春雨二年級作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春雨二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨二年級作文 篇1

春天來了，小鳥兒在風中舞蹈，小鳥跟我們說：“春天來了，春天來了！”小草從土裏偷偷地露出腦袋，小草開心地笑了，小草跟大地說話了，說着說着小草更綠了。小花揉揉雙眼張開眼睛大聲叫道：“哇！好美呀！”叫着叫着小花更紅了。柳樹高興地擺動着它那長長的鬍鬚，樂呵呵地說：“春天來了，春天來了。”

春雨二年級作文 篇2

春雨來了，她是那樣靜悄悄、如細絲般把乾渴的大地山川撫摸一遍，溼潤了每個角落。

春雨淅淅瀝瀝地下着，她一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人們心中。

她滋潤着大地上的植物，花兒被春雨喚醒了，柳枝兒被春雨染綠了，春筍也毫不猶豫地從地下鑽了出來……

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨落到哪裏，哪裏便充滿了生機，她總是默默無聞的爲大自然奉獻着自己短暫的一生。我讚美你，春雨！

春雨二年級作文 篇3

春天的雨是一位魔術師，它能讓一切變得充滿了生機。

春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中甦醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵裏，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地擡起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進小溪裏，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，彷彿在感謝春雨呢！

小朋友們笑着、跑着，來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風中，在春雨裏做遊戲，開心極了。

春雨帶來了生機，帶來了一片片笑聲，帶來了一個生機勃勃的春天。

春雨二年級作文 篇4

沙沙——沙沙，這是誰在唱歌，哦，是春雨來了。

她真貪玩，一會兒在池塘裏唱歌，一會兒去蜜蜂家喝茶，一會兒去小魚家玩耍。在果園裏，她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上，正想和它嬉戲。這會風婆婆來了，催它回家。

春雨依依不捨地走了，我也捨不得它。

篇二：春雨

今天，我在學校上學的時候，雨嘩啦，嘩啦，下起來了，雨點像珠子一樣落下來，很快連成線了，大風一吹落在了人們的頭上，落在了草地上，不一會兒，路上的人們都撐開了傘，街上成了傘的`天下，紅的，黃的，綠的，花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。

街上的雨傘真美啊！

春雨二年級作文 篇5

我趴在窗臺上，仰望着頭，目睹着白色的天空，默默地數着一條條“銀白“色的”細線條，發呆了。

先是一陣微風，突然，雲霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細線條紛紛地灑落在乾渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我彷彿看到浪花形成一個人正在拋打着浪花，如同自己置身於人間仙境一般，夢幻着世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長長舒了一口氣!

雨，慢慢地停了，整個人間的“面貌”煥然一新!現在再讓我改變去適應新的空氣時，真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。

啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間並不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細去觀察這一番美景，才能真正的收穫!