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二年級作文彙編六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文彙編六篇

二年級作文 篇1

微笑真是一種動人的心情,轉瞬間勾攝了人的心魄,既可以將幻景的美好捏碎,也可以將零離的夢幻凝聚成形,但其中都傳達了情感的溫度。

有多少人在塵世中迷失了方向,也遺忘了當初的本心。就連自己的情感也磨滅在維持生存的過程中,那顆逐漸失去彈性的心也不再跳動,冰冷的血液黏稠不堪,凝滯不前,激情不再。也沒有興奮和喜悅的感覺了,只有蝕骨般的刺痛揪割着他們的心,悲哀隨之積累着,愈陷愈深。而他們無疑是可悲的,短暫的人生活得如同傀儡。而會笑的人又無疑是幸福的,他們可以肆意宣泄自己的情感,不必悶在心裏,叫自己憋屈難受。想說就說,想笑就笑,在多姿多彩的情感中品讀完了青春,也品讀完了人生。沸騰着的血液燃盡了拼搏的資本。

一道靚麗的微笑不僅會給予了自己幸福,也會給予他人力量。在他人落魄的時候,贈給他人一抹微笑,它的溫暖就像是雨後初晴的明媚。這份溫暖滋育了花朵,也滋育了希望,讓人在顛沛流離的困頓中也堅信着前方的光明。希望也在萌芽,讓每個人都期待着它長成後的樣子那一定是個奇妙的景象,滿目碧綠的枝條煥發着勃勃的生機,一束陽光慵懶地在樹葉間打上斑駁的光影,一切都是那麼美好。微笑不僅可以叫人堅強,又可以熔化人與人之間的堅冰,將人與人的距離拉近,緊緊相貼。彼此間也不再有什麼芥蒂,心扉大開,沒有任何祕密的存在,大家就是相互依偎,彼此珍惜的一家人。滾燙的思想能從一個人傳到另一個人,每個人都能領略情感的溫度,被激情和喜悅調動起了全身的活力,傳述着自己的想法,播灑着自己的情愫。一抹微笑溫潤着他人的心田,美好,友情,希望,萬花競放。

假使有人向你留下了一抹微笑,不管是誰,請銘記那一抹漂亮的弧線,也珍惜那個人。或許這一抹微笑是一生再也觸及不到的溫暖

二年級作文 篇2

今天,我們去了南京紅山動物園。

當我們來到動物園時,看到許許多多的動物,其中包括:憨態可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓、兇猛的大老虎。我們還去了動物館、小熊貓館、珍禽館等動物館。

遊玩了一會時,間到了十一點的時候,我們就拿出了自已帶的食物狼吞虎嚥的吃了起來。吃完了食物後,我們就跟着老師向別的地方行進。走了十幾分鍾後,我們就來到了遊樂場。我先和我的同學朱海濤玩了一個會跳的車,那個會跳的車先把我們送上高空,然後它自身再旋轉起來,接着它會不停地上下跳動,引起了我們一陣陣的驚叫聲。突然,我在地上看見一隻鞋子,我想誰會把一隻鞋子掉在地上呢?原來是我的同學趙晨在玩的過程中,不小心把鞋子甩了出去。當那個會跳的車不再跳動時,我就和我的同學一起下來了,剛一下來我感覺天旋地轉。接着,我去坐了過山車,當過山車剛剛啓動時,速度還是很慢,當遇到下坡時速度突然快了起來,到了彎道時,那過山車自已360度的旋轉了起來,就好像脫離了軌道的火車,感覺真是刺激。還有好多的遊玩項目,我好想一一的玩下子,可是回家的時間到了,我和同學只能戀戀不捨的離開了。

坐在回家的'車上,我想:這次秋遊真是太開心、太好玩了,希望下次秋遊能快些到來。

二年級作文 篇3

8月14日,我們一家去海寧觀潮。

那天,我早上去一家川沙的一所琴行考4級。我忐忑不安地考完了4級。剛一考完,爸爸就接到一個電話,說是爸爸的同學邀請我們11點去海寧觀潮。於是爸爸便驅車“殺”到高速,又衝入城區觀潮去了。我們到了那兒,看到了一個洞,大家都扶老攜幼,貓着腰鑽了進去。那些小商小販也不願意放棄一月一度的熱潮時間,有的支起涼棚,坐一次幾元錢;有的一邊扇着羊肉串,一邊叫賣;還有點更誇張,在高塔上擺了個凳子,旁邊放個望眼鏡,然後插上牌子,上面寫着遠程觀潮,一次五十元。突然,旁邊一羣人喊:“潮來了!”果然,那潮遠遠而來,左右兩邊也有,這局面欲如三國中那殺氣騰騰的士兵,浩浩蕩蕩的軍隊正準備迎戰呢!又過了一會兒,開始“交戰”了,“撲通”一個50米高的水牆“撲”了過來。算我逃得快,我心想。我們又去了“大缺口農莊”吃了飯。爲什麼叫“大缺口農莊”呢?因爲這個農莊有一個大缺口,這樣一來缺口裏的土地就可以在漲潮時無償灌溉了。下午我們又去看雪豹皮衣。晚上去品嚐兔肉,那真太美味了。

