當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 實用的八年級作文(合集10篇)

實用的八年級作文(合集10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.56W 次

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的八年級作文(合集10篇)

八年級作文 篇1

夕陽的餘暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢令,“爭渡,爭渡。”到底該何渡?

伴隨中考愈來愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔迴盪“吃得苦中苦,方能爲人上人。”“中考是你人生的第一道門,也是最重要的一道,你要努力啊。”我的成績猶如坐上過山車,忽上忽下。爭渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。

晨星劃過破曉,我品味着那句何渡,爭渡?

夜闌人靜之時,乃萬家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋裏取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛拼纔回贏,試試就能行。”一遍遍讀着這句話,我的腦海裏跳出一個想法,中考就像一場划船賽,何渡纔會贏?當然是努力爭渡。

爭渡,何渡?帶着問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷後,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學難嗎”“我認爲力學比電學容易”“呵,那是因爲你對力學有興趣,你在不斷的努力,並享受努力的`成果,所以力學纔會很好。”原來爭渡=努力+興趣。

回到家,我把頭疼的數學書全部搬出,用一個大本把例題抄下。不懂?沒關係,我咬着牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個題都搞懂,並且學會舉一反三。放下本子,回過來翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實也很可愛,它們匯成一首進行曲,激勵我不斷爭渡。

我的英語不是強項,我把學過的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會,那也要熟能生巧,爭渡、爭渡、爲了夢想爭渡不曾結束。

光陰飛逝,期末考試我的英語取得140分的好成績。在老師的笑容中,我知道爭渡還在進行中。

爭渡?爭渡、初中三年爲中考一朝,爲了理想,爭渡沒有結束,爲了未來,爭渡永遠無止境。

八年級作文 篇2

滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩秋窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉,照不盡菱花鏡裏形容瘦,恰便是忘不掉的往事隱隱,隱不住的情懷悠悠。

人們常說“往事如煙”,似乎隨着時光的流逝,許多曾經的'人或事也淹沒在時間與記憶中,可事實並非如此,塵封着的往事一件一件,令人欣喜、令人感動或令人難以釋懷。

我從小並不是母親帶大的,在我的記憶中父母總是很忙,於是母親把我託給外婆照管。外婆年紀很大,身體卻很康健,因此我與外婆很親密,與母親反到疏遠些。

外婆很喜歡聽評書,但自己卻不識幾個字,她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手。“三俠五義”是外婆最喜歡的評書之一,但是外婆卻沒有辦法看,我心生一計:不如我也做一回“評家”,每日給外婆講評書吧,每天一回,絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩;傷心時兩人一同落淚。什麼“包公之廉正,顏查散之公平”;什麼“展昭之機警,白玉堂之灑脫”;什麼“三俠之勇猛,五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。

等到我上初中的時候,學習漸漸忙了起來,也無暇去管其他,“評書”也是有一天沒一天,漸漸地放了下來,我想總會有時間的,以後再講也不遲。直到,直到我外婆的墳上已是綠草青青,

我悔、我恨,可這已經無法挽回,無論我再講什麼她都聽不見了,往事還未如煙,停留嗎,可時間還在繼續,這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海裏,隨着時間的推移漸漸泛黃,但總不會隨風逝去。

時間的胡琴在繼續咿咿呀呀地響,一年前的月亮早已沉了,然而一年前的往事還未如煙散去,新一輪的太陽依然照耀着大地。

八年級作文 篇3

走在鄉間的小路上,一陣清風徐徐吹來,空氣中瀰漫着淡淡的花香,眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭,竟看到了那黑不溜秋的泥土,不禁有些失望。 我走過去,捧起一些泥土,它鬆鬆軟軟,還散發着泥土的芳香,原來它也很溫和,一直以來它對鮮花付出了所有的愛與關懷,而我們卻漠視了它的努力與奉獻。我仔細凝視着手中這一捧泥土,不禁陷入了沉思:它沒有華麗的色彩,沒有嬌美的`姿態,也沒有迷人的香氣,可它卻是萬物之根本。沒有它,就不會有如今的高樓大廈;沒有它,就不會有香甜可口的食物;沒有它,就更不會有爭奇鬥豔的鮮花。然而,生活在繁華都市的我們,只會注意到那一幢幢高大雄偉的建築,只會在乎那一朵朵鮮花的盛開,又有誰重視過它的存在?當人們走到花園前,爲那五彩紛呈的鮮花讚歎時,泥土總是被人忽視,可它從不抱怨,總是默默奉獻而不期回報,看到人們爲它精心培育出的鮮花而高興,它就很滿足了,泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象徵着辛勤的園丁嗎?我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎,自我呱呱落地起,他們就用自己的生命來愛我,撫養我,一直默默無聞,不求回報。我的父母很普通,但這份沉甸甸的愛在我心中很偉大,無可替代,沒有他們就不會有健康幸福的我們。我愛泥土,愛它的平凡樸實,愛它的默默奉獻,更愛具有泥土這般精神的人,即使他們醜陋、樸素、卑微,但同樣讓人尊敬。

