【推薦】國慶二年級作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的國慶二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶二年級作文 篇1

可笑的是竟也有好多戴卡通帽，嘻嘻哈哈的低齡兒童東翻一本，西翻一本的紮在古書堆裏，確實令我大吃一驚。雖說古代小兒多能誦詩吟詞，近代又有個還珠樓主五歲寫出萬言《一字論》，但這碧眼小兒……我定睛一看，他隨手抽出一本《西遊記》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要買！”他家長皺眉道：“不是買過了嗎？”

可那孩子又變本加厲：“我還要再買一套四大名著！”殊不知，書中的孫行者哪如電視中的孫猴兒這般好玩？何況你認得“西遊記”那三個字已是不容易的了，更別說“紅樓水滸”了。只可惜他知道四大名著是四部書，可不只是這《西遊記》，便報起它們走向收銀臺。他這一飽，也不知抱出多少“有三十六年不得見”者。

國慶二年級作文 篇2

今天我和媽媽一起去公園鍛鍊身體，鍛鍊完身體之後，我們就一起去菜市場買菜，買完菜回家媽媽給我做好多好吃的，而且阿姨也來我們家了，還帶了一個小弟弟，小弟弟特別的調皮，下午的時候我們一起帶着小弟弟給他買衣服，買了好多帥氣的衣服，之後我們就回家了。

晚上媽媽給小弟弟找了許多的玩具，都是我以前的玩具，我把它們都送給了小弟弟玩，小弟弟很開心，我給他分享我的東西，也很開心。分享東西很快樂！

國慶二年級作文 篇3

今天，是國慶節！我是無比的開心！

吃完早飯了，突然，門鈴響了，咦？是國慶節呀！誰會來呢？於是我很有禮貌的接了門鈴，說：喂？你好請問是哪位？是快遞！門鈴裏說道，我問媽媽：你有訂快遞嗎？哦！是我訂了東西。我按了一下開門的按鈕，說道：開了嗎？開了門鈴裏說道。我便把門打開了，快遞員叔叔讓媽媽簽字了以後說：這個東西很重哦！我用手領了一下，太重了。媽媽說你幫我打開吧，我只好答應。

我一打開一看，啊！是丁丁歷險記！我盼望已久的禮物！太高興了，對媽媽說了聲謝謝，趕緊拿起一本，報到房間裏讀了起來。

這個國慶節太棒啦！

國慶二年級作文 篇4

今年10月1日，我和爸爸媽媽吃完早飯就匆匆忙忙的準備好行李去姥姥家了，在車上我一直在想：終於回姥姥家了。我又緊張又激動。一到家，姥姥家的小狗連骨頭也不啃了，衝我使勁的搖尾巴，姥姥、姥爺也從屋裏出來了，我連忙說：“姥姥姥爺好！”姥姥姥爺說：“好，好，真乖。”

第二天我們坐拖拉機去地裏，拖拉機嘟嘟嘟的開動了，我問媽媽：“這要幹什麼？”媽媽說：“收玉米啊！”到玉米地了，我掰了幾個玉米就累了，只好在一邊休息。玉米田真大呀，一眼望不到邊，看，勤勞的農民正在用自己的雙手掰玉米，到處都是拉滿玉米的拖拉機，農民流下了辛苦的汗水。我現在才知道，糧食是這麼來之不易呀！真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我一定要愛惜糧食，這是多麼有意義的假期呀！

國慶二年級作文 篇5

國慶節到了，大街上人山人海，我和阿姨在街上逛着，感受着國慶的氣氛。走了好久，我們的肚子不爭氣地叫了起來，只能放下手中的'東西，先把肚子伺候好。那到底吃什麼呢？對於兩個選擇恐懼症的人來說，這是一個很難回答的問題。我們漫無目的的在街上逛着，猛然看見了一家嵊州羊骨頭煲的小吃店，正猶豫着要不要進去，突然從裏面傳來了一陣誘人的羊骨頭的香氣，我們忍不住香味的誘惑，走進了店面，點了一份中份的羊骨頭煲。

沒一會兒，羊骨頭煲就上來了，我強忍着口水，等着它不是那麼燙了後，我迫不及待地拿起筷子吃了起來。夾起一塊來，放入口中，又香又肥，卻不是那麼的油膩，一種難以言狀的美味撞擊着我的味蕾。我細細地聞着，慢慢地嚼着，用心地品着，彷彿怎麼吃也吃不夠。

如此美味的羊骨頭煲，我難道還會忘記嗎？