寬容初二作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寬容初二作文，歡迎大家分享。

寬容初二作文1

在一個陽光明媚的中午，天氣有些悶熱，因此，我的心情也被挑弄得很是煩燥。

這時，幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上，形成了鮮明的對比。我火冒三丈，回頭狠狠瞪了一眼肇事者，說道：“你沒長眼睛嗎？弄髒了，你幫我洗呀！”

他羞愧地低下了頭，手緊緊拽着衣衣角，小聲說：“對不起！”

看着他的樣子，我更加怒火中燒，心想：“就知道裝可憐，哭有什麼用！”一氣之下，我將桌上沒有上蓋子的.墨水瓶用力摔了出去，“砰”的一聲後，墨汁四處飛濺，正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍痕，我驚恐萬分同時又後悔莫及，我呆呆地望着他的臉，小心臟“撲通”直跳，“他肯定會罵我，不，甚至會打我，對！他一定不會輕饒我的！”

“對，對不起！”我向着他道歉，但不奢求他能原諒我。

“沒關係，下次小心點！”他只輕描淡寫地說道，真令我大吃一驚。

想着他剛剛的舉動，我的臉頰有些泛紅，我回頭看着剛纔那個男生，見他兩眼閃着淚花，鼻子有些微紅，嘴脣有些顫抖。我站起來，對他說：“對不起，我剛纔太兇了！我不該那樣吼你。對不起，你能原諒我嗎？”

他望着我，眼裏閃着激動的亮光，“當然，但，但我把污水潑到你的裙子上，你，你能原諒我嗎？我們以後還能做好朋友嗎？”

聽了他的話，我高興地笑了：“當然，我們還是好朋友！是一輩子的好朋友。”

因爲我的同果，我學會了寬容，從此以後，我無論對什麼人，對什麼事，都以一顆寬容的心去面對。

寬容是一種美德，是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解，這個社會將更美好！

寬容初二作文2

一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應當有許許多多的事，我們應當以寬容的心來應對。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你能心平氣和的應對他，說一句：“不要緊，沒事的！”嗎

名人魯迅說過：“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之後，直麪人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對於我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發生小矛盾，我記得那次，兩名同學因爲一點小失誤而產生口角，隨後事情變得越來越糟，開始羣毆！最終出現了誤傷，就因爲這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初寬容對待對方的話，結果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，並且會比以前的情感更堅固。

總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多爲別人研究，就能創造出友善的人際關係，營造良好的社會風氣。

寬容在我們的生活中無處不在，教師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容，我們也都明白應當寬容待人的道理，但在現實生活中，我們是否真正做到寬容了呢

想必你們應當很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要此刻，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！

同學們，我偷偷的和你們說一件不外傳的小祕密哦，那天午時我和一個朋友去了我的一個同學家，當我們在他家裏玩耍時，那個女生不細心把他家的.花瓶打碎了，我本以爲他會很生氣，沒想到她卻說；"沒事的，我們一齊把它撿起來吧！”就這樣，我們都很開心的勞動，並沒有爲了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情，這樣不是很美滿麼、

就讓我們一齊寬容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；“沒事的！”用微笑應對他人，他人就會用微笑應對你。

同學們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！

寬容初二作文3

大連的海很清，很藍。

我一直認爲海是美的，是柔和的。可現在，我發現我錯了。因爲我看見了礁石，看見了它的滄桑，看見了它們被大海雕琢的痕跡，爲什麼？媽媽對我說因爲它們的寬容。

畫室對面的一間屋傳出班長鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會在這兒發瘋一次。室中的同學頻頻發出怨聲，我卻一笑了之。因爲媽媽常說要寬容。

也許，更因爲老師對她爸爸說她可以在將來考師大，而對我爸爸說將來讓我考清華或是中央美院。

她不但不理我，而且看我的眼神也不對，隱隱帶着怒氣。老師表揚我時，她撇嘴；要看我貼在牆上的畫時，她瞅地板；指出我的不足時，她嘴角纔會上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學長們的讚揚，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛。最後，我只好又想到了它――寬容。這兩個字似乎有着神奇的功效，我不再心煩。見到她我會對她微笑，高興時還爲她改畫。開始她很尷尬，後來我發現我成功了。

我相信我也感受過他人的'寬容。

“老師，我想讓您幫助幫助我的朋友，她幹了不該乾的事，我不知道怎樣對她講……”在無能爲力的情況下，我把朋友乾的事告訴了老師。

“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就說，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵裏鑽，同學們對我指指點點。

