有關郊遊二年級作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的郊遊二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

郊遊二年級作文 篇1

“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨着一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍潭公園遊覽。

一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的'柏樹、有清風吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。

穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍着光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風飛舞的綢帶。向遠處望去，一羣可愛的鴨子自由自在的遊着，當鴨子游過水麪時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!

繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。魚兒們的穿着各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排着整齊有序的隊伍游來游去，就像訓練有素的士兵。

隨後我們還遊覽了寧心島，這裏講述的是關於龍生九子的故事。

最後帶着不捨，我們告別了那美麗的玉龍潭公園。

郊遊二年級作文 篇2

今天一大早，我和爸爸、媽媽一起去郊遊。

我們很快來到了一個環境優美的地方。小鳥嘰嘰喳喳的叫，東飛飛、西飛飛，給鳥巢裏的寶寶找蟲子吃；松樹搖擺着翠綠的葉子，好像在歡迎我們的到來；剛睡醒的小草長出了嫩綠的葉子，顯得特別有精神。這裏還有一條小河，上面有一座用木棍搭起的小橋。突然，一隻可愛的小松鼠從橋上跑過，眨眼間就爬上了河對面的一棵高大的松樹……

我發現清澈的小河裏有小魚在遊動，就讓媽媽和我一起跳下去看看能不能捉到一條。爸爸卻在岸邊的草地上坐着，一邊看報紙，一邊喝着他心愛的紅酒。雖然我和媽媽最後沒有捉到一條魚，但是我也非常開心，因爲這裏的白雲、大樹、山坡、河水、小魚讓我感覺到了大自然的美麗！

在回家的路上我想，我們要保護樹木，保護河水，讓大自然更加美麗！

郊遊二年級作文 篇3

我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那裏玩，可最近忙於複習功課期末考試，答應我等考帶我去，可等我考試結束後，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。

好不容易熬到天晴了，是陽光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”遊戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。

該是我和來挑戰的了，交頭接耳了半天終於好辦法。來到鐵軌上手拉着手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態好險差點掉。最後終於了，爸媽都給鼓掌。