八年級作文3篇[熱門]

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

魚說：“沒有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚的身體：“我懂你，你就在我的心裏。”

淡藍的魚，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。

——題記

終於吵架到一發不可收拾的地步，我死咬着嘴脣，怔怔地瞪着你，最終用力關上了門，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子裏迴響，我靠在房門上，撕聲力竭地咆哮着：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。

我呆呆坐着，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎麼辦？爲什麼我怎樣也找不到過去的感覺，是你覺得我不乖了？還是你不再愛我了？

被這突如其來的想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐着站了起來，耳朵貼在門上，門外早已沒有了聲響，我輕輕扭開門，空置的客廳裏哪裏還有你的身影，在巨大的'失望撲面而來時，卻發現雜物室的燈亮着，我躡手躡腳地走到門邊，側目就看到你那熟悉的影。

暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結成一個陌生卻突兀的圖形。

你的右手輕輕摩挲着我倆的照片，我正牽着你的手，站在那五彩的摩天輪下笑着，裂開的嘴旁綻放的梨窩裏盛滿了數不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來，鼻子猛地一酸。

我背靠着牆壁，回頭看你時卻發現你哭了。

從記事起就沒看見過倔強的你的淚水，我愣住了。

半透明的淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐，無聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃着靜諡的光，在訴說着你的殤與痛……

太反常的落差主我有些不知所措，不知何時，那鹹澀的淚水已覆蓋滿臉龐，原來你對我的愛半分沒減，只是長大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習慣性地咬緊了下嘴脣，我不知道我那惡劣的態度傷了你多少的愛，只希望，只希望……

我推開了門，從後面輕輕地擁住你，你瞪大那雙依舊溢滿淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽，對不起……”

懂你的悲傷。

懂你的希望。

你如我所料地愣了片刻後緊緊相抱，用身體傳遞着你的溫暖，你的愛……

春花秋月本無情，流年歲月愛無聲。我們彼此是對方的魚，又是不可缺少的水……

八年級作文 篇2

愛是什麼？愛是在你孤獨的時候有人陪伴；愛是在你失敗的時候的一句鼓勵。但有的時候，對你縱容並不是愛你，對你嚴厲也不一定是害你。

記得小的時候，爸爸給我買了一輛自行車叫我騎，我心裏充滿了期待，整天看別人騎自行車時那麼酷，我心裏早就癢癢了，於是我就答應了。

我們的場地是附近的一處小公園。雖說不大，但卻是我們這些小孩子的天堂，把爸爸自行車推來後我們就開始練習，爸爸扶好了自行車，我就坐了上去爸爸讓我蹬自行車，他在一邊扶着我，我輕輕的蹬了幾圈，頓時有了信心，邊嚷着讓爸爸鬆手，結果爸爸剛一鬆手我就倒在了地上，我沒有灰心，就又開始練習，我有了前面的教訓就讓爸爸跟着我，讓爸爸在我快倒地的'時候扶住我，可是我在騎的時候老是看着腳下有沒有蹬對，根本不敢往前方看，所以我的方向也掌握不好，結果又摔了一跤，把手心摔破了，我頓時沒了耐心，握着手心哭了起來，還朝自行車踹了幾腳，死活就是不肯練，爸爸嚴厲的說道;'既然是你選擇的學騎自行車，就不要輕易放棄，若是你學會了騎自行車，這一跤摔得也算有點價值，可是你要是就此放棄，那麼這一跤摔得毫無意義。'我只得無耐的練習。

雖然最終我還是學會了騎自行車，可是我卻對爸爸有了一絲怨恨，我認爲爸爸沒有一點同情心。直到今天我才明白，不管嚴厲也好，寬容也罷，那都是爸爸對我的愛，正因爲他愛我，所以才希望我成爲一個做事情有始有終的人，若是路邊一個行人，又怎會對我有這些要求呢？

不管父母怎樣對我們，他們的出發點只有一個，那就是對我們的愛，父母給我們的愛，是我們這一生都報答不完的，所以，從現在開始，就讓我們爲父母分擔一些事情，體諒一下父母吧！

八年級作文 篇3

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發誓，我將永遠不會忘掉！

教室裏傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載着知識氣息的桌椅，照亮了一張張不捨的臉頰。走在長廊裏，迎着撲面而來的微風，看着窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。啊！母校！我就要與您分別，我就要帶着您的希望與祝福，迎向新的朝陽！

操場周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞着那最後的妖嬈。聽！背後傳來一陣陣的笑聲。看！原來是幾個小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛着羞怯與歡暢。另幾個男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個摔了，另一個也倒了，一個個臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。

看着看着，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風飄蕩，飄向遠方……

長長的走廊，貫穿了矗立的教學大樓。風，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫着一個正在熟睡的孩子。

拐進走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時，一股親切感在我心中冉冉上升。我彷彿看見了我與同學們興奮的身影——這間“生活勞動室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這裏記載着我們多少苦練的汗水？多少奮鬥的痕跡？多少努力的結晶？總之，我們在這裏消愁解悶，快樂無窮！

教室對面，是鳥語花香的花園。園內種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔雲，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。

我輕輕撫過一株株花木，彷彿看到一道道金光在陽光下穿梭着。我不禁回到了以前那些日子……

“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這裏。玩累了，我們就坐在那條長廊上，不經意間，發現一隻只金光閃閃的蜻蜓停在花園內。

“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看着它們飛，看着它們舞，看着它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身後不斷“涌出”，“溶化”在潮溼的空氣中。

我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默着，直到那一個個美麗的.身影愈發遠去，最後鑽入夕陽消失了。

我心頭一酸，爲的是那消失的蜻蜓，更爲的是即將離開母校的我們。

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學習聖地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功於母校！

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最後這幾天的日子裏，讓我向您真摯地告別——

再見了，我即將離開的母校！