對於她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級名聲掃地。我一直在等待，她會醒的。

終於有一天。“HI，我很愚蠢是嗎？我很討厭是嗎？我想求你的原諒……”她表情是真誠的。

她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會醒。

我不是說我愛海巖。我是說我終於明白了：海巖爲什麼寬容大海的雕琢？因爲，寬容是美麗的。

寬容初二作文4

有人說：一個人事業的成功首先是人格的成功。人格的成功，就要有寬廣的胸懷，寬容是人最重要的品德，最能打動人心的力量。寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的自己也帶來好的心情。也許她的效應不在眼前卻在將來，不管怎樣都是美好的。

常見同桌之間隔着一條赫然醒目的“三八”線，也常見街頭巷尾的舌戰，親朋好友間的事事非非……，何以出現如此現象？一句話：缺少諒解，缺少寬容。寬容就是豁達大度，能夠以寬廣的胸懷容忍別人的`過錯，寬容是一個人的度量，可以達到團結大家的目的。

同學之間零零碎碎的事情，吵架，打仗甚至記仇記恨，鬧得班級裏不團結。這需要用寬容來處置，在活動中，生活中常常會出現一些小摩擦，你是大發雷霆還是寬容面對呢？大發雷霆要影響到同學之間的友誼，寬容面對能體現一個人的高貴品質。寬容不是無條件的忍讓，也不是不講原則的。所以也要掌握好“度”。寬容能促進人與人之間良好的關係，使同學相互更加友善。雨果曾經說過世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這些都是告訴人要有寬廣的胸懷，首先爲人寬容，寬容是一種內在美。你對人寬容能體現優良的素質，寬容可以在同學之間培育更多平和、溫馨的綠樹花草。

學會寬容，意味着成長，秀木出林可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

善於寬容，使你心地的綠野春風拂面，陽光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會因可愛而美麗。

寬容是人際關係中最具魅力的調和劑、潤滑劑。寬容猶如鮮花，回報你的是奼紫嫣紅，人生路上就少了荊棘，你付出了寬容，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的快樂。

寬容吧！朋友那將會使你更美。

寬容初二作文5

他，是一個不受待見的男孩，在衆多同學眼裏他是大多數笑料的來源。

他長着一副不好看的嘴臉，說得難聽點，就是極爲醜陋的面貌。這一點，是大多同學所不能接受與寬容的，每當一些同學圍在一起，而他又正好往這個方向走來，同學們便作鳥獸散，只剩下他一人在原地嘟嚷着。

在每日的校園生活中，他的名字往往是被同學們提到最多的。周邊的同學總會對他指指點點，不曾會有人與他保持一個較近的距離。他很可憐，同學們對他冷漠，嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點。

他的成績也是班級中倒數的，在平常的學習中，也沒有同學願意爲他答疑解惑，甚至連班主任也對他失去了信心，長嘆道：“這三年就讓他這麼愉快地度過吧！”

作爲旁觀者的我，無法對他做到心中的公平，也許是因爲從衆心理的促使下，我的.心也離最初“平等”的觀念越來越遠。

一面是嘲諷與取笑，另一面是寬容與理解，如果對於其他同學來說，我肯定選擇後者，但在他面前這似乎成爲了道難題，但漸漸的我卻不知爲何而被同化了，也開始在背後指指點點以獲得“快樂”，當我對他取笑的同時，也似乎忘卻了自己本該對同學的同情與幫助，只剩對他的侮辱。也許，我們會認爲我們對於他的冷嘲熱諷他都不在乎，這些日常中的小取樂又能怎樣？

那天，正當他走在班級的走道上，上一秒似乎同學們還沉浸在嘲笑當中，眼前的一幕讓氣氛驟冷：在尖銳的嘲笑聲刺激下，他無法忍受，眼中的淚水不斷地向外涌出。可能是因爲罪惡感，自責感讓同學們頓時放棄了嘲笑，轉爲長期的沉默。

我們長期對於他的嘲笑，他一直忍受着，實在是忍不住了，就哭了出來，他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白，是時候該收斂了。

寬容初二作文6

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這句是寬容。

自古以來，狹溢向來是小人們的專有名詞，它一直爲人們所不齒。

龐涓是狹溢的，他不願孫臏勝於，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹義的，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死後爲人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於人，也成就了自己。