八年級作文 篇4

秋天是一個美麗的季節,總能看到翩翩起舞的金黃落葉。

一個個的玉米爭先恐後的等待收穫,經過春天和夏天的努力,鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發光的金珠子,它們爲此而感到自豪能獲得今天的成就 ,不知在春天和夏天經歷了多少的風吹雨打,雷劫日曬,纔可獲得今天緊密而豐滿的金珠。

土豆的性格總是很低調,羞澀的藏在大地的懷抱中,被翻出土來時羞羞答答,希望再多吸收一些營養長得大些,再大些,再大些

家鄉的蘋果也熟了,青裏透紅,散發出誘人的香味,這些蘋果寶寶們爲了不讓人們嫌他個頭小、有病蟲害,竭盡全力得舐吮養分,直到成爲蘋果中的王中之王,壯大自己的個頭,用自身強大的抵抗力堅決保衛自己的身軀。

現在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋果努力的學習知識,努力的克服困難。而老師們正像樹下的'落葉,爲了培養培養祖國的人才甘願奉獻自己,無聲無息的融入泥土之中。

爲了我們在人生的秋天不感到遺憾,不感到自卑,不怨天尤人,不被這個社會所淘汰,做一個對社會有用的人,所以我們要像玉米、土豆和蘋果那樣努力的學習知識,克服困難,擴大自身的優勢,不辜負融入泥土的落葉,好好努力吧!

八年級作文 篇5

幸福就是沒有痛苦的時刻,它出現的頻率並不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經過去很遠,揀起地上的金鬃毛時說,原來我見過她。

——畢淑敏

當下的我們習慣於將目光投向廣闊的世界,懷着某些功利性極強的心態,拼命追逐所謂的幸福感,爲的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找,因爲她正寄身於我們腳下的石子中,彎腰拾起,就能誘發出歷久彌新的情愫。

曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開冰箱,把裏面凡是能吃的東西消滅得一乾二淨。次日早晨,我聽到媽媽無意中說到家裏的零食:“那天我們去超市購物,你姐姐說;‘妹妹最愛吃果凍,她放學回家時看到果凍準會高興。’我們回家後那個果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說要留給妹妹……”後來媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒聽進去,思緒久久徘徊在那席話中。平日裏我和姐姐總是打打鬧鬧的,從來沒有靜下來。而這並不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。

曾記得,幸福是那一雙微笑着的閃着淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學校後,我既興奮又緊張。開學前的'那個暑假,媽媽老是拉着我,不厭其煩地想象着我住宿後的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,彷彿要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學前的晚上對我說的話:“上學後別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過。那一刻,我距離世界好像無限遙遠,而距離幸福又好像無限接近。

曾記得太多太多記憶長廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴,我願拾起幸福的一點一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然後懷着真摯的祝福,面朝大海,春暖花開。

八年級作文 篇6

尋尋覓覓,冷冷清清,不得不哭着說不行,在音樂的海洋裏,總讀到悲傷,在現實的照耀下,能品到嚮往,在自然的雕琢下,野花也會發光,不知您是否還記得,那飛翔的希望?想您,陽光總在風雨後,諄諄教誨涌上心頭,在夢裏您揮舞着夢想的手。愛您,一片赤心望師懂,潺潺溪流在心遊動,還記得歡聲笑語其樂融融。微笑,看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動,淚溼衾被難忘憂。後悔,總在失去後才懂得了珍貴的珍貴。祝福,心絃的波動傳來聲聲問候。回憶,載我們回那美好的時光……

少年的青春是叛逆也是一股敢於嘗試的激流。那年,您第一次來到學校我們成了一個個神氣的鼓樂手,因爲好奇,我們無比的興奮,紀律,不值一提,還記得您的經典語錄“一盤散沙的集體,最悲哀的不是你們的無視,而是你們不知道自己的錯誤”當然我們並沒有在意您的話,我們依舊該玩玩,該瘋瘋。偶然聽說您會拉二胡,對我這個所謂的愛好音樂的人來說,那可真是棒極了,於是,我天天黏在您的身後,久而久之,我就成了您得意的助手,其實,在我心裏您已經成了比我閨蜜還好的朋友!

