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元旦節二年級作文示例

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的元旦節二年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦節二年級作文

元旦節二年級作文1

今天是元旦,是20xx年的開端。滿街彩旗飄飄,很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門,上面寫着幾個大字“慶元旦,迎新春”。

我和媽媽走着走着,不知不覺到了黃北路,今天放假的人真多啊!人山人海,川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店爲什麼人那麼多?我便拉着媽媽擠進人羣中,我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲,一直喊着:“羽絨服大甩賣,本店只剩下最後三天了,每件一百元,一百元買不了什麼,一百元買不了吃虧,一百元買不了上當,爲了我們走得輕鬆,爲了我們走得方便……”看來,廣告用語真的很有效。這家店今天生意特別好,買的人特別多,大家都認爲買到了便宜貨,滿面笑容地離開這個店。

太太服飾也在元旦節這個好日子開業了,門口請來了一羣夕陽老人,穿着紅紅花花的衣服,敲鑼打鼓,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉晴。街上一片片欣欣向榮的景象,給了我們美好的享受。

元旦節真熱鬧,購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面,各行各業的生意人心裏更是樂開了花,今天真是一年裏的好開端,我愛這可愛家鄉的元旦。

元旦節二年級作文2

200X年12月31日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在花園小學的校園裏卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉辦。

走出四二班教室,這裏花花綠綠,張燈結綵。聯歡會開始了,同學們演出小品、演出魔術、演出雙簧……我演出的是傣族舞蹈,音樂演奏,但我嘴裏小聲的唱着,掛出有孔雀的造型,節奏,我進行了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀衆展出五彩繽紛的羽毛。開屏的孔雀給同學們帶給快樂,教室裏愈演愈烈出有陣陣掌聲……

聯歡會在奏樂傳花中着:低總理、王明雷、李靜等演出的小品《|楊家田寮警員》既形象又無厘頭,“警員”矮小威儀、“小偷”縮手縮腳,演員很投放,精彩的演出把大家伴的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時了,聯歡會在同學們的笑聲中完結了。

元旦節二年級作文3

小朋友們,有沒有主動幫媽媽做家務啊?看看過兩天就是我們的元旦節了,那麼我們平時表現的不是非常的好的時候,有沒有想過利用元旦節好好幫媽媽做些事情啊?

切馬鈴薯了,我學着媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。

今天是週二,媽媽外出了,家裏沒一個大人。

快中午了,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒回來,咋辦呢?對了,幾天前老師教育我們要多爲父母分擔家務,我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,並且洗乾淨了。

切馬鈴薯了,我學着媽媽的`樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切着,心裏樂滋滋的。

一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打着火,然後座上鍋,往鍋裏倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打着退堂鼓:咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛纔的想法。咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。我操起鐵鏟胡亂的剷起來,只見馬鈴薯在鍋裏跳起了迪斯科,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋裏添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得並不厲害,我暗自慶幸。

接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼着小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。

1:00,媽媽終於回來了,我急切地將她迎上桌,拉着她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後,拿起筷子品嚐起來,我美滋滋的看着媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:怎麼啦?媽媽繼而一笑,說:好吃,好吃!我伸出筷子一試,啊!馬鈴薯又焦又淡。我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望着媽媽。媽媽見狀,安慰我說:第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛鍊,還要多下功夫,多爲父母分擔家務。