有一次楚莊邀衆大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價值。

劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽衆臣勸阻，全部付之一炬，他說；‘如果追查，比會引起人們的慌亂，甚至成爲我們的'死敵。如果寬容了他們，則能化敵爲友，壯大自己的隊伍。’是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

從古至今，沒有一個心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個人遵守的原則。

林肯對政敵素以寬容着稱、這引起了一個議員的不滿。他說；‘你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅它們。’林肯笑着回答；‘當我們把它們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來他的遼闊之美；

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來他的深邃之美；

如果森林不寬容，容忍不了強肉強飠的一時規律，何來它的原始之美；

如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時更替，何來她的神祕之美；

如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續之美；是寬容成就了他們。

泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

寬容初二作文7

寬容是一杯清水，滋潤了我們的心靈；寬容如一縷陽光，溫暖了我們的心房；寬容是對犯錯者最有力的支撐；寬容是對友人最寶貴的饋贈。

有人說：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容。”

寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲，請嬪妃們助興，風把蠟燭吹滅了，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王寬容了他，這位武將對楚莊王充滿了感激，在之後的戰役中，奮勇殺敵。

寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長的煩惱》講的都是煩惱之事，但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容，最終把煩惱化爲了捧腹的笑聲。

把對手看做朋友，這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著稱，後來終於引起一議員不滿，議員說：“你不應與敵人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，不正是在消滅我的`敵人嗎？”或許，多一些寬容，對手也會變成我們潛在的朋友。

寬容是信賴的途徑，學會寬容是人生的一項課程。俗話說：“得放手時須放手，得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九，如果你一味對事事計較，如果你總一味埋怨別人，挑起戰爭，面對失利，便遭受打擊，那麼，你永遠得不到別人的寬容，永遠生活在黑暗世界的那個角落，你永遠只會坐井觀天。因爲你並不知道這個世界還有那麼美好的祝願“寬容”。

寬容是一種希望。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊寬容了狼的本性，才得以維持生態平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的過程也就是互補的過程。

學會寬容，你會發現，你所看到的一切都是那麼的美好。在這短暫的一生中，如果讓煩惱來充實你，不如讓寬容來陪伴你。

請不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它淨化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。

寬容初二作文8

寬容是荊棘叢中生長出來的一抹雅的淡紅，你對別人寬容一點，其實就是給自己留下來一片海闊的天空。——題記

擡頭仰望璀璨天空，羣星閃爍，月亮高懸，太陽早已落山不與月亮爭搶，浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出爲什麼日不與月正高低貴賤而要各有分工？因爲他們知道世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷，所以他們選擇寬容，微笑看待對方，將掛個名灑向大地。

漫步於繁華的街道，也許你會聽到他人的感嘆聲，他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因？那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時，你不是發自內心的祝賀，而是心生嫉妒；當朋友遇到困難時。

你不是熱情幫助而是袖手旁觀；當朋友向你傾吐心聲時，你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨，心存寬容，你會發現你的朋友會越來越多，你會少一分憂傷，所一份快樂，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。

天下沒有十全十美的人，人們常說“金無足赤，人無完人”每個人都會有缺點，但你究竟如何看待別人的缺點？回顧歷史，有多少門將士，他們都有寬容的氣度，唐太宗寬容了魏徵，成就了“貞觀之治”的的盛世，藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的千古佳話，鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。可見，寬容不僅能使我們生活的更安定，還可以促進我們之間的`友好團結。

人，不僅要學會挑戰，學會感悟，學會進取，學會接受失敗，還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷着一顆仇恨冷酷的心，那這個世界，也就真的沒有了未來，沒有了所謂的真，善，美！用一顆寬容的心看待一切，你會發現認識是多麼的美好。

寬容初二作文9

江海因爲寬容涓涓溪流而浩瀚無邊，高山因爲寬容細沙塵土而巍峨連綿，藍天因爲寬容燦爛彩霞而美麗動人，田野因爲寬容曲折小路而妙趣橫生——人，是應該學會寬容別人，才能放出異彩。有的人認爲，寬容是懦夫的行爲。這種看法就大錯特錯了。其實這兩者之間存在着本質的區別。懦夫是面對自己、集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行爲。面對不平等的條約而唯唯諾諾的腐敗清政府纔是懦夫，經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒纔是懦夫，爲敵人賣命效勞的傀儡纔是懦夫——懦夫的行爲只能使邪惡更加囂張，而懂得寬容的人，從不計較個人得失，他們從大局出發，考慮全局的利益。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸佔了張家三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，於是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只爲牆，再讓三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺後，葉家也慚愧地後退三尺。試想，張英如果沒有寬容曠達的.胸襟，執意要奪回三尺地，定會激化兩家矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。

