快樂之行二年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂之行二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂之行二年級作文1

週六，懷着無比激動的心情，我們晨刊小記者來到了太陽部落遊玩。

跨入大門，闖進“時光隧道”，閃爍的燈光不停地變換，我們跟着一起穿越。從“盤古開天闢地”到“女媧補天”，從“倉頡造字”到“大禹治水”，歷史的長河在眼前飛逝。我們又來到“夢迴大汶口”，三層高的樓上貼滿了壁畫。陶器館裏陳列着各種各樣的陶器，樓頂的原始人骨骸非常恐怖，差點把刁柏瑄嚇哭，幸虧我還能忍住。

接下來，我們看了5D電影，不知什麼時候突然飛出來一隻蜘蛛，直接趴在我的臉上，真緊張呀！

最好玩的是小豬運動會，我以爲平時的小豬除了睡就是吃，今天怎麼會做運動呢？開始了！一羣胖乎乎的小豬出場了，它們活潑地轉來轉去，搖頭擺尾，“豬爺爺”在後面追逐它們，“嚕嚕”地喊着，可是累得不行了，最後都把它們叫回家吃飯了。它們又得意洋洋地“嚕嚕”起來。

不知不覺太陽快要落山了，我們踏上了回家的路。雖然很累，但見識了以前從沒見過的東西，學到了很多新知識，我很開心。

太陽部落，明年我還來！

快樂之行二年級作文2

一天，媽媽和爸爸帶我去上林舍玩，我們帶了兩瓶水，因爲媽媽害怕我們口渴，我們一路上歡聲笑語，不一會就到了上林舍。

這裏有樹有花有草，上林舍的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，這裏的水清澈見底，也很涼快。水很涼，我們看到一些可愛的小蝌蚪快活地遊動着。因爲水很深，蝌蚪也很少，但是，我和媽媽很快發現了一個小池塘，那裏的蝌蚪可真多，我們不一會就抓到了許多蝌蚪裝在瓶子裏。突然，媽媽叫我快過來。我問：“媽媽，有什麼事？”媽媽說：“這裏有一隻烏龜。”我連忙走過去看，爸爸已經抓起了烏龜遞給了我。看着這隻可愛的小烏龜，我心裏想：“我今天真幸運啊！”

玩了一會兒，爸爸媽媽說：“該回家啦。”我十分不想回家，我央求爸爸媽媽；我們再玩一玩吧。爸爸媽媽說：“好吧，再給你一會兒時間。”我很開心，火車道就在橋上，火車走過的時候，散發出一些煤油味。爸爸媽媽帶着我和烏龜還有蝌蚪回家了。

今天真是滿載而歸啊！

快樂之行二年級作文3

20xx年的夏天，我和爸爸、媽媽還有哥哥去內蒙古大草原玩。一到草原，我們就看到了一羣馬，有紅色的、黑色的。有的馬在低頭吃草，有的馬擡頭東張西望。我發現它們吃的草都是綠油油的，還非常新鮮。馬兒吃的.可帶勁了，還高興地甩起尾巴來，多像我和同學在一起呀！

騎馬是我從小到大的夢想。那天，我終於騎上了一匹紅色的馬！瞧，爸爸微笑地牽着馬的繮繩，我高興地坐在馬背上，可神氣了！我對馬說：“你走快一點啊，這樣子我就會涼快了。”

接着，我們看到了一羣白色的、毛絨絨的羊。白色的羊羣像藍天上的一朵朵白雲。我和哥哥發現有隻小綿羊在圍欄的外面，我倆就把它抱起來了。這隻小綿羊真重啊！()我摸摸它的毛真舒服！這時，有隻大羊盯着我們。我猜這隻小綿羊是它的小寶寶，所以，我們把小寶寶還給了它。大綿羊好像在說：“謝謝你們！”

把羊寶寶還給羊媽媽後，我們來到了一片油菜花地。金黃色的油菜花像鋪滿了一地的金子。爸爸叫我和媽媽進去照相，我和媽媽頭靠頭，用手指着爸爸。發現沒有，我和媽媽穿的是藍色的親子裝呢！

看完了金黃的油菜花，我們準備坐火車回家。草原的天氣說變就變，頓時黑壓壓的一片。媽媽大喊一聲：“看，有兩道彩虹。”我們都把頭轉了過去，真的看到了兩道五顏六色的彩虹。它們就像兩條登天梯一樣。

在回家的路上我還看到了許多動物、植物，我高興極了。我真喜歡內蒙古大草原呀！

快樂之行二年級作文4

夏日炎炎，太陽高照，暑假的一天，我和兩個妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂園。

出發之前，我們姐妹三聽大人們說帶我們去亞馬遜玩，我們激動得早就憋不住了，老是催他們快點。9點到了，這一刻終於等到了。沒一節下課的功夫，我們就來到了亞馬遜。

我們玩的第一個地方是大西洋海嘯池。爸爸帶着我和妹妹下到海嘯池裏，姑父則帶着兩個妹妹。因爲那裏的水很深，所以纔要大人帶着。我們游到了比較安全的地方。突然池子裏的人們發出一陣尖叫聲，我們還沒有來得及弄清是怎麼一回事，海浪將我們推出到十幾米的“沙灘”上。真的好刺激啊。玩了一會後，我們來到了“風情水寨”，這裏的水很涼，我們正在玩着玩着，突然一桶水從我們頭頂上潑下來，我的頭髮全部溼透了。接着我們又去玩那滑滑梯等，這些真好玩。

下午4點多了，要玩的地方基本上都玩了個遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不捨地離開了。