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關於植樹二年級作文5篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的植樹二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於植樹二年級作文5篇

植樹二年級作文 篇1

植樹節到,紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹,他們興高采烈地來到公園。

他們找到一片空(kònɡ)地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的坑,紅紅連忙把小樹放進坑裏,輕輕地扶着它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好,小小提來一桶沉甸甸的泉水,給小樹澆水,說:“喝吧!喝吧!喝飽,你能長得更結(jiē)實!”

三個小夥伴看着小樹,露出滿意的笑容。

植樹二年級作文 篇2

植樹節到了,小可愛來到花園裏植樹。那裏的陽光明媚,鳥語花香。

小可愛穿着一件連衣裙,頭上戴着小星星一樣的髮卡。她開始種樹了,先挖坑,放上樹苗,再埋土、澆水。不一會兒,小可愛彷彿看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽,又過了一會兒,大樹長滿了綠葉。就在這時,一羣翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來,好像在說:“這棵大樹好大呀!等天氣熱了,咱們可以到樹下乘涼了。”

小可愛對小樹說:“你要好好的生活在這裏,觀察一下這個風景優美的世界。”小樹彷彿在說:“我要謝謝你,謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”

植樹二年級作文 篇3

今天是植樹節,我和好朋友帶着事先準備好的'小樹苗去植樹。

我們在院子裏挑了一個土質鬆軟的地方來給小樹苗建新家,大家爭先恐後地幹了起來。不一會兒,新家安好了。我們小心翼翼地捧着小樹苗,就像照顧小弟弟小妹妹一樣輕輕地把它放進樹坑裏,生怕它來到陌生的環境不適應,一個勁地爲小樹苗施土!拍打土!讓它的新家堅固些!堅固些!再堅固些!

一陣微風吹來,小樹隨風舞動,好像在對我說:謝謝。我心裏默默地祝福它:希望小樹能茁壯地成長,長成一棵參天大樹。

植樹二年級作文 篇4

春季是個春暖花開、百花齊放的季節,但同時也是一個森林大火多發的季節。

聽電視說今天在雲南又發生了一起森林大火,這個罪魁禍首是一個精神病人,他在從森林裏玩火點着了樹,所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹,如果用這些樹的樹漿能產生幾億張白紙,而現在就被這大火活生生給吞沒了。

從這些事我覺得,首先是很多人沒有責任心,讓一個精神病人把火種帶進森林了,其次是很多人有責任心,迅速的把1500人轉移到安全的地方,然後把火撲滅了。但是,後果已經造成了,該損失的也損失了。

從這次大火中我總結出了一句話:一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤,所以我們應該提高自己的防範意識。

快三月十二日植樹節了,讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!

植樹二年級作文 篇5

3月是植樹節。3月是萬物復甦,春暖花開的好日子,在3月17日我們去植樹。這一天,天氣晴朗,我和爸爸從舒服的牀起來,準備好工具,就馬上出發了。

經過千辛萬苦的走路,終於來到了種樹的地方,叔叔給了一棵樹苗,我們便走上種樹的地方,我立刻上去,我去老師那裏告訴我來了,之後,我和爸爸找了一個比較遠的地方來種樹,我看了看樹苗,這個樹苗沒有綠葉,只是個小樹,我還沒有真正看過。爸爸找了一個好地方之後,我就開始挖,挖着挖着,爸爸看我不行說:“兒子,我來挖,你去打水”。我拿起桶,就去山的半腰和下面的中間的水池去打水,我走着走着看見了靳明宇,靳明宇:“看,這水清澈見底”。“是啊,還像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說:“既然這麼清澈,那你喝幾口,順便解解渴”。“我纔不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說。靳明宇走後,就開始我來打水了,我抓着石頭,打了一桶水。打水後,我氣喘吁吁,我立刻給小樹澆水,然後在和同學們照張像,就結束了。

在這次植樹過程中,我知道了,植物對人類很重要,我們要保護它們,讓地球永遠有着新鮮空氣。