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二年級六一作文八篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的二年級六一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級六一作文八篇

二年級六一作文 篇1

今天是我們的節日:國際兒童節。

一大早,我穿着漂亮的衣服,便讓媽媽送我去學校。

來到學校,看見同學們都穿着五顏六色的衣服,都特別有神氣。同學們有說有笑,快樂極了。

今天我們班表演的是古詩朗誦:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”……

還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目,同學們個個臉上都笑出了花。

今天我們過了個快樂的兒童節。

二年級六一作文 篇2

六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師,胡可茹在裏面扮演王小蘭,而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因爲我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指

果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這纔是真正的快樂!

二年級六一作文 篇3

今天是六一兒童節,清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊着形態各異的小遊船。爸爸見我老望着那邊,便猜出了我的心思。於是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛着小船,自由自在地游來游去。望着眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……

我就像一個快樂的天使,度過了美好的一天。

二年級六一作文 篇4

“六一” 兒童節就要到了,今年是我進入小學的第一個兒童節,我非常高興。

“今年的兒童節怎麼過呀” 爸爸問我,我想了好久才說:“爸爸我們去登山吧。”爸爸說:“不錯,這樣既鍛鍊了身體又可以瀏覽家鄉的美景。

終於等到了兒童節,一大早我就起牀了,吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的‘裝備’向着目標森林公園出發了。爸爸一邊走一邊和我說:“以前這個公園是很簡單的,沒有什麼景點,但經過好多的建築工人多年不辭幸勞的建設,他現在成爲了我們上饒最大、最美、空氣最清新的公園。”

到了山腳,我們從好漢坡向上爬,不一會兒,我就好累爬不動了,就賴在地上不想爬了,媽媽鼓勵我說:“欣欣,不能遇到一點困難就放棄,一定要堅持到底。”爸爸走過來拉着我的小手,一步一步終於登上了好漢坡。

稍坐片刻,我們繼續向上頂進軍,山間遊步道很窄,彎彎曲曲,一會上坡、一會下坡、一會左拐、一會右拐,轉的我東南西北都分不清了。看着一路的花草樹木,聽着各種不知名的小鳥歡叫,我們終於來到了山頂。

一天的活動結束了,我興奮的和爸爸媽媽說:“今天玩得真開心,讓我看到了美麗的家鄉,又讓我知道了,不管今後遇到了什麼困難,要和爬山一樣,克服它,堅持到底就是勝利。”真是一次難忘的“六一”兒童節。

二年級六一作文 篇5

迎着六月樹的茂盛,告別五月花的鮮豔,我們盼了一天又一天,今天,我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎?不!那是一個多麼難忘的日子啊!

早晨,迎着那朝陽的照耀,我邁着輕快的步伐走進學校。今天,我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽!那入隊儀式上,一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悅耳!看!那飄揚的隊旗是多麼鮮豔!

啊!最激動人心的時刻來到了,精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真,也很出色。老師們也爲我們小朋友送上了精彩的節目,有好看的舞蹈,還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。

因爲今天是第三屆校園文化藝術節開幕式,所以,教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後,在一片歡騰中,今天的開幕式結束了。

下午,我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊!今天真是既快樂又難忘的一天啊!

二年級六一作文 篇6

六一兒童節到了,我帶着興奮的心情起牀去圖書館學英語。

兩個小時的課程過去了,我正等着媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的上了媽媽的車。媽媽說:”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽,是什麼電影?”我急忙問。“我幫你選的.是你期待的《魔幻仙蹤》啊!”

“太好了!”我撲向媽媽親了一口。

我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之後就來到了電影院。

下午,媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去,媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳着對媽媽說:“帶我去,帶我去!”媽媽笑着答應了。

到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

時間不早了,媽媽帶我回家了,我期待着下一個更精彩的六一!

二年級六一作文 篇7

每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州採摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起遊玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!

小時候的我晃晃悠悠的跟着大孩子們,看看這個看看那個,一切都那麼新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落後,滑草我勇敢地衝在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!

二年級六一作文 篇8

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因爲,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容捨不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!