如果說兩家恩怨是小事的話，那麼國家安危就是大事了。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無理。而藺相如爲了不使兩人產生衝突，不使敵國乘虛而入危害國家、人民，總是忍讓、寬容，使國家安定。可見，寬容的力量足以維護國家的安危。

“人不知而不慍”“得饒人處且饒人”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，都是教導我們要寬容別人。因爲寬容而產生的力量是巨大的。寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業興旺發達;寬容，能使祖國繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓人民更團結，祖國更繁榮。

寬容初二作文10

校園中常常見到這樣的事：兩個朋友因爲一點小摩擦大吵大鬧，甚至大打出手，都希望對方服軟；朋友犯了小錯，期待你的寬容，你卻惡語相向……人們總是忘了去寬容別人。

其實，寬容的力量是神奇的。你所說的一句“沒關係”，做的一個動作，甚至一個眼神，一個微笑，但別人會從你的寬容中收穫慰籍，快樂和鼓勵。有了寬容即使深仇大恨、荊棘雜草，也可視之草芥；簡單言行，海納百川，也能暖人心。

寬容，需要一顆包容天地的心。心寬人才寬，才能寬恕他人的缺點與錯誤；心容人才容，才能在與人交往中給人以寬容，給自己寬容。

寬容需要真誠與信任。拋棄虛僞，真誠待人，信任別人，才能真實地包容世間萬事萬物。有人容物易，容人難；有人容與自己素不相識之人易，容親朋好友難；有人樂於寬容自我而不屑於寬容別人……這些虛僞的寬容，皆因心靈的本質失去了固有的潔靜澄澈。

寬容，需要一種宏偉的氣度，非海納百川之人不能爲。以吵架爲喻：有僅因小摩擦大吵大鬧以致結仇結恨者，有因他人之誤而心存嫉恨既而動手致人喪命者，還有隻容他人一時之過卻對其仇恨終生者……種種變味的寬容或源於激進衝動，或源於心胸狹窄。使人獲益不多，受累遭害不少。

寬容，需要智慧。通過寬容他人，可以窺見寬容者的'高尚與睿智，超凡脫俗的心靈，以小見大，於細微處窺見處世的奧祕，容一時即容一世，容小錯可見大精神。以寬容之心面對，便享有故知互諒的欣慰；以狹隘之心面對，則感受與世界爲敵的孤寂。當你身處仇恨與憤怒中，唯有寬容才能帶你走出絕境去包容大千世界。

啊！朋友，學會寬容吧。學會寬容，寬容纔會成爲一塊光彩奪目的寶石，爲你折射出世界的美好。

寬容初二作文11

與人交往時，最重要的莫過於寬容他人，但往往一個人要學會寬容他人卻十分不易。

我曾經是一個“嚴於律人，寬以待人”的典型，對他人的錯誤總是斤斤計較，然而對自己的過錯卻全然不顧。從我的切身經歷來看，這種性格會觸犯很多人，對自己是有百害而無一利。到這時我纔開始改正，也算“亡羊補牢，爲時未晚”吧！

我在班上是一位課代表，每天的課堂作業都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時交作業的組長磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對別人大吼大叫；有時個別同學沒有及時交作業，“爲了不耽誤我寶貴的時間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學自己交到老師辦公室去。有的同學在其他方面沒有完成好，我也同樣對他們大吼大叫，一點兒也不收斂自己的脾氣。

直到有一天，我和媽媽談論班上的同學時，說到一位比較內向的同學時，我對媽媽說：“我覺得那個同學看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了後語重心長地說：“這說明你在同學的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣。”通過媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學不願和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對同學如同吃了火藥一樣，確實非常不禮貌，顯得對人家極不尊重。現在，我決心要學會寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。

現在，我要努力挽回自己的良好形象，對同學寬容，我的心裏也有了自己的計劃，時刻想着媽媽的話，也記牢尼采的.一句名言“生氣，就是拿別人的錯誤折磨自己。”這樣，慢慢養成良好的心態，逐漸對人心平氣和，輕聲細語。

目前，我已經大有改觀，每次收作業，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學們對我的看法也在逐漸改變。那位內向的同學看我時的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時我才發現，一切多麼順心，多麼美好，原來寬容的感覺如此的好。

