初中二年級議論文範文大綱

初中二年級議論文範文1

記得我曾在一本書上看過這樣的一個故事：

一個叫德諾的10歲男孩因爲輸血不幸染上了艾滋病，夥伴們都躲開他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。還經常爲他尋找治病的藥方。但好景不長，艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這並不能阻止這兩個孩子的友誼。一個偶然的機會，艾迪在雜誌上看到一個報道，說新奧爾良有一個醫生找到了治療艾滋病的植物，着讓她興奮不已。於是，在一個月明星稀的夜晚，帶着德諾踏上了去新奧爾良的路。

經過一個月的辛苦旅程，他們終於到達了新奧爾良，找到了那個醫生，並把德諾的病給治好。……

看完這個故事時，我的眼睛不禁溼潤了，腦海裏只有一個疑問：朋友是什麼?

有人說：“朋友是你在最快樂和最痛苦所想到的人。”

有人說：“朋友是耐心聽你心裏話的人。”

有人說;“朋友是看到你的缺點毫不留情地去批評你的人，或宛然勸說你的人。”

有人說：“朋友是你爲之驕傲，且爲你驕傲的人。”

有人說：“朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人。”

有人說：“……”

那麼，朋友究竟是什麼呢?

我想，朋友就是我的夥伴，我的同學，我的老師，我的父母，或是另一個我。讓我們從今天開始去珍惜，愛護身邊的沒一個朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單，不再寂寞。

初中二年級議論文範文2

《動物世界》有這樣的一組鏡頭，給我留下了深刻的印象：一隻企鵝在水中悠閒地游泳，過了一會兒，企鵝或許是累了，便想回到岸上。可是，岸上全是滑溜溜的冰層，體型笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。

企鵝該如何上岸呢?只見企鵝猛地低下頭，使勁地扎入海中，並拼力沉潛。下沉到幾十米深的時候，它突然轉過身，擺動雙足，迅猛向上。快接近水面了，企鵝拼出全力，騰空而起，猶如離弦之箭躥出水面，穩穩地落於陸地之上。

企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時，也讓我陷入沉思。生活中，我們每個人都想出人頭地。然而，又總會遇到不期而遇的“冰層”。面對困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力;有的人則自不量力，不惜拼死一搏。這兩種人的結果都一樣，都不會上得“岸”來。其實，當我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，不妨學學企鵝的沉潛，纔不失爲明智之舉。甘於下沉，纔可浮上來。

韜光養晦之時，迎來柳暗花明。

命運有時會把人推到意想不到的浪口，消極沉淪只會一事無成。唯有蓄力待發，纔會成爲最絢麗的風景。

生活中，成長中，往往會有許多的失敗。無懈可擊的失敗是推動成功尋找正確方向的風向標。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準了，道路走對了，卻沒能抵達目標。這樣反而積累了經驗，從而能在下一次調整目標，最終取得成功。

無力浮起，不妨下沉。

初中二年級議論文範文3

不懂得感恩的人，他的眼睛裏就缺少淚水，他的靈魂裏就缺少彩虹。

人生的槓桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯並起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮爲報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世後，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓，代代相傳，17代人爲他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。

然而，隨着市場經濟的發展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統精神與美德受到一定衝擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學生，竟不願承認，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行爲，是對人最重的一種譴責。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害

會導致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。

作爲一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉。

初中二年級議論文範文4

不經歷風雨，怎麼見彩虹。人的一生不可能沒有磨難，而正因爲這些磨難，才使人生有意義，有價值。

南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰場上浴血奮戰，懷着精忠報國的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。

唐朝薛仁貴，從奴隸走向元帥的傳奇生活中，遇到難事、壞事都拿他頂罪，苦活都讓他幹。這些磨難讓他吃盡苦頭，讓他性命不保，卻又讓他屢立戰功，從任人宰割到朝中重臣，也不正因磨難嗎?

不僅在戰場，在生活中也處處需要磨難。

當你爲一件事或一項技能深感自豪時，仔細回憶，在這件事的背後，有多少艱辛與汗水。

我一直爲自己的乒乓球水平而自豪，我也知道，從“菜鳥”走向成功，是一段讓人忘不了的磨難。夏日，每天六點鐘就必須掙扎着爬起來，即使再困、再累也無可奈何，而且得不斷地與高手對打人，得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己，還得不斷地創新。不論再苦再累也要堅持。日復一日，年復一年，面臨升學的壓力，不斷縮短練習時間，技術又一落千丈，要面對自己新時期辛苦的成果化爲泡影的打擊。憂傷數日，但還是重新練習，終於走向成功。

然而一切磨難之後，卻是成功——

茶經過反覆沖泡才能發出清香，人只有經過反覆地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風順，踏實地走好每一步纔是最最重要的'。

初中二年級議論文範文5

青春的腳步就像不經意間撕去的日曆，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。

不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。

走近這個誘人的季節，我們也隨之憧憬着我們的未來，編織着我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節。

在這個季節裏，我們充滿活力，充滿朝氣。我們瀟灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿了自信。

即使是在春雨襲來的日子裏，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋溼的衣衫，那麼“放肆”，那麼不計後果，可以一路甩下夾雜着汗水和雨水的水珠，消失在雨中……

因爲我們年輕，因爲我們正值青春，因爲我們散發着青春的活力!

看，這不就是歡樂的青春?

可是，青春也不是全是歡樂的。

青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心裏加了一些壓力。爲了我們的將來，爲了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰到深夜，也不懼怕什麼。畢竟，青春不再啊!

看，這不就是忙碌的青春?

到了青春這個時期，我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏。”的感覺;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會徒增一種寂寞，悲涼之感……

看，這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!