玩了一天後,我們開開心心回家了。

二年級作文 篇4

今天天氣特別好,爸爸說:“我們一起去爬山”於是我和媽媽拿了一把椅子就出發了,

我們邊走邊聊,一轉眼就到青屏山腳下。擡頭一望,臺階兩旁的路燈像哨兵一樣整整齊齊真漂亮。臺階打掃的真乾淨。路兩旁有茂密的小樹林,樹葉還有點發黃。看着這一切,就迫不急待說:“媽媽,我先爬上去,到了山頂等你們”。媽媽說:“你去爬山,我陪你爸在山下等你”。“爲什麼”?我說;媽媽說;“山太高,你爸上不去,我們只能走平路”。看看媽媽再看看山,我有點後悔,心想;不該那麼着急就說出來。唉;就這樣吧,我一邊登山一邊爲自己加油,要堅持我一定要爬上去,功夫不負有心人,不知不覺就到山頂了,回頭一看山已在腳下,我已征服了這座山,心裏充滿自豪感,以前有一點困難我就退縮。害怕,從今以後在有多大的困難我都會從容面對。

突然看見前面一座又高又大的塔,心想;這是什麼塔呢?我不顧一切跑到塔下,看看這古老的塔,這塔建的非常精緻,是八角塔,每個角都有個鈴鐺,颳風時叮噹響非常好聽,再看看旁邊的石碑,哦;原來這就是屏峯塔。

這時,又發現在塔的旁邊有一條小路,路兩邊是又高又大的松樹,地上有叫不出名字的小花,還有蝴蝶在花叢中玩耍,啊,我就像走在童話世界一樣。秋天是收穫的季節,今天爬山我也有很大的收穫,以後我也會經常爬山,爬遍祖國的名山大川,看遍祖國的大好河山,不知不覺到了中午,看見一座座高樓大廈就在腳下,近處的車、人都是那麼小,心裏有一種勝利的感覺,美滋滋……

二年級作文 篇5

又是一片漆黑的夜晚,鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐,從靜謐中享受夢鄉里的美好願望。或光明,或深沉,或是藍天下奔跑的快樂,或是黑夜中失去的恐懼。而我,若不是做了那樣的一個夢,便不會懂得珍惜。

我忘了夢是怎麼開始的,只記得外公被推進急診室,原本醫院單調的白色因爲手術室門上的紅光出現了一點別樣的色彩。門外,是媽媽焦急的等待,是弟弟稚嫩的憂愁,是外婆蒼白的擔心,是舅舅安靜的祈禱。我們在那道紅光下,各有所思,許是期待手術的成功,許是思考病況的糟糕,而我,思緒卻飄回了那個青蔥的歲月。

還記得,他爲了照顧我又不吵到外婆,獨自一人將尚躺在嬰兒車裏的我連人帶車擡下樓。那時的他,雖說沒有年逾八旬,但卻本該是窩在沙發裏看看電視享享清福的年紀,卻因爲我的到來,添了不少麻煩。

還記得,他每天來來回回送我上學接我放學,那時的我多不懂事,和一羣朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧,卻忽略了身後替着我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時候,我便蹦跳着去要錢,他總是一邊笑着牽動不算多的皺紋數落着我的小饞嘴兒,一邊摸出點兒錢來給我解解饞。

還記得,我常跟他鬧彆扭,我不愛依着他的意願做,不愛聽他說了再說的囑咐。我一直沒注意到,他的頭髮隨着我的任性掛上了銀絲,他的腳步隨着我的蹦跳繫上了重擔,他的面龐隨着我的叛逆爬上了皺紋……他,隨着我的成長在逐漸老去。

印象中,他還是那個晚上起來幫我蓋上被子的那雙大手,他還是那個焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個肩膀,他還是那個給我溫暖讓我加油的那束陽光,他還是那個會原諒我包容我從來沒有放棄我的那個影子。

可是,沒有了!我長大了,他也老了,他的身體不如從前了。再也沒有人晚上給我拉好踢掉的被子了,再也沒有人早上給我做上熱騰騰的早飯了,再也沒有人在我壓力山大的時候給我加油鼓勁讓我放輕鬆了,再也沒有了。

我好希望,好希望還有個人在牀邊給我講故事,講那天真的曾經,好希望有個人在夏日我打盹兒的時候給我揮揮扇子,好希望有個人他會幫我買零食會數落我,同樣,也會愛我。即便故事再幼稚,可那是愛,即便扇子再無用,可那是愛,即便數落再煩人,可那是愛,即便我再任性,可我還有愛。

手術室外,我們在等待什麼?在等待一具冰涼的屍體?還是一份奇蹟的存在?我們在等,在等他的歸來、他的愛和我們的依賴……

夢醒了,鬧鐘聲將我帶回了現實。我推開臥室的門,看見照例起牀的外公,那背有些坨了,卻看上去一如既往的溫暖。

是啊!我還要什麼?我還要尋找什麼?我所要珍惜的就在我的身邊。

二年級作文 篇6

小狗像可怕的惡魔,有一次,我跟媽媽去散步,半路上看到一隻小狗,它就跑來咬我的手指頭,我痛得哇哇大哭,流得血流如注,媽媽馬上幫我止血,趕緊帶我回家。

又有一次我看到一隻狗它好可愛,它叫“秋田犬”,它有圓圓的眼睛,柔軟的毛,它看到我還衝過來抱我,從那時我就很喜歡狗,還一直吵着說要買狗,最後媽媽終於買下了狗,我開心的蹦蹦跳跳,每天開開心心帶小狗吃飯、散步……。

有了這隻小狗,又多了一個玩伴,從學校回到家裏好像有一個人在家迎接我、等我回來,睡覺時也因爲擁有它,晚上我才能安心睡着。

我現在很高興有了它,它好像能夠安慰我的心,讓我的表現一次比一次好,我最愛小狗。