蜂窩的奧祕大綱

今天我看電視的時候，看到十四頻道“新聞袋袋褲”正在播放一個介紹蜂窩知識的科學小節目。看完了，我想：蜂窩的奧祕真有趣，今天我就來研究研究它。說到做到，我找來一本叫《天哪！數學原來可以這樣學》的書，翻了翻，看到174頁有一篇關於蜂窩的文章，我讀了起來：蜂窩，是一個正六邊形的，也是用很多個小正六邊形組成的。蜜蜂，是一種普通的小動物，可它卻能合理利用數學知識建造它們的家！真了不起啊！你們別懷疑它，蜜蜂真的不懂數學，不騙你們！

我接着往下看：蜂窩的這種形狀有什麼道理呢？也許你會說：哈哈，這還不簡單，搭起來容易嗎！那麼我告訴你：你錯了，雖然蜜蜂不可能懂數學，但令人驚奇的是，它們能夠合理利用數學知識建它們的家。大自然是多麼不可思議啊！什麼？你不相信蜜蜂這麼了不起？我們可以假設一下：

周長一樣的情況下，圓的`面積最大，如果蜜蜂們用圓搭蜂窩的話，蜂窩就會有很多空隙。如果壘成圓，會有縫隙，這樣會增加蜜蜂們的工作量，那什麼形狀壘出來沒有縫隙呢？

嗯……像正三角形、正方形這些啦。是呀，正三角形和正方形壘出來也是沒有縫隙的，可爲什麼蜜蜂不選擇這些形狀來造自己的窩呢？

正當我百思不得其解的時候，媽媽笑眯眯地走過來，輕輕摸着我的頭說：

“其實最重要的原因是，如果它們周長一樣的話，正六邊形的面積最大。”我想了想，對媽媽說：“意思就是，要使一個一個的蜂窩連在一起，而且它們之間沒有空隙，面積還要最大，只能是正六邊形，是嗎？”

“對，就是這樣！”媽媽點點頭說。大自然真奇妙，蜜蜂真聰明！

二（4）班 呂楊