可是,運動會開完了,我們的鼓打得十分漂亮,贏得了陣陣掌聲,我不由得回頭看了一下您,您像個孩子一般,開心、甜蜜地笑着,我的心突然有一種前所未有的`滿足。在那之後,我不小心聽到了您要離開的消息,對我來說,如同晴天霹靂一般,我頓時不知所措,但是,我知道,您不告訴我們是怕我們傷心,我使勁的告訴自己,“我不哭,以後會見面的,我不能枉費了您的一番苦心……”放學後,我去了您的辦公室,我打開書包,叢書包裏拿出了一個音樂盒,上面有一個飛翔的小姑娘,我把它放到桌子上就離開了。第二天,他們說,您走了,嘴角輕輕上揚,望着外面的天空,心裏默唸“最朋友的老師,再相會”。

相聚和離別,至少我們還存有回憶,歡樂和悲傷,至少我們留住了希望。其實,真正捨不得一個人,不見得只是哭哭啼啼,如果真的愛她,真的想她,就應該不辜負他的希望,就應該想到,在重聚的那一天,你們的熱情擁抱是經過了時光的磨練,歲月的洗塵,夢想的灌溉。讓她開心,對她好,也許,幸福就是這麼簡單!

穎姐,愛你愛不夠,過往已成炊煙,最美的你在哪個路口,期待與你的再次相逢……

八年級作文 篇7

假日,我和爺爺在客廳裏打撲克牌,因爲客廳裏的光線很暗,我們一直開着燈,又因爲這是一年中最熱的季節,噪音很大的電扇也一直開着。外面的天氣變化我們在室內一點兒也沒察覺,“嘩啦嘩啦”突然傳來很大很雜的風雨聲,我和爺爺才丟下手中的撲克往外看——“哇,天好暗,雨好大,風好猛!”

遠處,風雨無情地席捲着大地,只見大雨一會兒向東,一會兒飄向西,一會兒又形成一個大大的漩渦,壯觀極了。

近處,大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的`灑下來,房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如雲的水霧。雨點越來越密,蔗掩了我的視線,那些歡呼着奔跑着找地方避雨的人羣,只能看到他們的身影,無法看清他們的面容。雨滴一會兒嘀嘀噠噠的敲打着後窗,一會兒又從陽臺前面橫灑進來,轉眼間到處溼淋淋、水亮亮。打開着的門窗被風雨抽打得啪嗒啪嗒地劇烈地左右晃動,前面一家房頂上的一小木塊突然被風捲起,一眨眼就消失在風雨中。一時間,周圍的樹葉、塵灰、雜物被風颳起,在空中狂飛亂舞,轉眼間又不知去向。屋檐下雨水很快就象斷線的珠子瀉下來,沒兩分鐘,排水溝裏的水就洪漲起來。

這場暴風雨足足持續了半個小時後,風停了,雨小了,天空中的烏雲漸漸散去,小螞蟻從縫隙中小心翼翼地爬出來,四處亂竄,尋找被風雨衝失了的夥伴及食物。樹木還披着被風雨衝擊過的幾分狼狽,低頭垂枝地立着,象是困了在靜靜的養神,又象是喝足了這久旱的甘露,美美地進入了夢鄉……

八年級作文 篇8

我有一個有動物緣的爸爸,爸爸的動物緣是讓我羨慕的,究竟是什麼讓我這麼喜歡,現在我會爲你好好介紹。

我的爸爸和我一樣膚色不白,是健康的小麥色。爸爸雖然沒有上網和明星一樣帥氣,但爸爸的五官是挺拔的,身上散發着一種成熟男人的氣息。但成熟的爸爸偶爾也會很幽默,細心,特別是在對待小動物身上能體現出來。而喜歡動物的`爸爸也特別有動物緣。

