關於難忘的比賽二年級作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的比賽二年級作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的比賽二年級作文 篇1

一年一度的跑步比賽開始了。我們二年級的運動員將舉行一場別開生面的跑步比賽。

比賽還沒開始，操場上已是人山人海，熱鬧非凡。同學們七嘴八舌地議論着，各有各的看法。連樹上的小鳥們都嘰嘰喳喳地，彷彿議論不停。

“同學們，二年級的跑步比賽即將開始，請各位選手入場。”廣播響起，同學們停止了議論。

“嘟——”裁判員的哨聲一響，運動員們就跑了起來。

張瀟航和許譯尹像離弦之箭一樣飛奔而去。只見他們昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點奔去。

同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。

“嗖”地一聲，我們班的許譯尹一馬當先地衝過了終點。張瀟航也不甘示弱，第二個衝過了終點。

這真是一個令人難忘的.跑步比賽呀！

難忘的比賽二年級作文 篇2

星期五，天氣晴朗，我們參加了“全校的隊列隊形比賽。”

這天，我們穿着嶄新的校服和雪白的白球鞋，懷着堅定而興奮的心情，來到操場，找到自己的位置，首先觀看新入學的一年級各班表演，接着，陸續輪到二年級各班表演。終於，輪到了三年級，我們班第一個出場，跟隨莫菲的口令，我們一邊踏步，一邊喊着整齊的口號：一班一班，非同一般；秀出自信，展現自我；非比尋常，一班真棒！

到了主席臺前，我的心怦怦地跳個不停，隨着莫菲響亮的口令聲：稍息，立正，向右看齊……我們聚精會神地做着每一個動作，彷彿一個個小士兵在天安門廣場檢閱。我望了望周圍的同學，他們一個個擡頭挺胸、精神飽滿的樣子，我強壓住緊張而激動的心情，逐漸平靜下來。隨着大家異口同聲地喊到：“一、二、三、四。”這時，四條隊伍變成了八條隊伍，表演完了基本功，我們又由八條隊伍變成四條隊伍，我們的隊形變換即迅速，又整齊，贏得了老師們精彩的喝彩聲和同學們熱烈的鼓掌聲。不知不覺，比賽結束了。

下午，我們又排着整齊的隊伍來到操場，豎起小耳朵，聽名次。朱主任終於公佈三年級的名次了。“第一名是……”朱主任稍停頓了一下，我的心提到嗓子眼了，又說：“是三（5）班的同學。頓時，我們的表情都僵化了，我們班居然獲得第二名，簡直不敢相信自己的耳朵。全班同學驚訝不已：“啊！”隊伍裏霎時變得鴉雀無聲。回到教室，我調查了一下，就是***沒有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否則，我們纔是第一名呢！李老師見我們垂頭喪氣，說：“沒關係！在我的心目中，你們纔是第一名！”

這真是一次難忘的隊列隊形比賽！

難忘的比賽二年級作文 篇3

隨着時間的流逝，不知不覺我迎來了第一個難忘而有趣的暑假。假期裏我和爸爸媽媽出行旅遊，和小夥伴們玩耍，沒有一點壓力的看着電視，拼命的享受着這假期里美好的一切。但是，在假期裏令我最難忘的卻是參加了《第十二屆全國校園才藝大賽》。

那天一大早，爸爸媽媽就陪我來到了日照會展中心，參加我人生中第一次電子琴比賽，我的心情又緊張又激動而且充滿着好奇，總有一種說不出的興奮感。穿上帥氣的演出服，畫上美麗的妝，帶上我378號的幸運號牌，等待着上臺的一刻。“378號成諾”。叫到我的名字了，我已經做好了準備，信心百倍的走上舞臺。舞臺上燈火輝煌，臺下的評委、觀衆都聚精會神的看着我，原來作爲主角是這種感覺。端莊的做好，調好琴音，一曲《小紅帽》在這燈火輝煌的演出大廳迴盪……

比賽結束了，我的成績是二等獎，雖然沒得一等獎，但我依然高興，而且感覺很有成就感。通過這次比賽，我要學好電子琴的信心更堅定了。我要學好琴，爭取在不久的將來能登上更大的舞臺。

難忘的比賽二年級作文 篇4

“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這麼美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊的同學們在排練《我愛米蘭》這首歌。

令我意想不到的是，老師讓我做指揮。比賽的時間到了，同學們一個個出場排隊，整齊統一的校服是那麼和諧，那麼賞心悅目，稚氣的笑臉是那麼精神，那麼充滿活力。我穿着媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀衆行隊禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向後轉身，舉起雙手揮動起來，隨着音樂的節奏，我的手在空中飛舞，時而高，時而低，時而快，時而慢……心隨手舞，我彷彿站在樂章上隨着音樂的跳動而曼舞着，陶醉着……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二。”接着，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。

這是我第一次當指揮，成績還不錯，我太高興了，心裏像吃了蜜一樣甜。