實用的快樂暑假二年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂暑假二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂暑假二年級作文 篇1

即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個星期一到五都要去學校上學，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長達八個星期的假期。

因爲暑假我可以去農場、青峯山和神農架玩，其中最令我印象深刻的是去青峯山走步道，因爲那裏有很多毛毛蟲，回程時，在步道的欄杆上，看到了上百隻毛毛蟲排在一起，像龐大的遊行隊伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺得非常噁心，趕快跑開，好像毛毛蟲在後面追趕一樣，一直跑到跑不動爲止。

在這些假期中也有很無趣的時候，因爲我每個星期一到星期五都要去培訓班，每天都被堆積如山的暑假作業壓得喘不過氣來。

還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點六公里的路，我們玩得不亦樂乎。

暑假已經結束了，快樂的氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過着非常無趣的生活了，真希望暑假永遠過不完，讓我每天都過得非常快樂。

快樂暑假二年級作文 篇2

暑假，我每天完成作業後，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方遊玩。其中最有趣的是和媽媽一同遊福海。

7月5日我起得格外早，因爲這天要去福海玩。經過了幾個小時的路程，我終於見到“海”了。寬闊的湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

換好泳衣，我和小朋友們叫喊着衝進水裏，在水裏嬉戲。海里的.浪花一個接一個的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水裏玩着、樂着。

歡樂的時光總是過得那麼快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因爲這裏留着我的歡聲笑語。

快樂暑假二年級作文 篇3

快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿着“好運來”來到田野，我用手託着線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫着，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊!多麼令人難忘啊!我盼望着下一個暑假快快到來。

快樂暑假二年級作文 篇4

暑假裏的一件開心事

有一個星期日的下午，我去朋友家玩.

剛好有四個朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個遊戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽着聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間裏，小然就躲在門後面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪裏?”我們回答：“我們在這裏，不!在那裏.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

在這一天裏，我玩的非常開心，渡過了開樂的時光!