記得有一次爸爸與朋友出去參加聚會回來時,已經是晚上九點了,按照平時我們早睡了,但那一天剛好表姐表弟在家裏玩,媽媽催了好久,我們怎麼也不肯上樓去。這是爸爸剛好回來,而且身後還跟着一位不速之客,一隻小泰迪。我和姐姐們一下子就涌了過去,吵着鬧着要抱一下小泰迪,媽媽把我們一個個叫住,問爸爸:“這隻狗是哪來的?買的嗎?”爸爸連連搖頭,看着小狗說:“這是一隻流浪狗,我回來時,它一直跟着我,我怎麼甩也甩不掉它,只好帶它回來了,不然它在外面淋雨嗎?多可憐呀!”媽媽搖搖頭說:“你就是太善良了。好吧,今天先給你養,明天就送走。”爸爸爲了讓小泰迪睡得舒服,還特地搭了個小窩給小泰迪睡。

不僅如此,小動物們還很聽爸爸的話,我以前養過一隻調皮的倉鼠,它很不聽話。有一次它自己翻出籠子在地上跑來跑去,我怎麼也抓不到,只好向爸爸求助。只見爸爸朝小倉鼠吹口哨,再拍幾下手,倉鼠便朝爸爸飛奔而來。當時我都看呆了。

這就是我的爸爸,有動物緣的爸爸!

八年級作文 篇9

路上的風景,美麗無限。

人生路上的風景,幾分感慨、幾分愁……

現在的我,上初二了,在明年的六月,有地理生物中考,再有一年半,中考。中間有許多的考試和說不清的作業,每天生過的節奏也越來越快……

每天地理生物有卷子等着我們去完成,課堂上,我們要利用有限的時間用最大的努力,高效率的完成每一件事,搞明白無數個“爲什麼”。

那個禮拜,我又像往常一樣,坐在書桌前,埋頭苦讀。秋日午後的陽光,多了一份恬靜,少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意,柔和之間竟多了幾分淒涼。

仍在埋頭苦讀,用心思考問題,筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久,會心的一笑,優雅的'放筆,對着試卷滿意的點了一下頭。

剛想起身,看到了那一縷的陽光。

陽光灑的面積似乎更大了,一縷縷的、一絲絲的。摸上去,多了幾分愜意和柔暖 ,好舒服……

在大腦中,突然閃出一個靈光。我趕忙拿起筆,放在陽光招進來的光下,出現了意想不到的效果。

光線均勻地灑在了白紙上,多了幾分生機,筆尖下有了閃光,在紙上,像一個在舞臺上舞動身姿的小精靈,多了幾分靈氣。

也正是有了這幾份靈氣,心裏多了幾分歡喜,生命力多了幾分美麗。

漫漫人生路,有幾分感慨幾分愁。

讓生活多幾分靈氣,心裏就多了幾分歡喜,生命就多了幾分美麗……

八年級作文 篇10

八年前,我同父母來到了新疆,來到了這個團場。

如今,已在這個團場度過了八個年頭,父母也在基層連隊承包土地八、九個年頭。但最近幾年才落實了當地戶口,並不在團場職工的範圍內,只能算是團場的居民。向我們這樣的家庭在團場很普遍,指引一些小原因便錯失了職工的身份,便無法享受團場的一系列的優惠政策。正如大城市中的外來務工人員一樣,爲城市的建設共享了自己的'力量,奉獻的青春,但身份卻很難得到確認,無法被城市真正的接受,始終是一個特殊的羣體。

我個人認爲,團場的收納職工的一些制度在實際施行時有些過於一成不變,使得許多爲大西北建設貢獻了力量的人無法真正融入團場這個大家庭。當然,我說這些也有一定的個人感情包含在其中,但不完全是爲了個人的利益。也許那些職工所獲得團場的優惠並沒有多麼得巨大,但對於那些沒有“職工”身份的人,他們或許看重的並不是那些優惠,而是一個名正言順的被政府認可的身份。當然,沒有這個身份,同樣可以生存。但如果,政府可靈活地對制度進行調整,實施,給那些人們一個這樣的身份,他們的新便會漸漸落實在這塊土地上,願意進自己的力量爲這裏的建設,發展多貢獻、多付出。

我再次想到城市中外來務工人員。如果城市中的“城裏人”對他們多一些尊重,多一些關心,這對他們的影響並不亞於給他們獎金或其他物質上的支持。有時,精神上的力量可以促使人們努力去創造物質上的財富。這不正是國家所需要的嗎?

國家的政策制度有時也需要諸如新鮮的血液,適當地活動筋骨只會帶來更多的健康成長。同樣,靈活地調整一些政策也會促進我們團場的經濟,人文建設。