣的駿馬，想快速來到母親身邊，他看看布魯斯他們，眼裏帶着決然，克爾頓和阿倫想去勸阻，都被他的一句話打破：“你們無須替我擔心，謝謝你們的好心，再見。”沒想到，這再見卻真成了永別。馬丁推開大門，心中五味陳雜，他很抱歉，他對不起那些想要幫助他的好人，可他真的很想念他多月未見的母親，他想要撲到她的懷裏，讓淚水絕提。

他跑累了，淚水和雨水混雜在一起，他盡力地快走，前方就是接待大廳了，卻不想——“嘭”一聲，他走得太急，就在他走進大廳時一隻鞋墊飛了出來，他也順勢倒在了地上，他想爬起，無奈大理石路面太滑，突然，一個尖銳的`飛鏢射中了他的左眼，異樣的疼痛，他聽見幾個小孩的稚音，接着上吊的水晶燈猛地砸了下來，對着他的腦子又是致命一擊，鮮血止不住的向外流。他大聲嚎叫，這時候校長和他的母親聞訊趕來，看到的就是這麼一副場景，馬丁面目全非，通紅的血佔滿了他的上身，他在掙扎在哭泣。馬丁的母親見到兒子這副慘狀泣不成聲，一邊摟着疼痛難忍的馬丁。被母親摟在懷裏的馬丁，最後感受到了一絲溫情和右臉頰磕到了一個硬硬的小東西，他忍着痛摸摸了它，是一個掛在母親脖上的十字架項鍊。他最終還是沒能逃掉“上帝之手”。

布魯斯和成員們在五個小時後得知了馬丁遇害一事，惋惜一嘆。

八年級作文 篇2

表情有很多有微笑、驚訝、痛哭、興奮……這些表情可能會讓你感到心痛？欣喜？驚訝？……

在我從孃胎裏抱出來的那一刻開始，不對應該還要等我媽出了院之後，把我給了奶奶讓奶奶全權負責，自己和爸爸去了太倉工作，之後奶奶就帶着我回到了鄉下，所以小時候我就特別愛奶奶。

那時候的奶奶，還年輕不老，笑起來特好看。把我養的肥肥胖胖的，每當媽媽、爸爸回鄉下來看我時，都會說：“洋洋，你又胖了，媽，你以後給她少吃點，你看都好像個球了。”我聽了可不高興了，嘟起了小嘴，向奶奶走去，拉了奶奶的衣服，奶奶說：“多吃點怎麼了，小孩子在長身體，等到她以後長大了，她就知道了。”我和奶奶同時擊了掌，對對方笑了笑，這就代表着我們“勝利啦。”爸爸無語的搖了搖頭。

之後，我和奶奶、爺爺一同去了太倉，住在爸爸、媽媽那裏。奶奶每天早上送我去幼兒園，我騎着我的自行車，而奶奶跟在後面，每次我回頭都能夠看到奶奶燦爛的笑容。直到我到了幼兒園，跟我拜拜之後我就不知道了。慢慢地三年幼兒園上完了，爸爸媽媽的事業也有了一帆成就後，買了大房子，就在這時，爺爺提出回鄉下，說這裏住的`不舒服，沒有鄉下的好，再說你們也有了車子、房子了可以接送洋洋了，所以我和你媽媽會鄉下去了。之後過了一天，爺爺奶奶在我不在家的時候就走了。

之後，我們一家因爲我上學的關係很少去鄉下看望爺爺奶奶，爺爺奶奶也因爲工作的關係很少來太倉，慢慢長大的我，脾氣變得暴躁了，我認爲奶奶太煩了，有時候，我都不願意見他們，但是奶奶都會用燦爛的笑容對着我，但是又仔細想想這其實都是爲了我好。這星期天，我去了鄉下，看見奶奶的臉頰又添了好多條皺紋，我跑上前去抱住奶奶說：“對不起。”眼角泛起了淚花的奶奶再次地笑了……

奶奶的那一笑，觸動了我的心靈，讓我深深刻在心裏，一直鼓勵着我一路前行！

八年級作文 篇3

去年夏天，綠蘿進了我的家門。“綠蘿這麼普通，爸爸媽媽爲什麼要買呢？怎麼沒買一株名貴的花草呢！它不如蘭花香，也不如牡丹美，只穿着一身綠色的衣裳。”我心想。

一天，我去給綠蘿澆水，看到了一根嫩芽破土而出。爲了看得更清楚，我把嫩芽拉一點出來，一不小心把根也拉了出來。“要不放在水裏試試，看能不能活下來？”我自言自語道。於是，我找出一個缺了蓋的茶壺，把這株綠蘿放了進去。過了兩三天，我又去看那株綠蘿，發現它竟然冒出了嫩芽。我不禁感嘆：綠蘿的生命力這麼頑強！

