種花記二年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的種花記二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

種花記二年級作文1

一天，媽媽從辦公室搬回了一盆吊蘭。媽媽把小時候的一部分吊蘭枝剪下來，再把它放到一個沾滿清水的`小杯子裏。過了幾個星期，杯子裏的小吊蘭長大了一點，還長出了鮮芽呢！媽媽對我說：“小葳，快點寫完作業，和我一起下去挖土種花！”我回答說：“好，好，好，我馬上寫完。”於是我飛快地寫完了作業。

下午，陽光燦爛，我和媽媽拿出兩個盆和一個鏟子，走了出去，來到樓下挖土。媽媽在一個土多的地方挖起土來。這些土真麻煩，還要把雜草和小石塊扔掉。我小聲地說：“好你個雜草，還要我那麼費力，看我不把你扔掉！”媽媽聽了不由得笑了，十分鐘後，一個花盆已裝滿了土。我們來到了一個好地方，那裏的土鬆鬆的、軟軟的，摸起來可真是舒服。媽媽鏟呀鏟啊，一不小心就鏟了一鏟子。媽媽就用鏟子的鏟柄繼續鏟。鏟好了兩盆泥土後，我們又把花盆抱回家。

回到家裏，我和媽媽把花盆放到衛生間裏把兩枝吊蘭擦進土裏，然後在地上壓緊。這樣就大功告成了。媽媽還把淘米水一點一點地澆在花盆裏。因爲淘米水營養豐富，吊蘭會長得很快、很好。葳子，你把吊蘭花盆放在陽臺上去！好啊，我高興地端着吊籃放在陽臺上。陽光下，吊蘭碧綠的葉子發着光，好像在說：“小主人，你辛苦了！”

今天，我不僅學會了種花更收穫了勞動的快樂。

種花記二年級作文2

寒冷的冬天已經走遠，溫暖的春天已悄然而至，打開門窗，讓明媚的陽光灑落整個房間，讓和煦的春風吹遍每個角落，趁着這美好的春光，我們決定：家裏栽種些新的花木，把家裏的春天氣息點綴得更生動、更豐富、更鮮美。

說幹就幹，我們驅車來到花木市場，經過一番精挑細選，看中了一棵莖粗葉茂的洋蘭，買到家後，就開始栽種了。

我們先把花盆裏原來的土用剷刀（家裏只有這些不專業的工具，只好將就着用）鬆了鬆，媽媽還把土裏的石塊等物掏掉了。據媽媽說：土壤就像植物寶寶的溫牀，這些硬塊會磕着它。頓時，感動充滿了我的心間。不一會兒，土鬆好了，我按花根的大小挖了個坑，小心翼翼地把花放下去試了試，發現坑挖得淺了些，於是我又把坑底的土挖走了些，這下深淺剛好。我一手扶正洋蘭，一手迅速地把土蓋上，站起身仔細打量它，栽得很正。隨即我用土給它蓋得更嚴實了些，又澆了水。這下，一棵青翠油嫩的洋蘭就站立在我眼前了，似乎它正向我微笑呢，爸爸媽媽也豎起大拇指誇我細心能幹。

我得意洋洋地望着這“傑作”，清楚地知道：我栽種的是一份美麗的嚮往，希望春天永遠留我家。