【實用】二年級天氣作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的二年級天氣作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級天氣作文 篇1

“今天夜裏到明天，陰有小雪，最低溫度——6℃到0℃……”太棒了！明天要下雪了，我可以打雪仗了。趕緊把厚手套和圍巾拿出來，放在枕邊準備明天用。

第二天一早，我就起牀了，來不及洗漱，先跑到陽臺上去看下雪了沒有。唉！沒有下雪，天氣陰沉沉的，好像老天也生氣了，扳着個臉。到底是麼時間才能下雪呢？前兩天都預報有雪沒下來，難道今天又放空了。

我一邊寫作業一邊等，10點左右，媽媽叫我和她去買菜，買完菜還是沒有下雪。我有點失望了。不過，看老天爺一直陰着臉，還是有希望的，我給自己打氣。或許到下午就會下雪。

我從中午一直等到下午，雪還是沒有下來，還是沒有下，我勸自己要有耐心，因爲天氣還是很冷的，而且下午比上午要陰的厲害，所以還是有希望的。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小過去了，兩個小時過去了，一盞盞的燈都又亮了，又到晚上了，雪還是沒有下。我徹底失望了。

看來我又被天氣預報忽悠了。這時我耳邊又響起了天氣預報，“今天夜裏到明天……”

二年級天氣作文 篇2

“今天我要招一名天氣預報員。”老師怎麼那麼神祕。

什麼，什麼，招天氣預報員，預報天氣都要先測的呀，而且一個字都不能報錯，再說報不準怎麼辦。我着急的直流汗。

老師開始培訓：

“小雨拍拍肩。”

“中雨拍拍腿。”

“大雨滾滾掌。”

“狂風暴雨摸摸腦袋。”

好有意思，可我腦子裏有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎麼知道，這些分別代表什麼意思呢？

老師好像看出我的心思，笑着說：“我們馬洲氣象臺只預報這四種天氣。”

我恍然大悟，老師是帶我們玩遊戲哩。

陳小賢怎麼沒有信心，縮在最後面。她臉本來就長，再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看，手一會兒捋捋頭髮，一會兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。

“中雨。”咦，他們一個個好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒吳志陽才醒悟過來拍拍腿，小胖子趕快跟着拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。

“大雨！”老師接着出題。這會他們倒是反應過來，小胖子最搞笑，眼睛裏閃耀着喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍着手鼓熱情地歡迎着遊客的到來。我們都樂的前仰後合，有的甚至和着節奏扭起來屁股。好一個快活的天氣預報。

“狂風暴雨。”又是小胖子吸引了我們的眼球，手在頭上亂摸，頭髮都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業的洗頭師。

時間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會了。

二年級天氣作文 篇3

剛過完元宵節，今天的天氣就已經非常熱。

早上第三節是我們班的.體育課。我們從教室走到操場，就已經感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內容是跳繩200下。跳完以後，我感覺我的頭髮都已經全溼了。汗水順着頭髮一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。

我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐裏面烤呀，簡直熱的受不了。

今天是春天最熱的一天。