我開始對它刮目相看了。

大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。而剛冒出來的嫩葉，顏色是淺綠色的，像一顆顆垂落的雨滴。綠蘿它四季常青，即使屋外的大樹葉子落了，花兒萎了，但每次走進家門，我還是能聞到春的味道，因爲綠蘿的藤爬滿了我家的牆壁一角，生機勃勃。

綠蘿從不奢求我們的任何東西，只要那一點點水，一點點空間。它帶給我們的好處數也數不清，猶如一位慈祥的母親，不求回報。它吸收甲醛，淨化空氣，但只佔用我們一點點的氧氣。當室外悶熱無比時，一回到家裏，看到滿室的綠蘿，我就如同被施了魔法似的`，精神百倍，充滿活力。當我心情煩躁時，凝視着綠蘿，給它澆澆水，摘摘枯葉，我的心情總能平靜下來。綠蘿，我想要一點綠色，你卻給了我滿屋子的生機；我渴望一點自然，你卻給了我一整年的清新。

我愛綠蘿，你的樸實，你的頑強，你的無私，深深地觸動了我的心。

八年級作文 篇4

無論冬日怎樣的嚴寒，無論冰霜如何的堅硬，春----如同一位嬌羞的新娘，披着粉紅的面紗，姍姍的來了。

春來，一切冰封自會消融。在春萌動的情懷裏，思緒會隨春風一起飄逸，心情也會隨春雨一起飄灑，一縷暖陽，一簇含笑的迎春，一條嫩綠的柳枝，一朵嫣紅的月季，雀躍的鳥兒，都會成爲春天最美妙的`音符。

如今，春天已在眼前，觸手可及，感受到她溫暖的呼吸，可是春天，到底是怎樣的呢？

在古往今來的文人墨客筆下：

春是悠然自得的：“春水碧於天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨濛濛的江波之上，悠哉遊哉地坐在畫舫裏聽雨而眠雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閒敲旗子落燈花”，又是何等的悠閒。

春是萬物復甦的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”燕子回家了，呢喃着搭着新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

春是不解風情的：“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠，你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。

春是離人清淚：“春衫着破誰針線，點點行行淚痕滿。”孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。“細看來不是楊花，點點是，離人淚。”楊花三分春色，二分落於塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人眼中的一滴清淚。

“春風知別苦，不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不捨把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那麼，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，明日，又隔天涯。

春---暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春---稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春---沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春---酒裏飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春---魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”

在你的心中，在你的筆下，在你的畫板上，在你的呼吸中，在你的溫暖中。春是什麼樣的呢？

八年級作文 篇5

太祖母離我現在的年代很久遠。我獨自默默走在她當年走過的山路上，努力感受那種青草氣，那種屬於人的，生命的氣息。我聽過她當年聽過的馬蹄聲，看過她那個年代的老屋。我還想和她說說話。於是，我以幫奶奶紉完所有的真眼活爲條件，央求奶奶給我講太祖母的故事。

太祖母出嫁那年十五歲。其實是賣給了人家，男方送了些東西，養了十五歲的閨女就被接至聽說很遠的另一座山裏去，從此與孃家老死不相往來。太祖母走的那天，起得很早，父母都下地了。臨走前做孃的悄聲囑咐還不懂事的弟弟妹妹：你們爬到路邊的山坡上，看你姐走得沒影兒了，你們就回來。太祖母挽着藍底小白碎花的包袱，走在不見頭不見尾的山路上，走出了弟弟妹妹們黑白分明的目光，走進了再也走不出的婆家。

奶奶講述時並沒有我意料之中的怨憤和悲痛，他那不隱年邁而渾濁的眼中涌起的是一種遙遠的溫暖和祥和。

清晨的山風很硬朗，轟隆隆的滾過碧綠如洗的山坡如同滾過黑暗中的大海，遙遙無期。天空淺藍如青瓦，透明如玻璃，一個人走在山路上似浮在一層霧嵐上，愈顯個兒單薄，悽楚一身，像是天上垂下的一串淚。

太祖母是個命運不濟的女人。用當時的話說就是沒用，喪門星，居然一連生了五個全是丫頭，張家就要絕後了。

那是一個沉靜的幾乎讓人落淚的黃昏。太祖母淌着熱辣辣的汗滴回到自家的院子。兩個男人旋風一般衝了出來，手中的荊條發出尖銳刺耳的呼喊，並且邊打邊罵：“抽死她，抽死她，誰讓他不會生小子。”

我的太祖母立刻明白了是怎麼億回事，她默默地轉過身子，死死抿住嘴脣，任憑荊條與梭子般紛紛落下。她七歲的小女兒（也就是我的奶奶），嚇得嚎啕大哭，死命的抱住母親顫抖的雙腿，企圖用小小的身體保護母親，卻感覺到母親火辣辣的淚滴冰冷的鑽進脖梗兒裏劃出一條蜿蜒的疤痕。

