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我的好朋友二年級作文300字

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人與人之間必須靠耐性來維持和諧,友誼有如一朵小花,必須靠雙方小心的培育。以下是我的好朋友二年級作文300字,歡迎閱讀!

我的好朋友二年級作文300字

  我的好朋友二年級作文300字1

我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛,會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。

李軒是個樂於助人的人,有一次。我的橡皮找不到了,我的心裏很着急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有一次,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以後同學有困難,我也要主動地去幫助他。

李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務,比如:掃地,拖地,擦桌子,倒垃圾,洗碗……缺點是很“膽小”。記得有一次數學考試考好後,試卷發下來,李軒看了看試卷後,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裏,可李軒卻不敢去說,結果這道題還是打着個大“叉叉”。

這就是我的好朋友,一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩。

  我的好朋友二年級作文300字2

我有一個好朋友,他叫唐舒凱。

他中等個兒,不胖不瘦,秀氣的臉上長着一雙細細的眼睛,一隻小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。

別看他個子不高,體育成績卻是頂呱呱的哦!他的羽毛球打得非常精彩,在“興明液壓杯”寧波市小學生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名,團體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試,毫無疑問,桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候,就像一隻輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。

這不,在學校舉行的跳繩比賽中,以30秒46個的成績,獲得二年級組雙飛第一名。在每一屆的校運會上,總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水,又贏得了200米第一名的佳績,爲我們班級不知爭了多少光,是我們全班同學的驕傲。

他的臉上總掛着微笑,令人覺得親切。下課時,他會和我玩鬥腳、鬥尺、抓人、一字開花……他從不耍賴,也不會欺負弱小,總會像大哥哥一樣保護我。

我很喜歡他,也感謝他對我的幫助。祝願他在新學期裏天天快樂,再創佳績!

  我的好朋友二年級作文300字3

秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起起以爲久別的朋友。

我這位朋友的名字叫劉娟,身材適中,她有一張圓圓的臉,眼睛大而充滿神采,一見她那烏短,就知道他是一個活潑好動樂天派的女孩子。

我和她只相處了一個學期,她一年級轉來二年級就轉走了,不過在這短暫的時間裏,讓我印象中最深的是我們一起出小報,出起來可真是醜陋不堪,只好硬着頭皮交上去了。

在這短暫的一個學期裏肝膽相照。俗話說有緣千里來相會無緣見面不相識。我相信我們總會見面,劉娟的樣子在我的腦海中浮現,一件件往事在我的心中一件件像放電影一般在我的腦海中迴旋。

感情的潮水在我心中放縱奔騰,我好想回到那天,吳婉婷這一聲清脆的聲音,使我眼前模糊了,晶瑩的淚珠奪眶而出,我擡頭一看哦,劉娟我們的久別重逢我們感情就像立即升溫的炒鍋一般雖然時間不長但在我心中那一天就像過年一般的開心快樂

啊,我爲這樣的朋友感到驕傲,自豪。

  我的好朋友二年級作文300字4

我有許多好朋友,但只有一個是關係最好的,那就是好友張澤坤。我們倆一起上學、一起玩,在學習上互相幫助,在生活上互相照顧,偶爾也會發生爭吵,但很快就會和好如初。

他的頭髮烏黑光亮,一張瓜子臉,非常愛做鬼臉,張開嘴時,就像一隻威風凜凜的老虎一樣。他又喜歡講笑話,常常把我們逗得開懷大笑。

那是一個風和日麗的下午,我倆並肩來到了教室。上課鈴聲一響,老師挺直着腰板走進教室,首先就提問張瞰,他是對答如流,我是佩服得五體投地。下了課,張瞰拍了我的後背一下,我一回頭,這一看不得了,他那張鬼臉把我嚇了個半死,他真無愧於世界獨一無二的“惡作劇大王”這個“光榮”的稱號。可接下來發生的事又讓我刪去了這個稱號。

課間活動,我在外面蹦躂着玩,一不小心扭傷了腳,鑽心的疼痛讓我倒在了地上。張瞰看見了,立刻把我扶回座位,還關心地問我感覺怎麼樣。我心中對他充滿了感激,於是又送了他一個“助人爲樂”的稱號。

這就是我的好朋友,從“惡作劇大王”變成“助人爲樂”大王的張瞰,我相信大家都會喜歡上他的。

  我的好朋友二年級作文300字5

我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鍾鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。

她不但樂於助人,而且學習也很好。

有一次,上數學課的時候,數學老師講了一道題,也許老師講得太深奧了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什麼意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認真聽。”老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。

我和趙盈語埋怨起來了,爲什麼老師沒講完就下課了呢!趙盈語說:“咱們去問老師吧。”而我卻說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講。”她說:“你不去,我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以後,問老師那道題是什麼意思,數學老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師。”趙盈語說。

數學老師還表揚了她,說她愛學習。我想:要是我那時去了,也就被老師表揚了。哎,還是我膽小了。

看,這就是我的好朋友:愛學習的趙盈語。