快樂暑假二年級作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂暑假二年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂暑假二年級作文 篇1

這個學期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山羣島看大海，當我們來到海邊，我看到大海是蔚藍色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮豔，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進口袋， 然後我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。

第二天清晨四點半，我們全家迎着清涼的海風去東沙看日出，這時東方漸漸露出了魚肚白，浮現弱的光芒，顏色

也緩緩的變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。

這個暑假我增長了見識，過得開心又快樂！

快樂暑假二年級作文 篇2

暑假接近尾聲，在這段時裏我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的.也是快樂。

爲什麼我說得到最多的是快樂。因爲在這段時間裏，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的

作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

爲什麼我說學到最多的也是快樂。因爲在這段時間裏，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裏說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。

快樂暑假二年級作文 篇3

暑假裏的一件開心事

有一個星期日的下午，我去朋友家玩.

剛好有四個朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個遊戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽着聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間裏，小然就躲在門後面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪裏?”我們回答：“我們在這裏，不!在那裏.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

在這一天裏，我玩的非常開心，渡過了開樂的時光!

快樂暑假二年級作文 篇4

這個暑假媽媽給我報了託管班，這個託管班是個琴行，那裏有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認識了許多新的小夥伴，我們在一起寫作業、遊戲，每天都有每天的樂趣。

最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味着暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識就多了。所以我一定在暑假裏要多看書。

這個暑假我還學會了做飯呢！

當然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅遊的，由於爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委託舅舅他們帶我去玩了。

這個暑假真是一個快樂、充實、美好的假期。

快樂暑假二年級作文 篇5

時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假裏我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古蹟的山川。

但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場裏與一羣鴿子一起滑冰，每晚在村裏廣場上打籃球，在田野裏捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。

暑假過去了，現在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕鬆，快樂，留戀暑假時的那份充實。