我想：我會慢慢學會寬容的。

寬容初二作文12

寬容是什麼？寬容也許是被別人踩一腳後的一聲“沒關係”，也許是在公交車上給老人讓坐後旳一個微笑，也可能是在拿錯東西后的原諒與理解。

我曾經看過這樣一個故事：一個老人在候機時買了一包曲奇餅，她找了一個位置坐下準備一邊看書邊吃曲奇。但她過了一會兒發現一個年輕人正在吃她的曲奇。“怎麼會有這樣沒素質的人？”

老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會兒，只剩最後一塊曲奇了，年輕人將曲奇拿出，對老人笑了笑，把曲奇分成兩半，給了老人一半，自己一半。老人很生氣，氣鼓鼓地上了飛機。在飛機上，老人準備拿個東西，卻發現自己的那包曲奇餅一直在自己包裏！

其實，在生活中我們也會有這種時候，本以爲是別人佔了自己的便宜，卻從來沒有想過是不是自己錯怪了別人！

記得在小學二年級時，班裏流行一本叫《祕密花園》的`塗色書。我左求右求，媽媽終於給我買了一本。

第二天我興奮地將書帶到了學校。課間時，我便拿出來塗。中途我去了趟衛生間，回來時竟看見我前面的一個女生正在塗我的書！我很生氣：“你拿我的書幹嘛？”“我沒有啊！”“沒想到你居然這樣！我不想和你玩了！”“不玩就不玩！”我生氣極了，坐回我的座位，卻發現了那本在我桌兜裏寫着我名字的那本《祕密花園》……

我很不好意思，一直以爲是別人錯怪了我，卻一直沒想到是我錯怪了別人！我紅着臉，給同學道了歉，同學開心地答應了我的請求。

那天下午，就在那個學校的門口，兩個小女孩兒手拉着手回家，這件事情一直在我的記憶中閃爍着金色的光芒……

寬容初二作文13

寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證。——題記

有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/纔會有夏夜的蛙聲。”

寬容是一種愛。在這個唯利是圖的時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，要位於針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：“寬容是一種愛。”

寬容是一種愛，是一種包容，是對於錯誤的寬恕。但不適一昧的去包容，而是對可包容的人或事，心對心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的'湖，讓所有一切映在湖面上，天色雲影，落花流水。

寬容是一種愛，用寬容付出的愛，在以後的日子裏，一定會得到回報。也許是來自你的朋友，也許是來自你的對手，也許是來自你身邊的人，也許更是來自時間的檢驗。不要對寬容的力量喪失信心。它可能會包容一場誤會，可能會化解一些矛盾，可能會使你更加樂觀地面對這個世界。我們的世界紛繁複雜，頭頂的天空不可能一如晴朗，腳下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮，可能會一天天地接踵而來。

寬容是一種愛。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啓人心智的話：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

寬容是一種愛。當面對這些憂愁時，請不要忘記，寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪，讓夏日的黑夜有閒適的蛙聲。雨果曾說過：最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰涼麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一隻笛，將沉睡在黑暗中的人叫醒。

學會愛，學會寬容，用寬容改變世界，讓世界因改變而更加和諧。願我們每一個人都能學會寬容，只有這樣，我們才能達到人生的巔峯！

寬容初二作文14

大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊；天空因爲寬容，雲彩才變得美麗動人；山峯因爲寬容，才能彙集細土塵沙而巍峨聳立。

有一次，在學校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個衝過來的同班同學給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個美麗的鉛筆盒恐怕就此成爲廢品。我們都呆住了，而眼淚也順着我的臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的鉛筆盒！你把它弄髒了！我不管！你賠我！賠我！”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭着跑回了家。

回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以爲媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是麼？你原諒他吧！我再給你買一個鉛筆盒。更何況，你們是同學不是麼？”“恩。”我點了點頭，雖然當時我不知道寬容是什麼意思，但是我知道我應該原諒他，因爲他不是故意的。

第二天到了學校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個……對不起，你也不是故意的.，昨天是我太沖動了，對不起。”“沒事！我也有不對的地方，要是昨天我不那麼冒冒失失，你的鉛筆盒也不會就廢了的。”他不好意思的笑了笑，”對了，昨天我給媽媽說過了，週末的時候，我再賠你一個！”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個就行了。”我羞愧極了，這次要不是寬容，我就失去了一個好朋友啊。

擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼；擁有了寬容，善良就不會缺席；擁有了寬容，世界纔會和諧。