山坡上開滿了泣血似的山丹丹，平日冷清的小院陡然變得熱鬧。

我很驚異於奶奶始終如一的平和，聲音不低不高，不疾不徐。後來我想也許真正的傷痛是根本不必用語言來表露的。

那兩個男人是太祖母的小叔子。其中一個，我小時候還見過，是個老光棍兒。我家屋後至今廢棄着一件他曾住過的老屋。屋頂雜草荒蕪，如果人脣上參差不齊的髭鬚。屋檐泥土脫落，露處雜亂無章的秸稈，像時間深處未被篡改卻充滿暗示的古老文字。曾被用來代替瓦片的幾片青石，在炫目的日光下勾勒出破敗的輪廓，彷彿在熱鬧之後，一下再失去了往日繁茂的詞彙。我很親近地望着它，恍惚間儼然望着一個血液裏熟稔而今又記憶模糊了的人。

由於日復一日的以淚洗面，太祖母的眼睛不到四十歲就看不見了。在她以後生命中不長的一段歲月裏，她做任何事情：燒飯、洗衣、照顧孩子，只是憑一種母親的直覺去做。

太祖母年輕是眼晴是很好看的.。夏天院子裏燒蒿草，邊薰蚊子，邊聊天，一夥兒孩子屬於她的眼睛最亮。她的爺爺敲着煙桿誇她說，她的眼睛可以像星星一樣滴下來點旱菸。

太祖母和我，奶奶和我，我們是怎樣的一種關係呢？我是太祖母墳邊一株倔強生長的小樹，太祖母是我在樹幹上刻下的一串輕易不肯示人的痕跡。而我從小在奶奶身邊跑大，奶奶似乎永遠在用一種慈愛和撫慰的目光看着我這樣一個時時渴望跳出規矩之外的孩子。比如我央求她講述這個她本不願提起的故事。比如無論我是不是總能在她身邊幫她紉針線活兒。

山風被歲月熬得清洌洌的，悠悠的從青草上濾過去。又是一個千年，不知道還會遭到自己怎樣的疼惜和醒悟。昔日馬蹄聲已如小白花從容灑落在沉靜的山路上，悠然遠去。取而代之的是機械的鐵骨錚錚，接下來還會是什麼，我們等着，聽着。

八年級作文 篇6

你知道懸崖之上爲什麼會有一抹春意嗎？你知道雨後的天空爲什麼會架起一座虹橋嗎？你知道雪原之巔爲什麼會有生命的氣息嗎？

那是因爲有了期盼，青松挺立峭壁懸崖；那是因爲有了期盼，彩虹飛架碧海藍天；那是因爲有了期盼，雪蓮綻放雪域高原。

期盼是最強大的動力，是發自內心深處的力量，是一切行動的源泉，可以說，期盼是成功的一半。

正是有了期盼，談遷成書稿被偷後又寫出了新的《國榷》；正是有了期盼，司馬遷在多次受刑入獄後還能寫出《史記》；正是因爲有了期盼，秦始皇以一國之力吞併六國一統華夏；正是因爲有了期盼，王羲之苦練書法寫出了天下第一行書《蘭亭序》。

有這樣一個故事，一隻飛鳥把一顆不知名的野花種子撒在美國一個人跡罕至的山谷裏，這顆種子生根發芽，旁邊的杜鵑對它說：“瞧瞧你這可憐相，一副弱不禁風的模樣，一輩子也開不出什麼花來，倒不如省省力氣，死了算了！”但它並不理會杜鵑的譏笑，依然堅強的生長着，因爲它的`心裏有一個夢想，一定要開出最美麗的花朵！旁邊的花都嘲笑它，偶爾經過的一兩個人也只把欣賞的語言送給了杜鵑。但這粒種子毫不放棄，它長啊長啊，幾天、幾個月、幾年過去了，突如其來的一場大旱，其它的花因爲缺乏水分都枯死了，只有它奇蹟般的活了下來，因爲它的根扎得很深很深……

過了一段時間，它開出了一朵淡黃色的花，它不停地把種子撒向四周，最後漫山遍野都開滿了它的花朵，人們都不遠萬里前來觀看，這座峽谷也因此成爲了著名的旅遊景點。

看啊，世間萬物都有自己的期盼，一朵小小的野花只因爲有了自己的期盼就可以點綴整個峽谷，而我們呢？作爲新時代少年的我們的期盼又是什麼呢？

回想解放前那段黑暗的日子，無數革命前輩因爲有了自己的期盼，不惜拋頭顱灑熱血，爬雪山過草地，在他們艱辛的努力下，新中國成立了。先烈們，你們看到了嗎？你們用血與肉凝成的期盼實現了，中國，這條東方的巨龍又重新騰飛於世界之巔。

魚翔淺底，鷹擊長空，不都是期盼嗎？

梁啓超在《少年中國說》中曾這樣寫到“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們應該努力學習，心存期盼，報效國家。

面對空白的未來，新中國的少年要用期盼去書寫新的輝煌篇章。